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兒童節(jié)作文

時間:2025-10-17 11:25:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的兒童節(jié)作文(實用)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的兒童節(jié)作文(實用)

兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

  我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的'詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”是我們難忘的一天。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我和媽媽還有小朋友們一起做游戲,第一個游戲是雙人運球,我和李念一組,我們兩個配合的很好,然后又一起玩丟手絹,又給吳鈺鵬過生日,唱生日快樂歌。最后我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的'非常開心!

  吳玉鵬

  六一兒童節(jié)那天,我跟朋友們在學校里做游戲。

  我們先玩運球的游戲,我們兩個人一組背對背、手挽手,媽媽把球放在我們倆的背中間,然后我倆跳著往前跑,跑第一的是冠軍,每一次都是我們第一,我們好開心。接著我們又玩兒了傳話游戲、丟手絹兒和連連看,最后我們把大家?guī)頄|西都吃了。

  我們玩兒的好開心!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),是大人們最不重視的一個節(jié)日了,若不是學校的要求,家長們都可能忘記了吧!

  今天早上,我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤,大步流星地走進了教室,到了教室后又下去排練。到了9點多的時候,某人在門口喊了一聲:“家長來了!”頓時,我的心一下子提到了嗓子眼。

  六一活動其中有一項是背誦經(jīng)典,我看著一個個家長來到了家長觀賞區(qū)。“四班的家長來了!”我左找找,右找找,硬是沒找到我的家長,頓時眼淚充實了眼眶。過了一會,有同學對我說看到我媽了!

  到了家長跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場地,絞盡腦汁地想要擺什么動作,一直到上場。上場了!擺動作了!我和媽媽的'動作就像排練了很多次一樣熟練。

  下午睡午覺起來時,我們毫無察覺到有一個大大的驚喜在等待我們。這個驚喜是在我們中午練字時悄無聲息地來到我們門口:范老師讓我們閉上眼睛,四位家長在教室看著我們,老師帶著兩位家長走出了教室,一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛:一個三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……

  吃蛋糕了,我沒有吃奶油,而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣,她向旁邊的人救援,但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺,上一點,下一點!癘K!你的臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說了一聲,又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過了一會兒,我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了,奶油被洗掉了,但是蛋糕的甜蜜沒有消失,奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉,我心中的快樂也沒有被洗掉。

兒童節(jié)作文 篇4

  驚訝中,眼睛滑過一絲冰涼的液體。

  沒有想到,老爸老媽竟然不相信我。我流淚了,他們還用尖刻的語言傷害著我。

  同學豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時電腦,可他們卻說:“萬一我們上班了你在家玩一下午呢?”在那短短的幾十秒鐘時間里,我哭了。我以前是那么的相信他們,而他們不僅不相信我,還用足以使人留下深深傷口的話語斥責我!袄陡铙w痕易合,惡語傷人很不消!蔽艺娴暮尥噶死习郑瑸槭裁?為什么?

  我的心田被惡語割的鮮血直流,很痛,很痛。他們?大概很神清氣爽吧?我哭了,老爸不停的'說我,不讓我流淚。我就哭,他不能防礙我的自由權。明媚的陽光像是在給老爸老媽加油,“叮咚”的流水像是讓我更加傷心,我恨透了整個世界。

  真的很想念以前的“六一”,沒有傷心,沒有痛苦,沒有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說過,生氣多了,生命會短暫。我想我現(xiàn)在估計已經(jīng)快要氣死了,離自爆不遠了。唉,最傷心的“六一”。

  我正痛苦的想著 ,老媽靜靜的走來,手里拿著一個杯子,里面滿是蜂蜜水,金燦燦的。我還是哭,老媽上班去了。唉!胳膊扭不過大腿我還要寫完作業(yè)才能玩會兒電腦。

  我一時沖動,去超市買了幾多好吃的,回到家我便開始大吃特吃,直到吃到心情漸漸平靜。我又開始看電視,以便更快的幫我忘掉這個傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃,老媽 “咚”的一聲回家了,手里也拿著幾多零食,放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了,“讒蟲”馬上發(fā)作,我的胃竟然能裝得下那么多的零食,我也驚奇不已!班谩蔽业亩亲咏辛艘宦,算是報告胃已滿的消息。

  臨近下班時,我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉,嘿嘿,因為那些可口的food(食物),我已經(jīng)高興多了。啊!不對得趕緊寫老師布置的作文————六一的一天,要不偶的命運就被燒成一文不值的煙了,我可不愿又被斥責,拜拜!

