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一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 1
烈日揚(yáng)著燦爛美好的笑臉，滿面紅光，慈祥的望著我們。但是，這樣晴朗的天氣下，發(fā)生的一系列事卻那么陰郁。
走走走，買(mǎi)飯去！我一股勁沖向攤子，當(dāng)走到中間一段時(shí)，很遲疑的駐足了。給我把東西扔掉！一陣高亢而又溫怒的喊聲劃破祥和的天際。眾人紛紛回首，似乎是被震懾到了。映入眼簾的是一位婦人，插著腰，挺著胸，發(fā)絲蓬亂，渾身散發(fā)著戾氣顯示了她現(xiàn)在的心情，讓我不禁看了冷汗涔涔。直面她的，是一位小姑娘，大概齊我肩那個(gè)位置，但此刻，寶石似的眸子里晶瑩點(diǎn)點(diǎn)，淚花就那么肆無(wú)忌憚的橫掃白皙的面龐，哭得那叫一個(gè)梨花帶雨。關(guān)鍵在于，她的手上緊緊拽著的那一塊肉餅。其實(shí)發(fā)生了什么事不言而喻，母親教育不聽(tīng)話的.小孩子是司空見(jiàn)慣的事情，但這位母親的做法令我不敢茍同，她的那些詞匯可真是不堪入耳。甩掉！不甩你就給我在那里站著，飯也就不要吃了！��？人是鐵飯是鋼，也不用這樣狠心吧，我竭力忍著自己沖過(guò)去的沖動(dòng)，默默掠過(guò)那些圍觀人們，走到了買(mǎi)飯的攤子。
但是心情久久不能平復(fù)，魂都不知道飄哪里了。巧的是，沒(méi)過(guò)一會(huì)，旁邊的位子上多了兩位。細(xì)看，原來(lái)是剛才的母女。這下，我們那的作為可炸開(kāi)了鍋，那母親依然喋喋不休，刀子嘴直直砍向女孩身上：給我吃飯，下次你還敢這樣試試！見(jiàn)女孩不動(dòng)嘴，又怒了：吃不吃，不吃餓死了算了！周?chē)烁`竊私語(yǔ)，連江琰也和我咬耳朵：這人吶我看向女孩的目光不覺(jué)多了些憐憫，她雙眼通紅，胸口急速起起伏伏，啜泣著。好半天才被婦人的疾言厲色給弄吃了一口，依然哽咽著。旁邊的店主連忙安慰，遞來(lái)一本水，我劃玩飯，走出這個(gè)氣氛怪怪的棚里。
你不覺(jué)得那人做的太令人生氣了嗎？江琰滿臉怒色。我剛想出聲，徐可言發(fā)表不同觀點(diǎn)：但是那母親有理有據(jù)啊，自己孩子做錯(cuò)了，應(yīng)該給點(diǎn)懲罰。是，可是女孩你們知道的，自尊心比男孩強(qiáng)，這么做那女孩肯定心寒。我陳述了自己的心聲，另外兩位持不同觀點(diǎn)，繼續(xù)各抒己見(jiàn)。
常說(shuō)棍棒底下出孝子，但在大庭廣眾、眾目睽睽之下，這樣做法是不是過(guò)了？以前我媽這樣訓(xùn)我的時(shí)候，我都會(huì)像鴕鳥(niǎo)一樣把頭低得不能再低了，我真的很理解那女孩的感受，看到這樣的事情，你會(huì)不會(huì)低頭沉思呢？
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 2
不知怎么的，我拿起筆就想哭。母親？責(zé)罵？
看到這個(gè)詞兒，腦子里滿是一片罵聲。小時(shí)候，不知是自己搗蛋，還是碰上了“倒霉蛋”，成天就挨母親的罵。春來(lái)跟伙伴玩水弄濕了褲子，回家就給我一頓大罵。記得上幼兒園時(shí)，跟同學(xué)玩，不小心頭撞到了鐵門(mén)上，撞的我?guī)缀鯐灥�，從正午吃飯到下午三點(diǎn)多鐘，學(xué)校到家僅僅一個(gè)小時(shí)的路程，但昏昏沉沉的我?guī)缀踝吡巳齻�(gè)小時(shí)才到家。路上，我走走歇歇，四肢無(wú)力，不時(shí)還倒下睡一會(huì)。過(guò)路人見(jiàn)了忙把我喊醒問(wèn)我這，問(wèn)我那，我的頭就像快爆炸似的一樣疼。心中只有一個(gè)念頭：馬上回家。等我像可憐的病貓一樣，快爬到家的時(shí)候，母親以為我是逃學(xué)，又給我一頓罵。細(xì)心的奶奶看到我頭上的包，鼓得像雞蛋一樣大，心疼得哭了。看著母親，依然是張生氣的臉，連碰都不碰我一下。待我解釋完一切后，父親又健步如飛地把我背到學(xué)校找校長(zhǎng)。頭疼難忍，我不知咬牙切齒地忍了多少回。
“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，前面有東西還去踩......”罵罵罵，這世界全是罵聲，以至于在夢(mèng)里全都是罵我的場(chǎng)景。從上幼兒園到四五年級(jí)，做的夢(mèng)只要是關(guān)于母親的都是同一個(gè)：她背著小弟邊走邊罵，而我就像被孤立于河中央的一座孤島上，不能動(dòng)彈，因?yàn)閮蛇叾际峭募钡牧魉�。我不解地看著她罵，望著她罵，兇兇的眼神，翻動(dòng)的嘴唇，罵得我直到醒來(lái)。醒來(lái)一直冷汗，直發(fā)抖。
