考試后作文【實(shí)用】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的考試后作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　在剛收完卷子的時(shí)候，我是自信滿滿，對(duì)這次的考試胸有成竹，覺得成績(jī)不會(huì)在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣，考試后作文500字。

　　“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的，我陷入了深深的思考中......

　　我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)�？荚嚽�，老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識(shí)全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學(xué)過了，就不用再學(xué)了，多此一舉，500字作文《考試后作文500字》。我就在老師講課的時(shí)候，自己在桌子底下玩，做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課。

　　在考試的時(shí)候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的'卷子，我沒有靜下心來，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯(cuò)了：有的讀錯(cuò)了單位，有的讀錯(cuò)了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯(cuò)了一大片。

　　一個(gè)個(gè)大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對(duì)不起一直照顧我的老師，也對(duì)不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對(duì)不起自己。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實(shí)水平。

考試后作文 篇2

　　今天進(jìn)行了�？�，考試前我的心里很緊張，我就給自己說放松心情，我就不那么緊張了。

　　先考的是數(shù)學(xué)，我考的是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的'是語文，我覺得題有點(diǎn)難，但是我認(rèn)真思考也都寫出來了。下午考的是英語，題不難，我答的很快。

　　我希望我能考個(gè)好成績(jī)，以后我會(huì)繼續(xù)努力的。

考試后作文 篇3

　　他叫黎，成績(jī)名列前茅。因?yàn)橹�識(shí)面廣，經(jīng)常受到老師的“關(guān)照”，同時(shí)，女生們也非常喜歡這個(gè)公認(rèn)的好學(xué)生。

　　他叫爍，成績(jī)倒數(shù)五名內(nèi)肯定有他。除了體育和數(shù)學(xué)，其他科目只能算勉強(qiáng)及格。至于“老師的特別關(guān)照”什么的，是不可能發(fā)生在他身上的。

　　今天發(fā)成績(jī)單，第一名無可厚非肯定是黎了，鮮紅的120打在薄薄的成績(jī)單上，引得同學(xué)們抱怨著：“黎，你個(gè)學(xué)霸”，黎接過成績(jī)單時(shí)，還微微鞠了一躬，一句“謝謝老師！”，令老師心花怒放，露出了欣慰的笑容。

　　發(fā)到爍的時(shí)候，老師扶了扶眼鏡，樣子與之前看黎的樣子反差極大：“今天，我們的倒數(shù)第二——”老師故意把“倒數(shù)第二”說的很重，“——依然是歐陽爍！”爍撓撓后腦勺起身去拿成績(jī)單，老師本來想現(xiàn)場(chǎng)上演孺子可教，卻不想爍拿起成績(jī)單一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了座位。

　　“你……歐陽爍！你給我出去罰站�。�！”老師用手指著門口，渾身氣的亂顫，牙齒咬的咯咯的響。爍無所謂的聳聳肩，引來同學(xué)們的一片唏噓。

　　“嘖嘖……你看那個(gè)歐陽爍，考了低分還那個(gè)樣子……”

　　“就是……真不知道他在拽什么……”

　　“他的.父母難道不會(huì)管嗎？還是……他沒有父母嗎？家長(zhǎng)會(huì)都沒人來開？”

　　爍聽見了，路過他們時(shí)，輕輕的說了一句“是啊，我無父無母。“

　　黎看著爍，眉頭一直都皺著，漾出一臉的擔(dān)心。

　　放學(xué)后，夕陽透過窗戶，輕輕的散在爍迎著窗戶的臉。閉上眼睛，眼前一片猩紅。整個(gè)教室，只剩下黎和爍兩個(gè)人�！盃q，放學(xué)……一起走吧？”

　　“好好學(xué)生你就不怕被我?guī)�壞了？”爍淡淡瞥了黎一眼，雖然他說出的話刻薄尖酸，但黎知道，爍是在開玩笑，于是淡淡一笑：“答應(yīng)了？”

　　“隨便，不過，哥到家了，你自己一個(gè)人進(jìn)去，我過一會(huì)再走。”爍趴在桌子上，看著黎在桌子上忙忙碌碌，嘴邊輕輕一勾。“也許，只有這個(gè)哥哥才是真心的對(duì)他好吧？”

　　到了家，一股油煙味充斥著整間房子。媽媽穿著圍裙，從廚房探出頭來，看見黎溫柔一笑：“黎，回來啦！快吃飯了。等一下哦。”黎輕輕回答：“好的，媽媽�！苯又�，爍出現(xiàn)在門口，默默的換好鞋子，就拎著書包跑上樓去了�！芭椤钡囊宦曣P(guān)上門，過了一會(huì)兒就聽見媽媽模糊的聲音透過木門傳來：“你個(gè)討債鬼不會(huì)說一聲我回來了嗎？怎么不多學(xué)學(xué)你哥！這次考試全班第一！你是第幾？昂？進(jìn)前50了嗎？！”爍拉開嗓門吼道：“我說了又有什么用，你們不是照樣知道我回來了！還有我們班一共只有48人，倒數(shù)第一都可以排到前50！”說完，爍又“嘭”的關(guān)上門，從門上滑落到地板上。