兒童節(jié)作文 篇5

  如果有人問我最喜歡什么節(jié)日?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡“六一”兒童節(jié)。這是我們小朋友的節(jié)日,在這一天我們學校會安排“六一”的節(jié)目。爸爸、媽媽他們會帶我們?nèi)コ源蟛秃腿ビ螛穲觥?/p>

  作為一名城市中的孩子,我們的“六一”是快樂的,我們有爸爸、媽媽的陪伴,還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當我們在享受這些的時候,那些留守在鄉(xiāng)下的小朋友們卻早早地承擔著洗衣、做飯、喂豬等等,這樣的家務活,他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家,不得不離開自己的孩子到外地打工,讓年邁的`爺爺、奶奶照顧他們,或者讓他們照顧行動不便的爺爺、奶奶,他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時候父母因為要打工,根本沒有時間回來見自己的孩子,更別提給他們過“六一”兒童節(jié)了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起,年邁的爺爺、奶奶永遠代替不了爸爸、媽媽的陪伴,這時候的留守兒童只有躲在被子里邊哭,邊想父母了。

  在一些地方,有些小朋友的爸爸、媽媽長期外出打工,導致那些小朋友對于安全意識非常少。于是,每到暑假,他們就成群結隊的去河里或者江邊游泳,家中的爺爺、奶奶也管不了。終于,在一次游泳中,有一個小朋友被一個漩渦吸進去了,就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎么呼喊,那位小朋友再也沒有醒來!這個教訓是慘痛的,當他們的父母知道以后,非常后悔,但是世界上沒有后悔藥,他們的父母收獲的是賺錢,但失去的是他們的寶貝孩子,賺錢雖然重要,但是陪伴孩子更加重要!

  最后,祝所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂!同時提醒每一位把孩子留在家中的父母們:“有時間多回家看看,賺再多的錢,也彌補不了對孩子教育的缺失和對孩子的那份愛!”

兒童節(jié)作文 篇6

  今天是一個特殊的日子,因為今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節(jié)。今年的“六。一”兒童節(jié)令我特別難忘。

  上午,同學們早早地坐在教室里,高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了,我?guī)献约旱臉菲鳌诠,隨著管樂團的老師來到了操場,各個班的老師帶著各自的同學們來到操場,按指定場地坐下,等待著文藝匯演。

  匯演開始了,學校操場很快就變成了歌舞的世界,音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候,聽到廣播里說:“下面出場的,是由我校同學組成的管樂團,為大家表演一首歡樂的'樂曲《友誼地久天長》,歡迎欣賞!蔽覀冸S著音樂,滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節(jié)拍時,我們把樂器準備好,我把黑管放在嘴邊,開始了演奏,“r、d、l、l、f、s、f、s,r、d、l、l、d、r、m,……”

  一個個歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入,越吹越起勁,跟隨著指揮老師打的節(jié)拍,準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體,大家演奏的音樂相同,節(jié)拍相同,在我們管樂團的團員們共同努力下,把這首經(jīng)典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們,同學們以及在學校圍墻外觀賞的家長們贊嘆不已……

  上午很快就過去了。下午,爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書后,我把我喜愛的六本書帶回了家。

  今年的“六。一”兒童節(jié)真令我難忘!

兒童節(jié)作文 篇7

  終于等到今天了!今天是一年一度的兒童節(jié)。本來一早到校,心情可說是樂不可支,但后來老師發(fā)社會考卷前失望的說:這次考試考得非常差!一聽到這句 話,我的心情馬上一百八十度大轉變,并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷?季戆l(fā)下后,考得好的同學在私底下歡呼;考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗教了我們:想要獲得好成績,平時就要用功讀書,不能臨時抱佛腳,每張考卷都能反映出自己的用功程度。

  耶!下課了!是每年一次的特別活動--上下課大反轉,可是我們班能出去下課的人不到十個,眼看別班歡歡喜喜的出去玩,我們班卻死氣沉沉,真希望我們班平時可以用功一點,就可以和別班一樣,開開心心下課玩樂了!

  上下課大反轉結束后,接下來就是分享照片的時刻啰!看著大家出生、幼兒園、中低年級的照片等,有的同學和現(xiàn)在長得很像,有的同學卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬八千里遠呢!有些同學是自己想拍的,做著各式各樣不同的姿勢;有的人則是在不愿意的`情況下被爸媽拍的,臉上不耐煩的表情一覽無遺,真是有趣!