去年暑假，我感冒了。發(fā)燒到全身麻木，起初她讓我去拿藥，可我身上沒(méi)錢(qián)，正當(dāng)我向母親要時(shí)，她卻不在。直到我的手都端不穩(wěn)水杯時(shí)，才哭著向她要錢(qián)去看醫(yī)生。她看我哭了，不知是急，還是氣，又給我一頓罵。去診所的途中，母親不顧我的自尊，不顧我的難受，依罵著我，碰到熟悉的人反罵得更厲害。炎炎烈日轉(zhuǎn)瞬便成了冰天雪地，我多么希望，有一句安慰話，多么希望有一個(gè)溫暖的擁抱。罵罵罵，全是罵，一個(gè)個(gè)期待僅成了泡影。
母親眼中的我無(wú)用也無(wú)能，口中的我又是那般的不聽(tīng)話，不懂事，什么也不會(huì)，什么也不做，總之一大堆的壞。小時(shí)候聽(tīng)到這樣的話，覺(jué)得沒(méi)什么，依舊玩得開(kāi)開(kāi)心心�？墒锹匚议L(zhǎng)大了，再次聽(tīng)到這樣的話，自尊就有點(diǎn)受不了，內(nèi)心受到極大的打擊，直覺(jué)傷心、凄涼。呵，沒(méi)有慈母的鼓勵(lì)，就像折翼的鳥(niǎo)兒，怎么也飛不高。
有時(shí)候，我呆呆地想，傻傻地自言自語(yǔ)：“我到底是不是母親親生的女兒��？”人人都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水�？晌以趺匆稽c(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到母親似水的溫柔和慈愛(ài)呢？
突然有一天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)她和一位阿姨在擺談我，很奇怪，其中沒(méi)一句罵我的話，恰恰相反，一大堆的好。可過(guò)后不久，母親又罵了，不僅罵了我也罵了小弟。但是每至夜深人靜的時(shí)候，小屋的'溫暖的燈總亮著，而且盛水的鍋里還裝著熱氣騰騰的水，她說(shuō)過(guò)：“人一天，腳最累，泡泡腳，睡得更舒服。”橘紅色的燈光照著每一間溫馨的小屋，也照亮了每一個(gè)黑漆的夜晚，照亮了我的心之一隅。
在放下筆的那一瞬，我明白了母親！母親，或許在我們那樣苦寒的家庭里，她罵我要立志向上，罵我要自強(qiáng)自立，罵我要懂事明理，罵我要專(zhuān)心致志，罵我要勤奮成才！
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 3
一直以來(lái)，我都是在父母或老師的罵聲中成長(zhǎng)。小學(xué)時(shí)，我成績(jī)都是名列前茅，字卻寫(xiě)得一塌糊涂�！澳愠煽�(jī)這么好，字怎么就寫(xiě)得那么差呢?你看某某的字寫(xiě)得多好，可你呢?字可是象征著一個(gè)人的形象的，看你……”這些話一直在我耳邊縈繞。在學(xué)校里被批評(píng)之后，還要等待家里的罵聲，雖然這已成為家常便飯，慢慢習(xí)慣了就沒(méi)事了�？晌也幌脒@樣，我多么希望自己也能像別的孩子一樣啊!能夠得到老師的表?yè)P(yáng)，得到父母的贊許，于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)練字，當(dāng)時(shí)家境不太好，自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)字帖，又不敢向父母要錢(qián)，便只好把書(shū)當(dāng)做字帖，用筆填書(shū)上的字，填了一頁(yè)之后，再到本子上自己寫(xiě)一頁(yè)字，每天都這樣重復(fù)著，漸漸地覺(jué)得自己有了一些進(jìn)步，本以為不會(huì)再得到他們的批評(píng)，可還是免不了。每次老師夸贊那些字寫(xiě)的好的同學(xué)時(shí)，我沒(méi)有時(shí)間去羨慕他們，因?yàn)槲疫�是得等待下一秒老師念我的名字(在批評(píng)那些字寫(xiě)得差的同學(xué)中)。我不懂：為什么他們還要罵我，我明明已經(jīng)很努力了，現(xiàn)在的字也有了進(jìn)步，可為什么他們不會(huì)以此來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，而只會(huì)一貫地批評(píng)我呢?
