一次特殊的考試作文20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一次特殊的考試作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一次特殊的考試作文1

　　“五分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試。”

　　我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。

　　不及我細(xì)想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫(xiě)，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題。“第一題是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫(xiě)字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。

　　唉，別多想了。我又埋頭疾書(shū)。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的`人？他寫(xiě)過(guò)什么著作�！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專(zhuān)挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是七竅通了六竅——竅不通。

　　高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行�！�

　　高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”

　　我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔��！都怪我沒(méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買(mǎi)后悔藥啊。

　　高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度。”

　　我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。

　　一次特殊的考試作文2

　　節(jié)日的顏色是五彩繽紛。在節(jié)日的感受也是各種各樣的。國(guó)慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)牽連到90后群體的形象。

　　擠在如蒸籠一般的公交車(chē)中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車(chē)中好幾個(gè)小時(shí)但是再過(guò)20分鐘我就能開(kāi)到我期待已久的電影《第九區(qū)》。回想我已等待這部電影365天零16個(gè)小時(shí)。當(dāng)我還沉浸在自己的美夢(mèng)中的時(shí)候一個(gè)刺耳的聲音驚醒了在美夢(mèng)中的我。一個(gè)小孩子哭著向自己媽媽求援：“媽媽那個(gè)大哥哥不讓我擠在他身邊！”當(dāng)那小孩說(shuō)完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對(duì)不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒(méi)有點(diǎn)教養(yǎng)居然對(duì)一個(gè)小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時(shí)“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說(shuō)他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專(zhuān)車(chē)！”隨后就是一場(chǎng)口舌戰(zhàn)的開(kāi)始……。

　　我一直看著那一個(gè)混亂的一角。此時(shí)已經(jīng)有很多人也盯著那個(gè)地方，其中有一個(gè)穿的很時(shí)尚的'年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機(jī)準(zhǔn)備將現(xiàn)在中學(xué)生的“光輝”形象永遠(yuǎn)定格在照片中。

　　此時(shí)我忍無(wú)可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來(lái)：“你有完沒(méi)完，一個(gè)小孩子你至于嗎，你還是不是中學(xué)生，你好歹也上了十幾年的學(xué)了，正真不知羞愧！”此時(shí)周?chē)�的人也開(kāi)始紛紛議論，也有人開(kāi)始勸他們。不知是什么原因他們兩個(gè)安靜了下來(lái)，那個(gè)拿著手機(jī)的女子也將手機(jī)放回了口袋中。

　　但那個(gè)小孩還是沒(méi)有座位而且他好像也站了很久顯現(xiàn)出很累的樣子。我便開(kāi)始猶豫：要不要幫他要一個(gè)座位，也許是我的勇氣覺(jué)醒了，在不經(jīng)意間我喊出了一句話(huà)：“有沒(méi)有人給他一個(gè)位子，他好像很累了�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完我的聲音就開(kāi)始顫抖但我距竟然說(shuō)出來(lái)了。此時(shí)有一個(gè)中年的男子起身將自己的座位讓給了那個(gè)小孩。

　　伴隨著公交車(chē)的提示音，我到達(dá)了目的地，此時(shí)一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車(chē)。

　　今天在這一場(chǎng)圖書(shū)的考試中我交了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　一次特殊的考試作文3

　　周五上午，王老師選拔了一些同學(xué)，下午去參加一個(gè)區(qū)里古詩(shī)詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個(gè)美呀，比陽(yáng)光還燦爛呢！

　　中午在家，我把六本《國(guó)學(xué)小古文》上的古詩(shī)，都從頭到尾仔細(xì)的看了一遍，又拿了幾本之前古詩(shī)詞大會(huì)的書(shū)翻看。這叫絕對(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)！

　　下午在去的路上，兩個(gè)同學(xué)由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實(shí)我心里也有點(diǎn)說(shuō)不準(zhǔn)，那顆小心臟一直飄來(lái)飄去。我們幾個(gè)人代表的可是學(xué)校的形象，萬(wàn)一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽(tīng)說(shuō)同場(chǎng)競(jìng)技的還有老師，肯定是高手如云。

　　比賽的場(chǎng)地是一間普通的教室，沒(méi)有觀眾，我的心情才稍微平復(fù)了下來(lái)。在我印象當(dāng)中，這種古詩(shī)詞比賽應(yīng)該會(huì)有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類(lèi)的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會(huì)，真是悲催。而且題量還相當(dāng)?shù)拇�，答題時(shí)間只有30分鐘，可怕呀。

　　第1遍做卷子，沒(méi)幾道題是我會(huì)的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的`一首詩(shī)，這兩首詩(shī)我都會(huì)背嘛，像這種題，簡(jiǎn)直是小菜一碟！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的提起筆，結(jié)果真是跟我預(yù)想的不太一樣，兩道題跟調(diào)皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來(lái)，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會(huì)兒想起來(lái)了幾個(gè)字，一會(huì)兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時(shí)就不好好學(xué)習(xí)，非得這會(huì)兒折磨人？

　　在如此悲痛的心情當(dāng)中，還給我碰見(jiàn)了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過(guò)，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說(shuō)的“幸運(yùn)之級(jí)”吧！

　　再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！

　　考試后向希言同學(xué)討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來(lái)一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……

　　一次特殊的考試作文4

　　在我們六年的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，但總有那么幾次，會(huì)留在我們的記憶深處，給我們頗多的啟示。