　　其實(shí)，考試的題目他都懂，因?yàn)槔瓒纪低档慕o他講過。只是他習(xí)慣了老師鄙夷的眼神，父母嫌棄的語氣。

　　其實(shí)，爍曾經(jīng)認(rèn)真的考過一次試，那次，黎排全班第一，爍排全班第三。他本以為老師會(huì)一改之前對(duì)他的看法，像對(duì)黎一般對(duì)他說：“其實(shí)你只要努力，就可以成功�！彼�以為父母也會(huì)高興的把他抱起來溫柔的說：“恩！這次有進(jìn)步！”但是，他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了。那次考試之后，老師說他是作弊，讓他去寫檢討。爍極力辯解是自己完成的試卷，甚至拿出了考試時(shí)的草稿一一指給老師看，老師卻一口咬定他知錯(cuò)不改，請(qǐng)來了家長(zhǎng)。然而，自己的父母沒有對(duì)站在爍的這邊，反而揪著耳朵怒斥他：“學(xué)什么不好，你偏偏學(xué)作弊！”爍一把拍開父母的手，拿著那張?jiān)嚲硐�失在學(xué)校門口。黎向父母說，這次爍真的是自己做的試卷！媽媽卻溫柔的撫摸著黎的頭：“唉，黎啊，我知道你心疼弟弟，但是弟弟他自己不爭(zhēng)氣又有什么辦法呢？”黎怔住，眼眶紅了起來，跑到學(xué)校廁所嚎啕大哭。

　　黎打電話給爍，哽咽著說，你快回來吧。電話那頭，爍用同樣的哭腔回應(yīng)黎：“我已經(jīng)把那張考卷撕了……哥，我現(xiàn)在在以前我們經(jīng)常玩的空地，你來接我好不好？”

　　黎點(diǎn)點(diǎn)頭，想起是電話，又補(bǔ)道：“好，你在那里等我�！北阒e稱肚子痛要出去看醫(yī)生向老師請(qǐng)假，畢竟好學(xué)生有“特權(quán)”，老師不僅沒懷疑，還噓寒問暖的問，要去看醫(yī)生嗎？

　　到了空地，黎看到蜷在空地角落的一個(gè)涼亭里，跑了過去。

　　爍抬頭一看，眼眶又紅了起來：“哥……”

　　“走吧，我們回家，難得我們今天都曠了課�！�

　　“恩……我要去你房間睡……”

　　“好�！�

　　夜晚，黎和爍蜷在一張床上，爍抱著黎，頭輕輕抵在黎的后背：“哥，有你真好……”說完，爍發(fā)現(xiàn)自己放在黎身前的手上滴了什么東西，涼涼的�！案缒阍趺戳�？”爍的頭依然抵在黎的后背，悶悶的問�！澳悴灰粯用�？”黎閉上眼睛，感覺到自己后背的衣服濕了一大片。

　　深夜，爍的頭埋在黎的后背，悶悶的說了一句夢(mèng)話：“為什么……都不相信我呢……我明明……已經(jīng)很努力地想聽到你們的夸獎(jiǎng)的……我……做錯(cuò)了什么……”

　　黎聽見模模糊糊的聲音時(shí)，覺得心里堵得慌，甚至對(duì)自己那些“特權(quán)”有些憎恨。為什么呢？黎也不知道。

　　第二天早上，黎和爍都頂著浮腫的金魚眼去上學(xué)了，至于昨天夢(mèng)到了什么，誰也沒有說。

考試后作文 篇4

　　“幾家歡樂，幾家愁”最適合用來形容免試后大家的心情。有些人因?yàn)樽约喝�年來的努力，而得到相�?duì)的回報(bào)；有些卻不幸地名落孫山。

　　免試前，教室及導(dǎo)師辦公室總是擠滿了許多同學(xué)，興高采烈的討論著自己所要就讀的學(xué)校，而我也不例外。我語重心長(zhǎng)的問老師說:“老師，我該填第一志愿還是 第二志愿呢?”老師仔細(xì)地分析:”只看學(xué)科的話，你絕對(duì)有實(shí)力考上第一志愿，就算當(dāng)天失常，第二志愿也是穩(wěn)上的。所以我希望你填第一志愿”在聽過老師的建 議后，我覺得自己沒必要屈就于一所自己一定考的上的學(xué)校，因此我填了第一志愿。

　　終于，到了放榜當(dāng)天，我看著手上的通知單─備取四十， 須臾，淚珠占據(jù)了眼眶，一點(diǎn)一滴的落了下來；更令我氣憤的是:我的學(xué)科成績(jī)?nèi)�都高于錄取分�(jǐn)?shù)，偏偏敗在音樂、美術(shù)等無法靠后天努力的藝能科上，從小我就因 為美術(shù)細(xì)胞差徑，受盡同學(xué)取笑；如今，我又因?yàn)椤八�”使我三年來�?努力全都功虧一簣，我好不甘愿，但我又能做什么呢?我只能一個(gè)人在被窩里痛哭一個(gè)夜晚。

　　一夜的痛哭整理了我五味雜陳的心情，我了解我沒有多余的時(shí)間失意，更沒有多余的時(shí)間揮霍，我應(yīng)該付出比別人更多的努力，因?yàn)槲覜]有退路，我必須抱著不成功便成仁的心態(tài)來面對(duì)我這三年來最后一次的挑戰(zhàn)。

考試后作文 篇5

　　這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒寫好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測(cè)驗(yàn)我深刻的`認(rèn)識(shí)到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時(shí)多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。

　　另外，我覺得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的知識(shí)掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識(shí)不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠穩(wěn)定，每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取期末考出好的成績(jī)。

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