可僅管如此，我還是得壓抑住自己的心情，繼續(xù)練下去，我曾想到過(guò)要放棄，反正無(wú)論如何，我都得不到他們的贊許，我又何必為了這不可能發(fā)生的事而努力呢?可另一方面，我又告誡自己：放棄是懦弱的行為，“事上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我努力，就一定能達(dá)到我心中的目的。于是，我又繼續(xù)練字，每天都重復(fù)同樣的生活，就這樣成長(zhǎng)著，直到小學(xué)已畢業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)我想聽(tīng)的那句話——功夫不負(fù)有心人，你終于把字寫(xiě)好了，我為你感到自豪，希望你繼續(xù)努力。這是我至今最為遺憾的。 盡管如此，暑假期間，我仍不懈努力著，我就不信，命運(yùn)會(huì)如此不公，我就不信，我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字;我就不信，努力付出努力付出會(huì)得不到好的結(jié)果，我堅(jiān)信，有志者，事竟成，很快，漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，進(jìn)入初中后，我第一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好。
當(dāng)時(shí)真有種打了勝仗的感覺(jué)，興奮極了;后來(lái)，我又得了書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)，而以前被老師夸字寫(xiě)得好的`同學(xué)都沒(méi)有得獎(jiǎng)，這又讓我感受到了“豐收”的喜悅，開(kāi)心極了。從此父母也不再批評(píng)我的字了，這更讓我獲得了努力的成果，高興極了。原本以為今后的我不會(huì)有同樣的遭遇，可沒(méi)想到，“罵”聲仍然伴隨著我的成長(zhǎng)。進(jìn)入初中后不久，我就當(dāng)上了班長(zhǎng)，班上的紀(jì)律也都?xì)w我管，漸漸地，我的脾氣變得躁起來(lái)。只要看什么事，不順眼，就喜歡管，回到家里，也經(jīng)常如此，尤其看到弟弟懶惰，我就特看不慣，隨即便以“雷霆之聲”罵起了他，而他也會(huì)不滿，因此我和他經(jīng)常吵架。而被父母聽(tīng)見(jiàn)也總是指責(zé)我：“你都這么大的人了，還經(jīng)常和弟弟吵，實(shí)在太不懂事了，你大一點(diǎn)就應(yīng)該多讓著點(diǎn)，一個(gè)女孩子家脾氣那么暴，將來(lái)誰(shuí)敢娶你?盡管有萬(wàn)般無(wú)奈，我卻還是得聽(tīng)著，畢竟我也知道自己的脾氣太躁了。
有時(shí)事情應(yīng)該好好說(shuō)，而不應(yīng)該用“吵架”的方式。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己，時(shí)刻提醒自己要忍讓?zhuān)吹絼e人哪里不對(duì)時(shí)，要講道理去說(shuō)服，而不要采取粗暴行為。可是這畢竟已經(jīng)成了我的性格，我不可能那么容易就能改變，要時(shí)刻控制自己的情感也真的很難做到，所以，兩年了，我還是沒(méi)能改變，可我又不得不時(shí)刻注意，因?yàn)槲抑溃灰乙挥浀貌桓牡暨@個(gè)臭脾氣，我就擺脫不了被罵的處境。
雖然我經(jīng)常被罵，這種滋味也很難受，但我感謝父母和老師，感謝他們對(duì)我的罵，讓我學(xué)會(huì)了許多，改變了許多，中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的“黃金期”，也是個(gè)人自我定位，自我發(fā)展，自我完善的重要時(shí)期，我感謝他們?cè)谛W(xué)時(shí)罵我，讓我在進(jìn)入初中之前把字寫(xiě)好，沒(méi)有讓一塌糊涂的字在初中定位，感謝他們?cè)谖疫M(jìn)入初中后繼續(xù)罵我，讓我去盡力改掉自己的壞毛病，學(xué)會(huì)在初中階段盡量發(fā)展自己，完善自己。?讓我繼續(xù)在“罵”聲中成長(zhǎng)吧!
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 4
“你在干什么？你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？你知不知道尊重別人的勞動(dòng)成果啊……”聽(tīng)，媽媽又大發(fā)雷霆了，原因只是因?yàn)槲以趭A菜時(shí)不小心碰到了裝蘸水的碗，碗打翻了，蘸水流了一桌子，媽媽見(jiàn)了生氣極了，開(kāi)始對(duì)我破口大罵，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那些話。媽媽在罵我時(shí)，眼中似乎有熊熊的大火在燃燒，讓人看了膽戰(zhàn)心驚，本想道個(gè)歉，可才剛張嘴，爸爸又一邊搖頭一邊說(shuō)：“這么大的人了，連吃飯都會(huì)惹麻煩，這樣的人有什么教育價(jià)值……”我一聽(tīng)，心里覺(jué)得好委屈，為什么在我做錯(cuò)是事時(shí)你們就是不給我一個(gè)改過(guò)的.機(jī)會(huì)呢？總是對(duì)我破口大罵，不給任何解釋的機(jī)會(huì)，甚至在過(guò)后的兩三天里連看我的眼神都是失望而兇狠的，嚇得我一連話都不敢說(shuō)，一天到晚都生活在恐懼之中。
在我的身上，這樣的例子難道還少了嗎？
一次，當(dāng)我洗完澡出來(lái)，本想把頭發(fā)弄干后再去洗衣服的，可當(dāng)爸爸走進(jìn)浴室看了一眼之后，我又挨罵了：“洗完了你怎么不把水放上去，你不知道還有人要洗�。磕阍趺匆稽c(diǎn)也不為他人著想。你這種人出去也不會(huì)受人歡迎！”聽(tīng)了這話我想反駁卻又不敢，只能把水放上去后一個(gè)人在房間里哭，可沒(méi)過(guò)多久，媽媽又來(lái)罵我說(shuō)：“洗了澡還不快去洗衣服，偷什么懶，豬都比你勤快一點(diǎn)。”我說(shuō)：“我想頭發(fā)干了再去洗的。”可媽媽又罵：“找什么借口，什么事你都有理由，從不找自己的原因，你不就是想推到晚上讓我?guī)湍阆磫�？你還敢狡辯�！痹挾嫉搅诉@份上，我深知在這種時(shí)候我是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，解釋也無(wú)用，我只得認(rèn)了，去洗衣服。
爸爸媽媽呀，你們也許從沒(méi)有想過(guò)用一個(gè)大家都不鬧矛盾的方法去解決問(wèn)題吧。可是我認(rèn)為這才是真正的好方法，你們的方法太讓人難以接受了，我在次真的很希望你們可一換一種教育方式，拜托了，算我求你們了，換一種吧。我不想生活在責(zé)罵聲之中��！
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 5
家庭的和諧在于每一成員的表現(xiàn)。個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑;句句吐出溫馨的話語(yǔ)……這是一個(gè)怎樣的氛圍呢?