　　這不，又要考試了。語(yǔ)文老師面帶笑容走上了講臺(tái)，手里帶著一沓試卷，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“知識(shí)淵博型小學(xué)生測(cè)試”這幾個(gè)醒目的大字，并在右下角寫(xiě)下了“考試說(shuō)明”�？粗�這幾個(gè)大字，我滿(mǎn)腹狐疑，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說(shuō)：“今天我們舉行一次特殊的考試，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧雷由祥]上眼睛趴好，不準(zhǔn)偷看，我來(lái)發(fā)試卷�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲，我心里想：“老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥？這么神秘？試卷會(huì)很難嗎？”“試卷發(fā)完了，現(xiàn)在考試開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)打亂了我的思緒，我抓起筆便開(kāi)始做�！皶r(shí)間三分鐘，這是我要補(bǔ)充的考試說(shuō)明�！崩蠋熃又�補(bǔ)充道，“什么？三分鐘做完10題？”同學(xué)們驚訝萬(wàn)分，嘴巴都成了一個(gè)“o”型。我想：三分鐘哪里能做完呢？老師耍得的是什么把戲？一看同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我來(lái)不及多想也趕緊做了起來(lái)。還好，題目不是太難，我迅速瀏覽了一下題目，看到“先讀完題目”這幾個(gè)字也沒(méi)有太在意，心里想：還是一題題去做，一題題讀下去不是更浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題，吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度啊？不對(duì)呀，我猛然醒悟，看到第十題題目，上面有幾個(gè)大字“只做了一二題”這幾個(gè)字時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，趕緊交了試卷，走出了教室。在窗臺(tái)前，我看見(jiàn)老師抿著嘴在臺(tái)上笑，而同學(xué)們?nèi)栽趭^筆疾書(shū)。我看著這一個(gè)個(gè)全神貫注的模樣，禁不住笑了�！皶r(shí)間到，收卷。”老師很干脆的宣布。同學(xué)們有的很是不情愿地站起了身，有的緊緊抓著未寫(xiě)完的試卷不松手，還有的.眉頭緊鎖，用不解的目光望著老師。當(dāng)老師把試卷從學(xué)生中“搶”走時(shí)，招呼我們立即回位坐好。當(dāng)老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分，其余學(xué)生為零分時(shí)，同學(xué)們一陣驚呼，一個(gè)個(gè)捶足頓胸，滿(mǎn)臉沮喪地抱著那個(gè)鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。

　　我望著那個(gè)意義深遠(yuǎn)的100分，悟出了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。不注意一些細(xì)節(jié)和小習(xí)慣，永遠(yuǎn)不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。

　　一次特殊的考試作文5

　　在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。

　　那天是特殊的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬(wàn)里無(wú)云，仿佛一張湛藍(lán)的畫(huà)布，鳥(niǎo)兒在天空中唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂(lè)極了，好像在對(duì)我們說(shuō)：“希望你們?cè)诮裉斓木C合測(cè)評(píng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。”我們背著書(shū)包，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷信心的迎接今天學(xué)校組織的“爸爸去哪兒”主題式項(xiàng)目學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)考試。

　　剛走進(jìn)校園，“項(xiàng)目學(xué)習(xí)發(fā)展性測(cè)試評(píng)價(jià)”幾個(gè)醒目的大字印入我們眼簾，我們五一班的同學(xué)分成了5組，每組的同學(xué)通過(guò)“英語(yǔ)館”的`繪本展示、“美術(shù)館”的作品展覽、“音樂(lè)館”的才藝展示、“數(shù)學(xué)館”的自編應(yīng)用題、“語(yǔ)文館”的話(huà)劇表演來(lái)展示自己的風(fēng)采，每個(gè)小組的測(cè)評(píng)結(jié)束后，都會(huì)評(píng)出一個(gè)卓越獎(jiǎng)，兩個(gè)勇士獎(jiǎng)和三個(gè)闖關(guān)獎(jiǎng)。

　　我們的第一站是“數(shù)學(xué)館”，時(shí)間只有15分鐘，考試內(nèi)容是通過(guò)食品安全方面的資料自編應(yīng)用題。當(dāng)我們拿到資料后，有的同學(xué)輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著;有的同學(xué)奮筆疾書(shū)，能聽(tīng)到鋼筆在紙上發(fā)出的微小而清晰的“刷刷刷”聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺……時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中，我們的數(shù)學(xué)測(cè)試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評(píng)為了“卓越獎(jiǎng)”。

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ恕坝⒄Z(yǔ)館”，我的任務(wù)是背誦劇本，剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到無(wú)比緊張，本來(lái)背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來(lái)，額上滲出了冷汗。這時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，加油，一定要相信自己。”終于，我順利的完成了英語(yǔ)測(cè)試。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的評(píng)定，我被評(píng)為了“卓越獎(jiǎng)”，我的心里是無(wú)比的激動(dòng)與自豪。

　　然后，我們來(lái)到了“音樂(lè)館”和“美術(shù)館”，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來(lái)，我第一個(gè)走到臺(tái)上，開(kāi)始感到很緊張，生怕唱錯(cuò)和跑調(diào)，后來(lái)我盡力讓自己平靜下來(lái)，不要胡思亂想，終于，我順利通過(guò)了這次考試，最后被評(píng)為“勇士獎(jiǎng)”，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我已經(jīng)盡力了。

