考試的作文

時間：2025-09-21 09:36:25 考試作文我要投稿

（通用）考試的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的考試的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（通用）考試的作文3篇

考試的作文篇1

　　從讀書的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒有留下深刻的印象，只有本學期的期末考試讓我銘記于心……

　　期中考試前，老師帶著我們復習：聽寫詞語，練習寫句子，閱讀回答問題，書寫作文……復習的時候老師還特意叮囑我們：“把學到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復習的時候馬馬虎虎，對于老師的話也沒有放在心里。

　　考試的日子來了。監(jiān)考老師把卷子一發(fā)下來，我便匆匆忙忙地答起來。在答題的過程中，任何一道題我都沒有認真審視過。不到一個小時的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的.我趕緊交卷了。

　　兩天后，語文老師站在講臺上說：“這次期中考試咱們班大多數(shù)同學考得相當好，說明這些同學們認真努力了。但是有一位同學成績下降了。是誰呢？一會兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點名了�！�

　　老師的話音一落，我想：是誰呢？一定不是我。因為我一向成績優(yōu)異。試卷一發(fā)下來，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分數(shù)，眼淚不知不覺地流下來了……怎么會這樣呢？

　　老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說：“眼淚換不來好成績，好好努力，老師相信你在期末考試時一定能取得優(yōu)異的成績。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？

　　這難忘的期中考試！

　　不知不覺的開學已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都復習到位了呢？

　　第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習題的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。

　　考前認真復習是能考出好成績的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

　　系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

　　我愛學語文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的'話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復習每一節(jié)課，并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。

　　數(shù)學也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。

　　今天下午，老師把數(shù)學考試卷發(fā)下來了，我連忙一看，考了96分。我心里有點開心。

　　回到家后，我把試卷給媽媽看。媽媽開心地說：“計算題全對，很認真。”我笑了笑，媽媽接著往下看，突然問我：1分等于幾秒？我連忙說：“60秒”。媽媽指了指我的鼻子說：“你這個小馬虎，下次努力一點，爭取考100分”。我聽后，心想：下次我一定爭取考100分。

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