我家永遠(yuǎn)是熱鬧的，從不寂寞。媽媽是我家的主要角色。如果沒(méi)有媽媽的存在，就會(huì)沒(méi)有我兄妹的勤奮和爸爸的勞苦。媽媽并非完美的人，我和弟弟偷偷叫她“大腦袋�！薄按竽X袋”的臉顏黑里透出淡淡的紫紅，布滿深深的皺紋;眼角的魚(yú)尾紋皺而深，像是一條被河水沖刷的岸;一雙眼睛斜瞪著，露出魚(yú)肚白;她的腰和背永遠(yuǎn)是挺直的，而且很寬也很厚實(shí)。
“大腦袋”不是完人，也不是殘人。記得去年暑假收麥子的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，風(fēng)火辣辣地狂吹，地皮都曬爆了。我為了早點(diǎn)收完麥子，奮力地割。豆大的汗滴沿額頭上接二連三地地往下落。然而“大腦袋”在樹(shù)下乘涼，并不時(shí)地拿著小棍子?xùn)|指指，西劃劃;同時(shí)嘴里癟滿饃饃，喉嚨不停地蠕動(dòng);她喝水的.樣子仿佛是夸父重生，日沒(méi)逐到，河渭已干。
我確實(shí)看不下去，維持我生命的最后一滴水已干。我朝她，雙手合著按到嘴邊大喊：“干活了——”她驀然不應(yīng)，隨即哈哈大笑，便長(zhǎng)揚(yáng)而去，笑聲飄蕩在黃色的田野，麥子被震得微微震動(dòng)。而后傳來(lái)的是吼聲、罵聲。此時(shí)我的腦海呈現(xiàn)出一片空白。
這笑聲和罵聲是我終生難忘的，也是我終生害怕的。
學(xué)歷高升一階，我懂得了母女深懷。星期天看到同學(xué)的母親來(lái)看望兒女，我是多么羨慕。我只能在睡夢(mèng)中來(lái)和“大腦袋”見(jiàn)面。最后，我決計(jì)自己親自走一趟。
走在鄉(xiāng)間的小路上，沒(méi)有看到荷把鋤頭，面對(duì)的是滂沱大雨，電閃雷鳴，我全然像雨中亂撞的雞，托著沉重的身體艱難地走進(jìn)家門(mén)。一股凄涼的感覺(jué)沖進(jìn)心窩;院里雜草為患，麻雀和布谷都在上面搭窩。我一腳跺地之后，它們撲啦啦地逃走，震得我鼓室生痛�！拔业膵屟�!這是怎么呢?天塌了嗎?”我心中大叫，我開(kāi)始嘮叨，這一嘮叨就出了問(wèn)題�！按竽X袋”隨手拿起笤帚快步朝我走來(lái)，我一溜煙跑到外面。
雨還在不停地下，并夾著鵝毛般的大雪。在這惡劣的環(huán)境中，我倆展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。正在我嘲“大腦袋”吼時(shí)，誰(shuí)知她撲棱一跌，她那厚重的身體躺在水中，濺起數(shù)丈水花，水紋迅速向四周擴(kuò)散……
這笑，這罵是我人生中一道沖不破的門(mén)。哪把鑰匙上開(kāi)我心靈的窗扉呢?
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 6
夜已靜，人已寐。月，暈開(kāi)天空的一角；光，曬在街上，為我照亮一段路。
小河也已進(jìn)入了睡夢(mèng)，不再奔騰，只是慢慢地，靜靜地流淌。獨(dú)自一人走在河邊，我低著頭，沒(méi)有目的地走著。不知道該干什么，也不知應(yīng)該去哪。走著，腦子里依然是剛才的場(chǎng)景。
吃完晚飯，一家人其樂(lè)融融。我癱倒在沙發(fā)上，開(kāi)了電視，家里的氣氛頓時(shí)就變了。我一扭頭，媽媽的笑容果然消失了，我心想：今天都學(xué)習(xí)這么久了，看一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系。
剛想著，“河?xùn)|獅吼”就響了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)讓你開(kāi)電視的！剛吃完飯就想看電視，先去學(xué)習(xí)！”我很不滿，回道：“我今天已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了，就看一小會(huì)兒�！闭f(shuō)著，還做了一個(gè)乞求的表情。誰(shuí)知媽媽根本不領(lǐng)情，吼道：“不行，快去！”我聽(tīng)了，把遙控一摔，聲音也大了起來(lái)：“不要，我才不去學(xué)習(xí)！”接著把門(mén)用力一摔，頭也不回地跑了出來(lái)。
想到這，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，雖未入冬，但深秋夜里的風(fēng)也已是刺骨。摸摸單薄的上衣，打了個(gè)寒顫，我想回家。
抬頭望望天空，皎潔的`月光照在臉上，不刺眼，卻能溫暖我的心，就像媽媽的愛(ài)。
月亮上仿佛映出爸爸媽媽的臉，我不禁落下了眼淚。我抹掉淚水，向家里跑去。
打開(kāi)門(mén)，是神色擔(dān)憂的爸爸和姐姐，還有泣不成聲的媽媽。我跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)驳粝铝搜蹨I。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，我卻不感到寒冷，似流水般的月光透過(guò)窗口流進(jìn)我的心里，暖暖的。
之后，媽媽還是會(huì)罵我，但我不再生氣。我感受得到，蘊(yùn)含在那其中的，濃濃的愛(ài)。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 7
從我出生到現(xiàn)在，不知道挨過(guò)多少次媽媽和爸爸的罵了。我挨了罵，不過(guò)是罪有應(yīng)得，都怪我太調(diào)皮了，總是惹爸爸媽媽生氣。反正是考試成績(jī)不好要挨罵；挨老師的罵回家后還要挨他們二老的罵；寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)要挨罵；調(diào)皮搗蛋更是要挨罵……不過(guò)，我挨奶奶的脈只有一次。