　　最后一關(guān)是“語(yǔ)文館”，我們小組表演的是“食品安全”方面的話(huà)劇，我扮演工商局的執(zhí)法人員，雖然臺(tái)詞沒(méi)有太多，但我每一句臺(tái)詞都精心準(zhǔn)備，努力去做到最好，測(cè)評(píng)結(jié)果出來(lái)后，我感到無(wú)比驚訝，我竟然又獲得了一個(gè)勇士獎(jiǎng)。

　　這一次特殊的考試讓我終生難忘。

　　一次特殊的考試作文6

　　今天，我像往常一樣來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書(shū)一樣，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，原來(lái)說(shuō)好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！

　　“本次考試是非常保密的，天機(jī)不可泄露，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的‘天才試卷’！時(shí)間一共五分鐘，一會(huì)兒答題過(guò)程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計(jì)算！”大家聽(tīng)了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。

　　我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷�。课疫B忙拿起筆開(kāi)始做題。第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完題再作答。蔡老師說(shuō)時(shí)間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時(shí)間嗎？把題目看完早就沒(méi)時(shí)間答題了。第二題：在名字上寫(xiě)拼音，我一下子就做完了。接下來(lái)的幾題也非常簡(jiǎn)單，“寫(xiě)出班上五個(gè)同學(xué)的名字”“五個(gè)國(guó)內(nèi)城市”“五個(gè)國(guó)外城市”……

　　一直到我做到了第八題和第九題，我覺(jué)得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會(huì)做的'題目做完。“時(shí)間不多了，還有最后一分鐘！”這時(shí)，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，這下肯定來(lái)不及了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我才做到第13題。這時(shí)，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。

　　接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來(lái)。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來(lái)。我看到卷子的時(shí)候，徹底懵了，試卷上是一個(gè)醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學(xué)，都是0分。這時(shí)，蔡老師又說(shuō)：“這次考試一共誕生了三個(gè)天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分。”為什么呢？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！

　　“來(lái)，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說(shuō)著，我們齊刷刷地看了過(guò)去——“第二十題：讀完所有題目的話(huà)，只做第二題和第十九題�！鳖D時(shí)，班級(jí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當(dāng)時(shí)，我怎么會(huì)自作聰明不看題目呢？看來(lái)這次考試，我沒(méi)變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！

　　這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！

　　一次特殊的考試作文7

　　第二單元的語(yǔ)文考試是個(gè)特殊的考試，因?yàn)檠�老師有事不在班上，就由班長(zhǎng)鄭欣怡來(lái)監(jiān)考。

　　開(kāi)始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲。屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

　　開(kāi)始考試了，同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲。屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。

　　考卷做到了一半，我抬起頭來(lái)看了看大家。你瞧，他們有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的眉頭緊鎖，像只癩蛤蟆似的趴在桌上，側(cè)著腦袋冥思苦想，一會(huì)兒又“噌”的一下直起身來(lái)……我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于做完考卷了，我認(rèn)真的.檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見(jiàn)有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過(guò)了好久好久，他還沒(méi)有動(dòng)筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。

　　就在這時(shí)候，大家也都差不多考完了，有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內(nèi)�？舌嵭棱�只讓一個(gè)人一個(gè)人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個(gè)廁所也要一個(gè)一個(gè)去，何必呢？

　　終于輪到我了，不過(guò)我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧，怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)。

　　回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

　　我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于做完考卷了，我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷，看了看同學(xué)們，只見(jiàn)有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過(guò)了好久好久，他還沒(méi)有動(dòng)筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。

　　就在這時(shí)候，大家也都差不多考完了，有許多同學(xué)向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內(nèi)。可鄭欣怡只讓一個(gè)人一個(gè)人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個(gè)廁所也要一個(gè)一個(gè)去，何必呢？

　　終于輪到我了，不過(guò)我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧，怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)。

　　回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！

　　一次特殊的考試作文8

　　期中考試剛過(guò)，班主任劉老師把我叫進(jìn)了辦公室。

　　“金楊坤，你這次考得不錯(cuò)，年級(jí)第二！”老師表?yè)P(yáng)我。我卻有些失落，因?yàn)橹挥械谝幻�才有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。老師看出了我的心思，輕聲說(shuō)：“以往表彰時(shí)都是由得到第一的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，不過(guò)學(xué)校想多給同學(xué)們機(jī)會(huì)，因此這次由你發(fā)言�！崩蠋熥屛液煤脺�(zhǔn)備。

　　上臺(tái)發(fā)言，面對(duì)600多名同學(xué)的目光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次特殊的考試。

　　時(shí)間不多，次日下午就要開(kāi)表彰大會(huì)。趁著體育課，我來(lái)到辦公室的電腦前寫(xiě)稿子。

　　第一次上臺(tái)發(fā)言，我無(wú)比激動(dòng)。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來(lái)，在空中徘徊了一段時(shí)間，雙手才停在紙上，鄭重地寫(xiě)下第一個(gè)字。

　　可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，筆又停了下來(lái)，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴(lài)于電腦，要寫(xiě)出些自己的東西來(lái)。

　　終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進(jìn)了教室。同學(xué)們一窩蜂地涌了過(guò)來(lái)，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過(guò)一番折騰，甚至出動(dòng)了語(yǔ)文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。

　　接下來(lái)，老師說(shuō)我要好好練習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)言時(shí)吐字清晰，語(yǔ)速適宜，最好演講時(shí)間控制在3分鐘左右。