  到了最后一節(jié)課,老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物,這次的禮物是個午睡枕,這個枕頭很特別,是骨頭形狀的,非?蓯!大家一拿到這個特別的禮物都非常雀躍,有的人微微一笑,就好像嘴角抹了一層蜂蜜,讓人感覺非常甜蜜;有的人高興的大笑,笑得像個仙子,讓人感到非常喜悅。

  今天真是喜滋滋的一天,大家都玩得好開心,最讓我印象深刻的是領兒童節(jié)禮物,因為一放學,課后班的同學都在玩枕頭,逗得我們哈哈大笑,今天真是個特別又難忘的兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇8

  兒童節(jié)時,孩子們的愿望都與吃喝玩樂有關,家長也經(jīng)常帶孩子去商店里買東西,這完全是“消費節(jié)”!

  現(xiàn)在的家長,過六一兒童節(jié)的方法一般都是帶著孩子去商店買東西,去游樂園玩游樂設施,去公園拍照片,去肯德基、麥當勞中吃洋快餐……

  這還叫過兒童節(jié)嗎?簡直是活生生的消費節(jié)!

  兒童節(jié)要過得有意義,不能僅僅限于買東西!為了讓兒童節(jié)過得更有意義,我給大家提幾條建議:

  1、在兒童節(jié)里多鍛煉身體。平時作業(yè)任務多,時間擠不出來,沒法鍛煉身體,F(xiàn)在兒童節(jié),沒有作業(yè),可以花點時間跑步、跳繩等,時間不需要太長,一個小時就夠了。

  2、去鄉(xiāng)下,F(xiàn)在許多孩子都很浪費,特別是糧食,去鄉(xiāng)下體驗一下農(nóng)村生活,可以改掉浪費的'毛病。

  3、幫忙做家務。多做家務可以培養(yǎng)自立能力,也能幫助父母分擔家務。

  不要讓兒童節(jié)變成消費節(jié),過一個有意義的六一!

兒童節(jié)作文 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽說要給我過個既開心又特別的節(jié)日。

  快到吃晚飯的時候,媽媽說要帶我去野炊。她收拾了一會兒,然后就帶我和爺爺、奶奶來到一個被蘆葦叢包圍的小湖邊,這里的景色太美了!紅撲撲的太陽害羞的遮擋著半張臉,好像在和我玩捉迷藏,眼睛偷偷的閃爍著耀眼的光芒,照映在小湖的中央?茨!小湖中央那高大健壯的蘆葦呈現(xiàn)出一道道金色的光。小湖的周圍長滿了茂盛的蘆葦,像一個個士兵在放哨,阻擋著風沙的`襲擊,生怕小湖受到一丁點兒的傷害。遙望天空,幾只野鴨子揮舞著翅膀在飛翔,好像對我說:“小朋友你好!歡迎你來到這景色優(yōu)美的小湖!

  我們欣賞一番夕陽美景后,媽媽說:“咱們準備野炊吧!”我說:“好的,媽媽!蔽疫吇卮鹬吔o他們分了工:“我和爺爺負責點著燒烤爐,媽媽和奶奶負責準備燒烤吃的食物!眿寢尶戳丝礌敔敽湍棠,都會心的笑了。

  我和爺爺找了些小木棍,很快就把木炭點著了,這時燒烤爐還不時冒著縷縷青煙,隨風飄散。一轉眼功夫,媽媽和奶奶也把燒烤的食物準備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等。

  過了一會兒,木炭完全燃燒了,燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說:“現(xiàn)在可以烤羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等食物了!彪S后我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說:“這些食物要來回翻動著,要不就烤糊了!辈恢挥X,這些食物熟了,媽媽又在上面撒了一些調(diào)味品。奶奶說:“遠先嘗嘗什么味道?”我迫不及待的嘗了一口羊肉串,感覺羊肉很嫩,吃在嘴里香噴噴的,味道美極了!我說:“真好吃,你們都趕快吃吧!彼械氖澄镂颐繕佣汲粤艘恍,味道各不相同,相比較,我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了,都說在野外吃晚餐感覺很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子,高興的笑了。

  吃完后,我們把野炊用的東西都裝好,把垃圾放進垃圾箱里,然后快樂的回家了。

  這個“六一”兒童節(jié)我過得最開心了,真是一次難忘的兒童節(jié)。

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