我從小就受到奶奶的特別保護(hù)，雖然不能與國(guó)寶大熊貓做出比較，但是不管怎樣也算個(gè)“家寶”吧！我清楚的記得小時(shí)侯，每次我調(diào)皮，惹爸爸媽媽生氣。當(dāng)他們要打我時(shí)，我就跑到奶奶跟，偎依在她的懷里，哭著訴說(shuō)我的“委屈”。奶奶一`邊安慰著我，拿出一個(gè)糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)有一股暖意沖擠滿我的心頭，我便停止了哭聲，一邊還訓(xùn)斥著爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)我會(huì)在旁邊“咯，咯……”的笑著，還時(shí)不時(shí)的做鬼臉給他們看，當(dāng)然也有惹奶奶生氣的時(shí)侯，但是奶奶從不跟我發(fā)脾氣。
“奶奶不愛(ài)我了”！這是我那此挨完奶奶的罵后發(fā)自自己心里的話，那是一年級(jí)時(shí)，挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，回到家里，我在房中哭了起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了爸爸媽媽和奶奶，一向疼愛(ài)我的奶奶，用那早已粗糙的`雙手把我的眼淚抹干了，親切的問(wèn)：“靜竟，咋了？”我哽咽的說(shuō)：“奶奶，我……不想……上學(xué)……了！”奶奶的臉一下字由晴轉(zhuǎn)陰，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。說(shuō)真的，我從為見(jiàn)過(guò)奶奶這般樣子，真是可怕及了。爸爸媽媽似乎呆住了，他們并沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于說(shuō)話了：“汪靜，你敢不上學(xué)”！口吻顯得十分嚴(yán)厲。短短的一話把我給聽(tīng)糊涂了。因?yàn)槲也幌嘈盼业哪棠虝?huì)說(shuō)出這樣一句話，從小到大，奶奶從不對(duì)我發(fā)脾氣，可是今天，奶奶卻罵了我……
事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“奶奶那時(shí)生活在舊時(shí)代，家中有六個(gè)兄弟姐妹，生活十分艱苦，奶奶那時(shí)很愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是沒(méi)錢(qián)，而輟學(xué)。所以奶奶聽(tīng)講誰(shuí)不上學(xué)了，火氣就大�！�
噢！我明白了。原來(lái)奶奶用心良苦。我現(xiàn)在可以鄭重的告訴你：“奶奶她愛(ài)！奶奶！放心吧！這個(gè)第一次會(huì)成為最后一次的！
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 8
月考數(shù)學(xué)卷上的68分像根刺，扎得我不敢抬頭。放學(xué)路上，我把試卷折了又折，塞進(jìn)書(shū)包最底層。推開(kāi)門(mén)時(shí)，父親正坐在沙發(fā)上翻成績(jī)單，緊繃的嘴角預(yù)示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！斑@就是你說(shuō)的‘沒(méi)問(wèn)題’？”他抓起試卷狠狠拍在茶幾上，紅叉在燈光下格外刺眼，“每天躲在房間里，到底在干些什么？”
我攥著衣角反駁：“我努力了！是題目太難！”這句話徹底點(diǎn)燃了父親的'怒火，他指著我的錯(cuò)題本：“這道題講過(guò)三次！你連步驟都抄錯(cuò)！”憤怒的吼聲震得窗玻璃發(fā)顫，我摔門(mén)沖進(jìn)房間，眼淚混著委屈滾落。深夜，我聽(tīng)見(jiàn)父親輕手輕腳走進(jìn)來(lái)，在桌上放了杯熱牛奶，還有張寫(xiě)著解題思路的紙條。
月光下，我翻看錯(cuò)題本，發(fā)現(xiàn)多數(shù)錯(cuò)誤真是粗心和知識(shí)點(diǎn)遺漏。父親的怒罵雖刺耳，卻點(diǎn)醒了我自欺欺人的敷衍。后來(lái)我跟著他的思路復(fù)盤(pán)，把錯(cuò)題分類(lèi)整理，周末主動(dòng)請(qǐng)教老師。下次考試我考了92分，父親沒(méi)多說(shuō)什么，只是泡茶時(shí)多放了片我喜歡的檸檬。那場(chǎng)怒罵讓我明白，真正的關(guān)心有時(shí)藏在嚴(yán)厲背后，而反思才是成長(zhǎng)的開(kāi)始。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 9
美術(shù)課上，我精心畫(huà)了一周的靜物寫(xiě)生被同桌小宇不小心打翻的調(diào)色盤(pán)弄臟。墨綠的顏料在畫(huà)布上暈開(kāi)，毀掉了我最滿意的陶罐陰影�！澳愎室獾腵！”我猛地站起來(lái)怒吼，聲音驚得全班側(cè)目。小宇臉漲得通紅：“我不是故意的，我賠你畫(huà)紙！”“賠得起嗎？這是參賽作品！”我抓起他的畫(huà)紙揉成一團(tuán)。
老師把我叫到辦公室，遞來(lái)一杯溫水：“你看窗外的梧桐，去年被臺(tái)風(fēng)折斷枝椏，今年不也抽出新芽？”她鋪開(kāi)我的畫(huà)，指著臟污處：“試試用深褐色疊加，或許能改成老木桌的紋理�！蔽野胄虐胍苫氐疆�(huà)室，小宇正蹲在地上收拾，旁邊放著一張新畫(huà)紙和他攢的顏料。