　　放學(xué)后，對(duì)著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動(dòng)夾雜在我心口�？杉词怪挥形乙蝗�，我也耗了半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，憋得滿(mǎn)臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵(lì)我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來(lái)。

　　終于，表彰會(huì)很快到來(lái)了。上場(chǎng)前班主任再三問(wèn)我是否準(zhǔn)備好了，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心底還是有份不自信。

　　大會(huì)在大操場(chǎng)上舉行，當(dāng)老師念到“下面有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表金楊坤同學(xué)上臺(tái)發(fā)言”時(shí)，我便知道這場(chǎng)考試已經(jīng)到了最后的“大題”。

　　我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺(tái)。我走得小心，生怕一個(gè)不注意摔成了全校的“笑話(huà)”。

　　橡膠跑道的氣息和著五月的.輕風(fēng)，在全校師生聚集的目光下，我開(kāi)始了演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”

　　起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來(lái)。于是，這種緊張轉(zhuǎn)化成了自豪。

　　在大家的掌聲中，我的演講結(jié)束了，心中滿(mǎn)是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場(chǎng)特殊的考試畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　一次特殊的考試作文9

　　“入學(xué)，我們經(jīng)常都會(huì)面對(duì)考試。今天，老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試，同學(xué)們都開(kāi)始議論紛紛“不知道考什么？”“才開(kāi)學(xué)就考試，老師也太沒(méi)人情味了吧！”“希望不要太難”……上課了，老師把語(yǔ)文組長(zhǎng)叫道辦公室里，老師對(duì)我們說(shuō)：“把試卷袋發(fā)給每一位同學(xué)�！蔽覀儽е�試卷袋回到教室，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的把試卷發(fā)了下去，教室里一下就熱火朝天起來(lái)，一個(gè)個(gè)叫道：發(fā)這么多試卷干什么，不是考試的嗎？真奇怪！班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，“不許叫，老師讓發(fā)的，再叫，老師讓你們通通站外面去產(chǎn)，站一節(jié)課，晚上再加作業(yè)！”聲音立刻停止了，我們組語(yǔ)文周組長(zhǎng)插話(huà)說(shuō)：“試卷袋不夠了！”葉同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)：“不夠，再問(wèn)老師要唄！”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，來(lái)，周同學(xué)，我把我的讓給你，周同學(xué)急忙推辭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，等一下我再問(wèn)老師要就行了，真的沒(méi)關(guān)系，你就先拿 著吧，馬上就要考試了，我的速度比你快，你還是先拿著吧！”我有點(diǎn)不高興了，“你推辭是不是在嘲笑我寫(xiě)的速度沒(méi)你快？”周同學(xué)趕緊說(shuō)：“不是，不是！”我說(shuō)：“那么你們就拿著吧！”我們兩個(gè)一個(gè)推一個(gè)，一個(gè)讓著一個(gè)，搞了半天，還是爭(zhēng)持不下。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，問(wèn)我們：“剛才發(fā)試卷袋是誰(shuí)讓給別人的`，請(qǐng)舉手！”老師知道這事，這老師到底賣(mài)的什么關(guān)子，舉手會(huì)有什么后果？我和周同學(xué)不情愿地舉起了手。老師走了過(guò)來(lái)，這次考試你們兩都是100分。我們恍然大悟。原來(lái)，老師考我們這個(gè)�。�

　　這次考試讓我明白，要幫助別人，互相謙讓?zhuān)�這樣你才能得到別人最大的幫助。

　　一次特殊的考試作文10

　　“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時(shí)間哪里夠嘛！”同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因?yàn)槟菑埶�謂高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿(mǎn)臉“狡猾”?/今天我們要進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，時(shí)間為兩分鐘“同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，只有幾個(gè)”樂(lè)天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌“滿(mǎn)臉”笑意“的老師見(jiàn)我們這副模樣，發(fā)下了考卷。我瞧見(jiàn)考卷上密密麻麻的'題目，腦子里一片空白。

　　試題難，難于上青天。我尷M起來(lái)，望著考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒(méi)了。只見(jiàn)一旁的同學(xué)們都拿起筆來(lái)刷刷地寫(xiě)，我不禁有點(diǎn)心虛，提起筆來(lái)奮筆疾書(shū)。眼看就要做完了，我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫(xiě)著：讀完以上各題，請(qǐng)只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿(mǎn)臉笑意，原來(lái)這就是個(gè)中玄機(jī)。我不禁吸了一口冷氣。可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，不過(guò)看到一旁還在滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū)的同學(xué)，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著做吧！兩分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)”仰天長(zhǎng)嘆唉1時(shí)間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑。

　　老師滿(mǎn)臉微笑：”停筆了，大家請(qǐng)看第十二題“順著考卷往下看，第十二題的每個(gè)字都赫然在@,同學(xué)們大跌眼鏡，一個(gè)個(gè)怨老師出題太刁�？衫蠋焻s仍是滿(mǎn)臉的笑：”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑�因？你們平時(shí)做事不認(rèn)真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會(huì)敗下陣來(lái)呢？“老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)使我們受益匪淺，要是我們平時(shí)都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？

