小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動(dòng)員4。
看完電影后，我們?nèi)ナ称浼页粤宋顼�。然后跟少年團(tuán)的其他小朋友一起去看望了生病的康康，給他送去了我們義賣(mài)籌到的捐款。還有電視臺(tái)的記者去采訪(fǎng)呢。
晚上我上完鋼琴課后，回到家打開(kāi)電視機(jī)，就開(kāi)始等待播放我的`節(jié)目出現(xiàn)。等啊等，我終于等到了播放我的電視節(jié)目。
我實(shí)在太高興了！
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光便匆匆而過(guò)，我在小學(xué)以度過(guò)六年，身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時(shí)，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀(guān)看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳，在里面觀(guān)看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái)，她將傘放在腳邊，張開(kāi)，合上，張開(kāi)，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看見(jiàn)了：滿(mǎn)園的茉莉花，有的盛開(kāi)了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來(lái)一樣呢！有的還是個(gè)小小的花苞，還未成熟，似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中，來(lái)到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細(xì)看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話(huà)自己，便放下花朵，依依不舍的.離開(kāi)了花園。
等她表演完，我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長(zhǎng)河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機(jī)，鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ)，使我久久不能忘記……
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)W(xué)校，在學(xué)校里呆上一會(huì)，我們整個(gè)學(xué)校的老師學(xué)生都都要去臨潼劇院看學(xué)校學(xué)生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高興極了。
到了學(xué)校門(mén)口，校門(mén)開(kāi)沒(méi)有開(kāi)，不過(guò)我們先進(jìn)去了。剛進(jìn)去一小會(huì)，校門(mén)就開(kāi)了。老師來(lái)了，立刻帶我們下樓站隊(duì)了，終于輪到我們班出了，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到臨潼劇院，我們?cè)谧簧习残牡淖聛?lái)等，忽然，所有的燈都關(guān)了，在那一瞬間，我們都異口同聲的大聲叫喊到，開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)最都閉上了嘴，開(kāi)始用耳朵和眼睛，黑了一會(huì)以后，雖有燈又一個(gè)一個(gè)的亮了，但是徐子俊和一個(gè)老師還有小女孩站在了上面。
原來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)是主持人，我聽(tīng)著那段美妙的話(huà)，簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了。開(kāi)始表演了，第一個(gè)是守株待兔，我覺(jué)得他們演的棒極了，心想，二年級(jí)的小同學(xué)都可以表演的那么惟妙惟肖，我太佩服了，我看著那些同學(xué)表演，竟然覺(jué)得瞌睡了，因?yàn)榈轿覀儼嘌莸慕治瓒�，�?jiàn)他們就像機(jī)器人一樣，忍不住笑了起來(lái)，直到老師發(fā)現(xiàn)了，我才不笑了，到了宋奧熙演的快板了，我們聽(tīng)了一半，就把我們笑的肚子痛了，他的的快板終于講完了，我們還在笑，老師看我們停不住了，就說(shuō)，安靜，我們好不容易安靜了一會(huì)，想起了那個(gè)快板，又忍不住哈哈大笑起來(lái)，不過(guò)這一回沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，就在這不知不覺(jué)中，我們把所有的節(jié)目看完了。
回到教室，老師說(shuō)，今天沒(méi)有作業(yè)，我們都?xì)g呼起來(lái)，數(shù)學(xué)老師也回來(lái)了，說(shuō)：今天是你們的.節(jié)日，今天我沒(méi)有作業(yè)，我們又一次歡呼起來(lái)。
放了學(xué)，我給媽媽說(shuō)，今天沒(méi)有作業(yè)，媽媽還有一點(diǎn)不信，問(wèn)道：語(yǔ)文也沒(méi)有？我說(shuō)：是的。
媽媽帶我去游泳，我更是高興地不得了，我們?nèi)ベI(mǎi)泳衣的那里買(mǎi)了兩套泳衣，一個(gè)球，兩個(gè)眼鏡，兩個(gè)泳帽，兩個(gè)夾鼻子的和塞耳朵的，道兒游泳館，我到女更衣室以尋來(lái)不及，掩耳之勢(shì)的速度穿上了泳衣，進(jìn)去了，我下了水，以為水和以前的一樣高，可是，誰(shuí)知道，這幾天，沒(méi)有小孩來(lái)游，游泳池的水高了很多，我連站都站不穩(wěn)，只有等媽媽過(guò)來(lái)和我一起游，可是，才有了半個(gè)小時(shí)，我不小心嗆了一口水，吐在了池子里，人家讓我們出去了沒(méi)辦法，我們穿上了衣服，走了，我們出來(lái)了，媽媽想把票一退，可是，人家不退，我媽媽開(kāi)始大發(fā)雷霆，可是，人家去若無(wú)其事的坐在那里，媽媽沒(méi)有辦法了，只好走了。
不過(guò)，我們還有一個(gè)地方可以去，就是楊浩宇家，我們打個(gè)出租車(chē)到了他們家，我和楊浩宇在他們家玩起我的水球來(lái)，你給我扔，我給你扔，玩的不亦樂(lè)乎，楊浩宇又想出了一個(gè)好主意，就是去做實(shí)驗(yàn)，于是，我們把水池子的那個(gè)塞得壓住了，在里面接了一池子的水，在里面玩起來(lái)了。我們又想到去外面玩，于是我們拿了需要的東西，蹦蹦跳跳的下了樓，我讓楊浩宇去找了兩片葉子，和一些花瓣，我自己給一塊土地上倒了點(diǎn)水，讓后拿鏟子把那快土地上的濕土產(chǎn)下來(lái)，在能一點(diǎn)水，然后把他們一攪拌，弄成泥，然后涂抹在第一片葉子上，我拿起一片花瓣，把他帖在第一片葉子上，然后把第二片葉子往第一片葉子上一貼，就做成了一個(gè)面包。