我深吸一口氣道歉，兩人一起修改畫(huà)作。臟污處真的變成了古樸的木桌，反而讓畫(huà)面更有層次感。這幅畫(huà)最終獲得了校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我和小宇相視一笑。那場(chǎng)怒罵讓我反思：沖動(dòng)時(shí)的指責(zé)只會(huì)激化矛盾，包容與變通往往能開(kāi)出意外之花。此后再遇摩擦，我總會(huì)先握緊拳頭深呼吸，給理智留一點(diǎn)空間。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 10
母親珍藏的青花瓷碗碎在地上時(shí)，我正因?yàn)樗胰沼浂鹬袩��！澳銘{什么偷看我的隱私！”我吼著踢開(kāi)腳邊的瓷片，母親的嘴唇顫抖著：“我只是擔(dān)心你……”“擔(dān)心就是窺探嗎？你根本不尊重我！”我摔門(mén)而去，身后傳來(lái)母親壓抑的哭聲。
在公園坐到天黑，手機(jī)里全是母親的未接來(lái)電。路過(guò)便利店，看見(jiàn)一對(duì)母女在選發(fā)卡，母親耐心地幫女兒試戴，像極了小時(shí)候她給我扎辮子的`模樣�；丶視r(shí)，客廳亮著一盞小燈，母親蹲在地上，用膠帶小心翼翼拼接著瓷碗，指尖被劃破也沒(méi)察覺(jué)。
我蹲下去幫她，眼淚掉在瓷片上。母親抱著我哽咽：“對(duì)不起，媽媽不該翻你日記，但看到你寫(xiě)‘覺(jué)得孤單’，我心里急�！蹦峭砦覀兞牡缴钜�，我才知道她偷偷幫我整理書(shū)包、在我書(shū)桌放安神茶。碎掉的瓷碗沒(méi)能復(fù)原，但我們之間的隔閡消失了。那場(chǎng)怒罵讓我明白，父母的笨拙關(guān)心或許方式不當(dāng)，學(xué)會(huì)溝通比激烈對(duì)抗更能溫暖彼此。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 11
籃球比賽最后30秒，我被對(duì)方前鋒阿浩撞倒，錯(cuò)失絕殺機(jī)會(huì)�！澳愎室夥敢�(guī)！”我爬起來(lái)沖他怒吼，揮拳的動(dòng)作被隊(duì)友攔住。阿浩也紅了眼：“是你自己運(yùn)球不穩(wěn)！”兩隊(duì)隊(duì)員圍攏過(guò)來(lái)，氣氛劍拔弩張。裁判反復(fù)回看錄像，確認(rèn)是合理沖撞，我卻覺(jué)得所有人都在偏袒他。
賽后我躲在器材室，阿浩推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里拿著兩瓶冰汽水：“對(duì)不起，剛才動(dòng)作太大了�！蔽覄e過(guò)臉不說(shuō)話，他撓撓頭：“我知道你想贏，我也是。上次看你練投籃到天黑，我挺佩服你的�！边@句話讓我愣住，想起每次訓(xùn)練結(jié)束，他都會(huì)主動(dòng)幫大家撿球。
我們坐在臺(tái)階上聊起打球的'經(jīng)歷，我才知道他撞倒我時(shí)是想伸手扶我，卻被慣性帶倒�！捌鋵�(shí)你防守很穩(wěn)，下次我們可以組隊(duì)練配合�！卑⒑频脑捵屛倚呃⒉灰选Ｄ菆�(chǎng)怒罵暴露了我的輸不起，而沉思讓我懂得，競(jìng)技的意義不在于輸贏，而在于尊重對(duì)手與自我反思。后來(lái)我們成了最好的隊(duì)友，并肩拿下了校聯(lián)賽冠軍。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 12
周末在書(shū)店復(fù)習(xí)，鄰座幾個(gè)初中生嬉笑打鬧，課本被扔得滿地都是。我忍了半小時(shí)后，拍著桌子怒吼：“能不能安靜點(diǎn)！沒(méi)看見(jiàn)別人在學(xué)習(xí)嗎？”為首的男生不服氣：“這又不是你家，管得著嗎？”我們的爭(zhēng)執(zhí)引來(lái)了店長(zhǎng)，可他們依舊小聲嘀咕，我氣得摔書(shū)離開(kāi)。
在書(shū)店門(mén)口的長(zhǎng)椅上，一位戴老花鏡的老者笑著遞來(lái)紙巾：“剛才我看見(jiàn)你幫小朋友撿過(guò)書(shū)，是個(gè)心善的.孩子�！彼噶酥笗�(shū)店里的“靜音提示牌”：“硬邦邦的指責(zé)，不如軟乎乎的提醒。”我抬頭看見(jiàn)老者走進(jìn)書(shū)店，輕輕把提示牌放在那幾個(gè)男生桌上，還遞了幾顆糖果，男生們立刻安靜下來(lái)。
我重返座位時(shí)，桌上多了一張道歉的小紙條。那場(chǎng)怒罵讓我反思，解決問(wèn)題的方式從來(lái)不是只有“對(duì)抗”一種。后來(lái)遇到類(lèi)似情況，我會(huì)遞上一張寫(xiě)著“謝謝配合”的便簽，總能收獲善意的回應(yīng)。原來(lái)真正的強(qiáng)大不是用怒吼震懾他人，而是用智慧化解矛盾。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 13
暑假在爺爺?shù)钠迯S學(xué)徒，我因?yàn)榇中难b錯(cuò)了零件，導(dǎo)致客戶的車(chē)半路拋錨�？蛻敉对V到車(chē)間時(shí)，師傅老王抓起扳手往地上一砸：“你知道這有多危險(xiǎn)嗎？要是在高速上出事，是人命關(guān)天的事！”他的吼聲震得車(chē)間回聲陣陣，我站在原地，臉燙得能煎雞蛋。
師傅帶著我連夜趕去修車(chē)，回來(lái)時(shí)已是凌晨。他泡了杯濃茶給我：“我當(dāng)學(xué)徒時(shí)，因?yàn)閿Q錯(cuò)一顆螺絲，師傅讓我對(duì)著扳手反思三天�！彼钢鴫ι系�.“工匠精神”牌匾：“修車(chē)不是裝零件，是裝著別人的安全�！蔽铱粗鴰煾挡紳M老繭的手，那是常年擰螺絲留下的痕跡。