　　一次特殊的考試作文11

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円�期中考試了，所以今天中午同學(xué)們個(gè)個(gè)都來(lái)得特別早，我也一樣，可是來(lái)了的同學(xué)們并沒(méi)復(fù)習(xí)：有的在看漫畫(huà)，有的在說(shuō)笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么，便也看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，沒(méi)把復(fù)習(xí)的.事放在心上。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準(zhǔn)備上課。過(guò)了一會(huì)兒老師拿著試卷進(jìn)來(lái)了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺(jué)得題有些簡(jiǎn)單，心里還一陣輕松�？僧�(dāng)我動(dòng)筆做起來(lái)時(shí)，那才叫困難重重，一會(huì)兒提筆忘字，一會(huì)兒記不起該填的詞語(yǔ)，連課文中的原話(huà)也跟我做起了迷藏……急得我滿(mǎn)頭大汗，此時(shí)我才后悔中午沒(méi)復(fù)習(xí)只顧著玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周?chē)�的同學(xué)，他們和我一樣有的皺著眉頭，有的撓著腦袋，有的嘆著氣。就在這時(shí)老師似乎看出了端倪,說(shuō)了一句讓同學(xué)們意想不到的話(huà)“看你們那難受的樣子，就讓你們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查查吧”。老師話(huà)音剛落下，全班就歡呼起來(lái)，有的同學(xué)竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬(wàn)歲”，我也不例外跟著喊起來(lái)。

　　我欣喜萬(wàn)分地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查找相關(guān)內(nèi)容，比照著做試卷�？粗�漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來(lái)。這時(shí),老師也發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，這會(huì)兒看書(shū)你什么感覺(jué)?”有的說(shuō)“興奮”，有的說(shuō)“激動(dòng)”，有的說(shuō)“爽極了”�！澳瞧綍r(shí)在家或在校自由讀書(shū)是否也有同感呢?”老師追問(wèn)道，看到大家輕輕地?fù)u頭否認(rèn)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，別書(shū)到用時(shí)方恨少哇�！�

　　我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時(shí)：每次爸爸讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我總說(shuō)“馬上，馬上”，可卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)，就是在早上早讀時(shí)間里也常常偷懶不讀書(shū)，而此時(shí)我看到書(shū)就像看到寶藏一樣，看來(lái)我還真的是要改掉這個(gè)毛病了。

　　這次特殊的考試讓我明白了許多，同時(shí)也讓我改掉了不主動(dòng)讀書(shū)這個(gè)壞毛病，我會(huì)永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心上!

　　一次特殊的考試作文12

　　最近，大街小巷到處懸掛著“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的橫幅。學(xué)校老師要求我們做好垃圾分類(lèi)的宣傳，從家庭做起，全民動(dòng)員。

　　我奶奶是小區(qū)垃圾分類(lèi)監(jiān)督員，我想在家里進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)知識(shí)考試，看誰(shuí)懂得垃圾分類(lèi)的知識(shí)多。我把想法一說(shuō)，奶奶說(shuō)：“好啊，今天就辦。”于是我倆開(kāi)始出題和制定規(guī)則。

　　吃過(guò)晚飯，奶奶說(shuō)：“大家都坐下，現(xiàn)在全社會(huì)都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，咱們今天就考考大家。讓靜怡當(dāng)主持人�！蔽沂紫刃�布規(guī)則，第一環(huán)節(jié)，每個(gè)人抽答一道題，答得準(zhǔn)確完整得100分，第二環(huán)節(jié)搶答，答對(duì)一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類(lèi)有什么好處？”他答道：“垃圾分類(lèi)可以變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，利國(guó)利民�！眿寢尩念}目是“垃圾一般分幾類(lèi)？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種。”奶奶答的是“哪些是有害垃圾？”她答道：“廢舊的`電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品等�！睜敔敶鸬氖恰袄�圾最后怎么處理？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋。”進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑瑢?duì)生活中的廢物屬于哪類(lèi)垃圾的問(wèn)題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最后奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。

　　最后對(duì)家庭垃圾分類(lèi)進(jìn)行了分工，每個(gè)人都要自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴做起，大人要負(fù)責(zé)分好類(lèi)，能賣(mài)的放車(chē)庫(kù)，不要放到小區(qū)垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區(qū)垃圾桶里。我的任務(wù)是監(jiān)督員，當(dāng)然要以身做責(zé)了。

　　今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。

　　一次特殊的考試作文13

　　今天，老師突然說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行一次特殊的考試，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好迎接這次�！�

　　“不會(huì)是朗讀測(cè)試吧�！毙∶髡f(shuō)：“也有可能是聽(tīng)力測(cè)試�！蓖瑢W(xué)們交頭接耳的議論著，那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚，忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　老師發(fā)下了試卷，原來(lái)就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說(shuō)的“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候，老師的手機(jī)鈴聲響了，同學(xué)們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來(lái)老師是要被校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì)了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說(shuō)話(huà)，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧�？�！一向愛(ài)起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著衣服大喊：“同學(xué)們盡情地玩吧�！卑嚅L(zhǎng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，對(duì)著正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲，同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們又開(kāi)始吵了，小紅也沒(méi)有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽(tīng)話(huà)，但在這時(shí)候卻拿出自己的書(shū)開(kāi)始抄了起來(lái)，看他這狡黠的.笑容，估計(jì)他在想：這次考試我第一名。小麗沒(méi)有小剛那么豪放，沒(méi)有小明那么愛(ài)耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時(shí)而埋頭苦想；時(shí)而奮筆疾書(shū)，正做著手中的試卷，她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她拿起手機(jī)來(lái)，讓同學(xué)們挨個(gè)看手機(jī)上的照片。這架勢(shì)，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說(shuō)：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿(mǎn)分，其他人都是零分�！贝蠹衣�(tīng)了老師的話(huà)之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來(lái)老師是在考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學(xué)習(xí)！