我們回到家，姨媽問(wèn)，去代王不，我們異口同聲的說(shuō)，去，于是，我們邊收拾東西準(zhǔn)備去代王，到了代王，見(jiàn)了爺爺奶奶，我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)，媽媽提議說(shuō)：我們?nèi)コ渣c(diǎn)飯吧。大家都說(shuō)，好啊。我們坐著叔叔的車(chē)，來(lái)到了吃飯的那里，我看著一棵樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了成熟了的杏，我們看著就流口水，舅媽看出了我們心思，問(wèn)這里的服務(wù)員，這些杏樹(shù)沒(méi)打農(nóng)藥吧，服務(wù)員說(shuō)；沒(méi)有。我們便開(kāi)始放心的摘了，不一會(huì)，我們倆的手里都拿滿(mǎn)了黃橙橙的杏，舅媽幫我們把杏一洗，我挑了一個(gè)最大最軟的行開(kāi)始吃，那個(gè)杏好吃極了。菜上來(lái)了，我們開(kāi)始吃菜了，尤其是椒鹽蘑菇，幾乎全都是我吃的，可其他給我拿的烤肉，我們沒(méi)有吃，只有雞脆骨和羊肉我吃掉了，可是那些都太辣了，還有那個(gè)油膜，我也吃了不少，我終于吃飽了，其他人也吃飽了，我們就各自回各自家了。
這真是完美的一個(gè)兒童節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過(guò)早餐，同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐，期盼著演出的開(kāi)始。此時(shí)，緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí)，全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了，購(gòu)置服裝，精心排練……為了增強(qiáng)演出效果，學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重，學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來(lái)觀(guān)看節(jié)目，與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學(xué)們的焦急期盼中，演出總算開(kāi)始了。起初，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭，對(duì)師生們表示節(jié)日的`祝賀。而后，精彩的演出開(kāi)始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的器樂(lè)演奏……同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子在那里觀(guān)看，尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到，索性站到了凳子上觀(guān)看。這么多節(jié)目中，我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說(shuō)詞，滑稽的動(dòng)作表情，讓場(chǎng)下的觀(guān)眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午，我們過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。節(jié)目完了，我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的.獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線(xiàn)垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。
拿著票，我來(lái)不及多想，就走出教室門(mén)，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線(xiàn)垂�！钡牡胤阶呷ァ�
剛剛到了“一線(xiàn)垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線(xiàn)，線(xiàn)上綁著鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線(xiàn)里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線(xiàn)的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線(xiàn)前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的`成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏(yíng)家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線(xiàn)，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^(guò)答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂(yōu)傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂(yōu)傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
這星期，我們又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫(huà)。因?yàn)槲易鲞^(guò)，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫(huà)就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來(lái)的'話(huà)，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺(jué)得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得太開(kāi)心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒(méi)多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長(zhǎng)的繩子。比賽開(kāi)始了，一二三······我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲�服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。
其實(shí)比賽是為了快樂(lè)，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的`同學(xué)說(shuō)：其實(shí)比賽的輸贏(yíng)并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂(lè)，我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話(huà)哦！
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