后來(lái)我養(yǎng)成了“三檢”習(xí)慣：裝零件前查圖紙，裝完后用扳手復(fù)擰，交車(chē)前試跑三公里。一個(gè)月后，我獨(dú)立修好一輛老款轎車(chē)，客戶特意送來(lái)錦旗。師傅拍著我的肩膀：“罵你是怕你走歪路，反思清楚了，才算真學(xué)會(huì)。”那場(chǎng)怒罵讓我懂得，嚴(yán)謹(jǐn)是對(duì)職業(yè)的敬畏，而反思是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 14
數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我趁早讀抄了同桌的答案，被班主任李老師抓個(gè)正著�！斑@就是你昨晚熬到半夜的‘成果’？”李老師把作業(yè)本摔在講臺(tái)上，全班同學(xué)的目光都聚在我身上�！拔抑皇峭藢�(xiě)！”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定反駁，話剛出口就被自己的底氣不足噎住�！巴藢�(xiě)可以補(bǔ)，抄答案是丟了誠(chéng)信！”老師的話像鞭子抽在我心上。
辦公室里，李老師給我看了一段視頻：那是她凌晨?jī)牲c(diǎn)批改作業(yè)的場(chǎng)景，我的空作業(yè)本上寫(xiě)著“明天單獨(dú)輔導(dǎo)”�！拔覒嵟�'不是你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，是你選擇用謊言掩蓋。”她遞給我一本錯(cuò)題集，“誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)重要一萬(wàn)倍。”我翻開(kāi)錯(cuò)題集，每道題都標(biāo)著詳細(xì)的解題步驟。
那天中午，我重新獨(dú)立完成了作業(yè)，還主動(dòng)向同桌道歉。李老師在全班表?yè)P(yáng)了我的勇氣，她說(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，比滿分更可貴�！蹦菆�(chǎng)怒罵讓我反思，誠(chéng)信是做人的基石，一時(shí)的僥幸只會(huì)埋下更大的隱患。從此我再也沒(méi)抄過(guò)作業(yè)，遇到難題就主動(dòng)請(qǐng)教，成績(jī)反而穩(wěn)步提升。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 15
鄰居張阿姨的狗在我家門(mén)前拉了糞便，我母親提醒了幾次都沒(méi)用。那天我放學(xué)回家看見(jiàn)糞便，氣沖沖地敲開(kāi)張家門(mén)：“能不能管好你的狗！臟死了！”張阿姨也火了：“小孩子懂什么！我家狗比你還乖！”爭(zhēng)吵聲引來(lái)了物業(yè)，可兩人依舊不依不饒，最后不歡而散。
晚上，我看見(jiàn)張阿姨偷偷在我家門(mén)前拖地，還放了一袋水果。母親嘆了口氣：“她老伴走得早，狗是她唯一的伴，可能忘了帶紙巾。”第二天，我在張阿姨家門(mén)口放了個(gè)裝著紙巾和垃圾袋的小盒子，上面貼了張畫(huà)：一只小狗在垃圾桶旁排便。
張阿姨看到后，專(zhuān)程來(lái)我家道歉，還給我買(mǎi)了漫畫(huà)書(shū)。后來(lái)她每次遛狗，都會(huì)主動(dòng)清理糞便，有時(shí)還會(huì)幫獨(dú)居的李奶奶倒垃圾。那場(chǎng)怒罵讓我明白，鄰里之間的`矛盾往往源于溝通不暢，換位思考比指責(zé)更能化解隔閡。溫暖的善意，永遠(yuǎn)比尖銳的怒吼更有力量。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 16
校園藝術(shù)節(jié)排練話劇，我飾演主角，卻在關(guān)鍵場(chǎng)次忘詞，還撞倒了道具樹(shù)。導(dǎo)演陳老師當(dāng)著全體演員的面怒吼：“你到底有沒(méi)有用心排練？所有人都在等你！”我羞愧地跑下舞臺(tái)，躲在后臺(tái)哭，覺(jué)得所有人都在嘲笑我。副導(dǎo)演遞給我一瓶水：“陳老師為了改劇本，三天沒(méi)睡好，他比誰(shuí)都希望話劇成功�！�
我偷偷趴在側(cè)幕看排練，看見(jiàn)陳老師蹲在地上修補(bǔ)道具樹(shù)，還對(duì)著我的臺(tái)詞本標(biāo)注停頓符號(hào)。排練結(jié)束后，他找到我：“我不該當(dāng)眾罵你，但話劇下周就要演出，觀眾不會(huì)等你準(zhǔn)備好。”他陪我逐句分析臺(tái)詞，教我用肢體動(dòng)作輔助記憶。
演出那天，我完美完成了所有戲份，謝幕時(shí)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。陳老師笑著說(shuō)：“罵你是逼你突破自己，反思后的`努力，才是最可貴的。”那場(chǎng)怒罵讓我反思，成長(zhǎng)需要外界的鞭策，更需要自我的覺(jué)醒。此后面對(duì)批評(píng)，我不再逃避，而是認(rèn)真反思不足，在一次次修正中變得更優(yōu)秀。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 17
陪母親逛菜市場(chǎng)，攤主多找了50元，母親發(fā)現(xiàn)后回去退還，攤主卻一口咬定是母親想訛錢(qián)：“我怎么可能多找你？想占便宜也別找這種借口！”母親氣得發(fā)抖，我沖上去怒吼：“你怎么不講理！我們根本不缺這50塊！”圍觀的人越來(lái)越多，攤主卻依舊不依不饒。