　　這真是一次讓我受益匪淺的考試！

　　一次特殊的考試作文14

　　每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的，總會(huì)不由自主地回憶著……

　　那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

　　一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么�。课倚睦锎蛄艘粋�(gè)大問(wèn)號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

　　媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好我們上去吧！”“啊？”我驚訝的叫道�！吧先�？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我�！斑@。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)。“哎呀！別管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。

　　還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！皨寢�?zhuān)�我……我們就爬到這吧！我沒(méi)力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的.一滴一滴掉下來(lái)�！安恍�，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續(xù)向山頂。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么？”媽媽問(wèn)我�！拔�？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對(duì)嗎？”對(duì)，這次考試通過(guò)了！成績(jī)是優(yōu)！“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑�！卑。磕�說(shuō)的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問(wèn)�！睂�(duì)呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑�太�?yáng)在向我微笑……

　　��！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。

　　一次特殊的考試作文15

　　“唉，太不該了，可惜世上沒(méi)有后悔藥呀!”“就是就是，這個(gè)考試也太坑了!”咦?怎么回事?怎么個(gè)個(gè)都在搖頭?哦，原來(lái)是四(2)班的同學(xué)們，在考一張?zhí)厥獾摹熬碜印薄Ｎ覀円黄鹑タ纯窗?

　　一上課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)考試，這張卷子叫‘聯(lián)合國(guó)科教文組織小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試題’�！蔽衣�(tīng)了，不由得心里一緊，心想：平時(shí)考試成績(jī)?cè)诎嗬锼闶敲�列前茅，可這次考的卻是素質(zhì)，也不知道考什么內(nèi)容，有沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的題?亦或者有我不會(huì)的題.……萬(wàn)一考砸了，豈不是說(shuō)明我素質(zhì)不好?……抬頭看看其他同學(xué)，有的同學(xué)是高興，有的同學(xué)很緊張，還有的則跟我一樣心中充滿(mǎn)了疑惑。

　　老師又說(shuō)：“只有五分鐘的答卷時(shí)間哦!”老師話(huà)音剛落就聽(tīng)到教室里一片嘩然......時(shí)間這么短怎么可能答完考卷啊!心里不由的又一緊，心都要提到嗓子眼兒了。

　　只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始!”教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我打開(kāi)試卷一看第一題：請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。我懷著忐忑的心從第二題挨著往下看，往下看一道題我的心就收緊一下，好多題我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)會(huì)做了!心想這下完了，肯定考試要考砸了，緊張的我手心直冒汗......

　　等我懷著即將“壯烈犧牲”的心情看到第二十題的時(shí)候，呀?第二十題是只用做第二題!我趕緊再回頭一看第二題的問(wèn)題：把姓名寫(xiě)在卷子上，我一直懸著的`心一下子就掉到了肚子里，這也太簡(jiǎn)單了吧?我刷刷幾筆，就把名字寫(xiě)好了，然后我飛快地把卷子翻了過(guò)來(lái)，白面朝上放好。這時(shí)我再看看其它同學(xué)，都還在手忙腳亂地寫(xiě)呢!我高興的差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。

　　“時(shí)間到!”老師對(duì)我們說(shuō)，“有幾個(gè)同學(xué)做完了呀?”我興奮地舉起了手，然后環(huán)顧四周一看，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手，老師一看搖了搖頭。其他同學(xué)用羨慕又不可思議的眼神看向我們幾個(gè)人，好像在說(shuō)：“你們有超能力嗎?怎么寫(xiě)那么快?”這時(shí)候老師說(shuō)：“大家都看看最后一道題。”大家趕忙翻開(kāi)卷子看最后一題，隨后就看到同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的滿(mǎn)面愧色，有的捶胸頓足，有的仰天長(zhǎng)嘆，甚至有人大喊：“老師能不能再考一遍?”老師說(shuō)：“考試只有一遍沒(méi)有第二遍，這張?jiān)嚲砥鋵?shí)考的就是你們的審題能力和考試態(tài)度，以后再考試的話(huà)大家可要先認(rèn)真審題哦!”

　　這場(chǎng)考試就這樣結(jié)束了，它給我們留下了慘痛的教訓(xùn)，也給我們敲響了警鐘：不光是這次考試，在以后的考試乃至生活中，我們都要做到認(rèn)真“審題”，否則不但容易空做無(wú)用功，到頭來(lái)只會(huì)追悔莫及，因?yàn)槿松�不�?huì)給你第二次選擇。

　　一次特殊的考試作文16

　　今天，又是星期五，我來(lái)到了作文班。劉老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：“考試”，而且還說(shuō)要提高難度�？砂盐覛馑懒�，在學(xué)校里的考試已經(jīng)夠難了，還要變難點(diǎn)。不是存心要害我嗎？劉老師不會(huì)要在開(kāi)玩笑吧看劉老師的表情應(yīng)該不是在開(kāi)玩笑。

　　我心急如焚，很想看看卷子有多難。劉老師叫我們?nèi)�體趴在桌子上，把眼睛捂住。有拿了一碟卷子出來(lái)，分別把反面朝上發(fā)給我們，不能用手翻開(kāi)，否則犯規(guī)，弄得那么神秘干嘛呀，我要悄悄的看看，我已經(jīng)很迫不及待的想把它翻開(kāi)了�！翱梢苑�開(kāi)了�！蔽冶日l(shuí)都翻得快，一打開(kāi)，就爭(zhēng)先恐后的做起來(lái)，限時(shí)5分鐘，我看了看卷子，“切，沒(méi)什么好難得，我一地你個(gè)做得來(lái)�！蔽因湴恋恼f(shuō)。我拿起筆就開(kāi)始做，我看見(jiàn)好多了都做完了，而且還把卷子趴在桌子上，生怕被別人看見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)都被劉老師抓出去了，算犯規(guī)處里。我哈哈大笑起來(lái)，我都快做完了，我望了望大家，都在埋頭苦干，我不禁大笑起來(lái)。 等我還有最后兩道題的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一行字：請(qǐng)你把你的名字寫(xiě)在橫線上，其余的提不同做。真把我氣死了！還剩十幾秒了，趕快做！我肚子里就像裝了一只兔子一樣，不停的跳。等我還剩一個(gè)天子的時(shí)候劉老師就說(shuō)：“好，時(shí)間到！”我看見(jiàn)有幾個(gè)人犯規(guī)被劉老師請(qǐng)了出去，連我們班成績(jī)最好的.張哲豪都被清了出去，一定有蹊蹺。

　　劉老有吧他們幾個(gè)叫了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我要獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖給他們�！比�班同學(xué)都呆若木雞，他們都犯規(guī)了，為什么還有棒棒糖呢？原來(lái)他們都是讀了題的人。不管干什么都要細(xì)心，特別在考試的時(shí)候要認(rèn)真讀題。這的確是一次特殊的考試！

　　一次特殊的考試作文17

　　點(diǎn)點(diǎn)疏星裝點(diǎn)著漆黑的天幕，白皙的燈光透過(guò)窗戶(hù)撒在了窗外的草坪上。面對(duì)著眼前的難題，我的心空洞洞的。

　　“十五分”，這個(gè)題整整十五分，我不甘心，還在竭力地思考、計(jì)算，草稿紙也是撕了一張又一張，腦細(xì)胞被殺死了一批又一批。我迷茫，我心煩意亂，呆望著那道題。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，教室里亂了起來(lái)，打破了剛才那份靜謐，嘰嘰喳喳的叫喊聲使我更加厭煩。

　　“這道題是多少？”

　　“3n+1。 ”

　　“不是，3n-2！”我鄰桌的.同學(xué)更是大喊大叫。

　　剛才的靈感瞬間消失，再?zèng)]有心思思考下去，雖然不甘心，但還是拋下了那道題，拋下了那十五分。

　　“小粲，最后一個(gè)題得多少？”同學(xué)將目光瞄上了我。

　　我望著那片空白，有些不耐煩，“不知道�！庇掷^續(xù)檢查做過(guò)的其他的題。

　　“告訴你吧，得……”

　　“你別嚷嚷，我會(huì)做！”我打斷了他。

　　接著，我又將目光轉(zhuǎn)移到那道題上，我要做出來(lái)！

　　無(wú)奈，教室里越來(lái)越亂，搞得我像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。叫喊聲中，同學(xué)們說(shuō)出了答案，先是猶豫，在一番心理斗爭(zhēng)后，我提起沉重的筆將答案記了下來(lái)。

　　“大功告成！”我拿起試卷，又看了一遍，可心里總不是滋味。

　　“這不算本事！”我有點(diǎn)后悔，接著不知哪兒來(lái)的力量使我拿起了筆，可還是舉棋不定，“改還是不改？”我陷入了迷茫。

　　抬頭望望墻上的表，時(shí)間快到了，我又猶豫了�！安唬∥也荒茏隼�對(duì)良心的事，那不算好漢，十全十美又有什么用？”我拿起筆，毅然劃去了答案。

　　剎那間，我的心竟輕松、暢快了許多！

　　下課鈴如約而至，我走出教室，望著天幕上那輪殘缺的明月，我問(wèn)心無(wú)愧！

　　一次特殊的考試作文18

　　人生就像一條坎坷的路，路途中設(shè)置了一道道關(guān)卡，就仿佛我們面臨的一場(chǎng)場(chǎng)考試。你通過(guò)了一次次考試，就會(huì)逐漸走向勝利的彼岸。

　　那場(chǎng)不尋常的考試發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我正在院子里玩秋千，我一邊玩一邊注視著身邊的一草一木，十分快活。

　　忽然，我眼前一亮：嘿，離我不遠(yuǎn)處竟然躺著一張十分耀眼的50元鈔票。我迅速環(huán)顧四周，確定沒(méi)人時(shí)，在2秒之內(nèi)飛快蹲下、撿起鈔票。心里打起了小算 盤(pán)。盤(pán)算著50元該怎么花：買(mǎi)5袋薯片、買(mǎi)3個(gè)甜筒、買(mǎi)……當(dāng)我做著美夢(mèng)、想入非非時(shí)，眼前突然閃現(xiàn)出失主焦急的模樣。是啊，這錢(qián)會(huì)不會(huì)是他的應(yīng)急錢(qián)？萬(wàn) 一他找來(lái)怎么辦？我是不是該拿去交公……到底該怎么辦？怎么辦？此時(shí)的我心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“小主人，撿到的錢(qián)就是你的，你想買(mǎi)的零食正 向你招手呢！”另一個(gè)說(shuō)：“小主人，這錢(qián)是別人掙的辛苦錢(qián)。你應(yīng)該還給別人，千萬(wàn)不要聽(tīng)他的�！币贿吺钦T人的零食，一邊是誠(chéng)實(shí)的信念，我的腦子亂得像垃圾 桶一樣。

　　抓在手中的`這50元就像一個(gè)燙手的山芋，烤的我的手心都滲出了汗。這時(shí)，老師的諄諄教誨縈繞在了耳邊：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，這是中華民族的傳統(tǒng)美德……”我毅然走向值班室，把那“沉甸甸”的50元交給了值班爺爺，請(qǐng)他幫忙尋找失主。

　　走出值班室，我如釋重負(fù)。我知道：在這次特殊的考試中，我通過(guò)了。雖然過(guò)程顯得有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但我相信，在今后的人生考場(chǎng)上，我一定會(huì)以最快的速度完成考試，交上滿(mǎn)意的答卷！

　　一次特殊的考試作文19

　　前不久，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，使我至今難忘。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復(fù)習(xí)。

　　“這是一次特殊的'考試——沒(méi)有試卷的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！庇壤蠋熃又�說(shuō)�！鞍�！”同學(xué)們驚奇的叫道。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽(tīng)力比賽。平時(shí)成績(jī)差的，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。

　　“下面，請(qǐng)大家排好隊(duì)，繞著教室走一圈。”老師神秘地笑著說(shuō)。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄，聽(tīng)老師的�！�

　　瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿(mǎn)不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子?xùn)|張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。我也覺(jué)得很奇怪，腦袋里裝滿(mǎn)了大大小小的問(wèn)號(hào)。

　　大家好奇的走著，只見(jiàn)洪亮亮走到教室的一個(gè)角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來(lái)，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，她也真是的！

　　繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著說(shuō)：“我宣布，今天考試的結(jié)果，洪亮亮同學(xué)獲得滿(mǎn)分�！贝蠹覞M(mǎn)腹猜疑，不由自主地嚷起來(lái)：“為什么呀？憑什么她得滿(mǎn)分呀？”

　　尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對(duì)亂七八糟的教室視而不見(jiàn)，而洪亮亮同學(xué)面對(duì)倒在地上的掃帚，馬上想到自己應(yīng)該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿(mǎn)分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿(mǎn)分的原因，心中羞愧不已。

　　一次特殊的考試作文20

　　正值課間休息，老師突然走進(jìn)教室向同學(xué)們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時(shí)候，把一個(gè)小紙團(tuán)扔在了教室門(mén)口，而后回到辦公室觀察起同學(xué)們的反應(yīng)。

　　同學(xué)們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們很快回到教室里。對(duì)于教室門(mén)口的白色小紙團(tuán)，同學(xué)們的做法都不同：有的不把這個(gè)當(dāng)回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學(xué)，彎腰將小紙團(tuán)撿起，放進(jìn)了垃圾桶。

　　上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，好不容易熬到了下午，同學(xué)們才打完“雞血”準(zhǔn)備迎接考試。結(jié)果老師走進(jìn)教室，剛站穩(wěn)，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句無(wú)比震驚的話(huà)：“考試正式結(jié)束！”同學(xué)們都呆住了，個(gè)個(gè)都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無(wú)數(shù)的問(wèn)題種子。老師也猜透了同學(xué)們的心聲，給同學(xué)們解釋“小紙團(tuán)”就是一場(chǎng)特殊的考試。接著讓同學(xué)們大膽地站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ǎ�談完想法后，�?huì)根據(jù)同學(xué)們的想法與做法給出分?jǐn)?shù)以及評(píng)論。

　　第一位同學(xué)雄赳赳地站了起來(lái)，用他那豪邁的聲音說(shuō)：“我覺(jué)得我們班上的同學(xué)沒(méi)有把班級(jí)當(dāng)作自己的家，所以也不會(huì)愛(ài)護(hù)班級(jí)的環(huán)境�！闭f(shuō)著，他羞愧地低下了頭，“而且同學(xué)們都缺乏班級(jí)榮譽(yù)感，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。不愛(ài)勞動(dòng)，不關(guān)心集體，不為他人著想，很冷漠，自?huà)唛T(mén)前雪�！�

　　老師對(duì)這位同學(xué)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。

　　隨后，第二位同學(xué)也站起來(lái)發(fā)言了，她覺(jué)得要有儀式感，便走向講臺(tái)，站在講臺(tái)上說(shuō)：“我認(rèn)為這件事全班都做得不夠好，需要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周?chē)�，我管它干嘛呢，一�?huì)肯定會(huì)有同學(xué)撿起來(lái)的�！彼�也邊說(shuō)邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責(zé)的神情，“我們都習(xí)慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關(guān)己高高掛起。在家里的'時(shí)候就不愛(ài)勞動(dòng)，不會(huì)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，使我們不懂得分擔(dān)，只會(huì)把父母當(dāng)成自己的仆人使喚來(lái)，使喚去的。”

　　老師和同學(xué)們向她投去贊許的目光。老師最后總結(jié)了一點(diǎn)：“現(xiàn)在的教育情況是只注重學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，但個(gè)人修養(yǎng)卻很差，良好的習(xí)慣，會(huì)陪伴我們一生，良好的修養(yǎng)，會(huì)影響我的一世。同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，有修養(yǎng)的人�！�

　　最后老師說(shuō)：“美丫把小紙團(tuán)撿起來(lái)了，一百分。其余同學(xué)都沒(méi)有撿起來(lái)，所以零分。以后要繼續(xù)努力，加油！”

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