母親拉著我離開(kāi)，回家后給我泡了杯菊花茶：“生氣解決不了問(wèn)題，我們問(wèn)心無(wú)愧就好�！钡诙欤瑪傊鲗�(zhuān)程來(lái)道歉，說(shuō)查了監(jiān)控發(fā)現(xiàn)確實(shí)多找了錢(qián)。母親笑著遞給他一把自家種的青菜：“做生意不容易，以后仔細(xì)點(diǎn)就好。”
我看著母親的笑容，突然明白她的用意。那場(chǎng)怒罵讓我反思，憤怒時(shí)的沖動(dòng)只會(huì)讓自己陷入失態(tài)，而保持理智與善良，才能守住內(nèi)心的底線。后來(lái)我遇到不公，不再急于怒吼，而是學(xué)會(huì)用合理的方式解決問(wèn)題。原來(lái)真正的'成熟，是在情緒過(guò)后依然能保持溫柔與理智，在反思中沉淀更好的自己。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 18
“你看看這廚房！我剛收拾好的臺(tái)面，又被你弄得全是面粉！”媽媽的怒吼像驚雷般炸響，我攥著沾著面粉的面團(tuán)，愣在原地不敢吭聲。窗外的晚霞正濃，卻被這滿室的火藥味沖淡了暖意。
那天是周末，我心血來(lái)潮想學(xué)做面包，翻出面粉、酵母就開(kāi)始折騰。揉面時(shí)面粉飛濺，雞蛋殼掉進(jìn)碗里，我隨手撿起來(lái)扔在臺(tái)面上，滿腦子都是烤出金黃面包的場(chǎng)景。媽媽下班回家，看到狼藉的廚房，積壓的疲憊瞬間化作怒火。
我躲回房間，委屈的淚水不住往下掉�？上肫饗寢屆刻煜掳噙�要做飯打掃，我卻只顧自己的'興致添亂，心里漸漸不是滋味。深夜，我悄悄溜進(jìn)廚房，看到媽媽正彎腰擦臺(tái)面，鬢角的碎發(fā)沾著汗珠。她看到我，沒(méi)再罵我，只是遞過(guò)一塊抹布。
我們沉默地收拾著，媽媽忽然說(shuō)：“不是不讓你嘗試，是要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)�！边@句話像警鐘敲醒了我。后來(lái)我每次做事前，都會(huì)先考慮后果，用完?yáng)|西及時(shí)歸位。那場(chǎng)怒罵讓我明白，責(zé)任感不是一句口號(hào)，藏在隨手整理的細(xì)節(jié)里。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 19
“你怎么回事！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，整個(gè)隊(duì)都被你毀了！”隊(duì)長(zhǎng)阿凱的怒吼在體育館回蕩，我攥著籃球，指甲深深掐進(jìn)掌心。記分牌上的數(shù)字刺眼，我們以一分之差輸?shù)袅藳Q賽，而最后那個(gè)失誤的傳球，正是出自我手。
比賽最后三十秒，我搶到籃板后急于進(jìn)攻，無(wú)視阿凱的手勢(shì)，貿(mào)然傳球被對(duì)方截?cái)�。終場(chǎng)哨響的瞬間，阿凱沖過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，隊(duì)友們要么低頭沉默，要么轉(zhuǎn)身離場(chǎng)。我獨(dú)自坐在場(chǎng)邊，看著空蕩蕩的球場(chǎng)，心里又羞又惱。
教練走過(guò)來(lái)遞過(guò)一瓶水：“他罵得急，但沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的.秀場(chǎng)�！蔽蚁肫鹳惽鞍P反復(fù)強(qiáng)調(diào)的戰(zhàn)術(shù)，想起隊(duì)友們信任的眼神，羞愧地低下了頭。第二天訓(xùn)練，我主動(dòng)向大家道歉，阿凱拍了拍我的肩膀：“知道錯(cuò)就好，下次并肩作戰(zhàn)�！�
那場(chǎng)怒罵讓我懂得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要放下 ego，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與配合。后來(lái)每次比賽，我都會(huì)先觀察隊(duì)友位置，不再盲目冒進(jìn)。失誤不可怕，可怕的是不懂反思，那場(chǎng)怒罵成了我成長(zhǎng)路上最深刻的一課。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 20
“你這孩子怎么回事！把新書(shū)的封面都撕壞了還不承認(rèn)！”書(shū)店老板的怒罵引來(lái)了周?chē)说哪抗�，我臉漲得通紅，攥著那本《小王子》，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我明明只是不小心碰掉了書(shū)，怎么就成了撕壞封面的“兇手”。
那天我在書(shū)店找書(shū)，轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰掉了書(shū)架上的書(shū)，連忙彎腰去撿�？衫习鍎偤眠^(guò)來(lái)，看到地上那本封面撕裂的《小王子》，一口咬定是我弄壞的。我急著辯解，聲音卻越來(lái)越小，周?chē)说闹钢更c(diǎn)點(diǎn)讓我手足無(wú)措。
就在這時(shí)，一位戴眼鏡的叔叔站出來(lái)說(shuō)：“我剛才看到是風(fēng)把書(shū)吹掉的�！崩习邈读艘幌�，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)封面的撕裂痕跡確實(shí)是摔在地上造成的'，連忙向我道歉。走出書(shū)店，叔叔對(duì)我說(shuō)：“被誤解時(shí)別慌，但也別光顧著委屈，要冷靜說(shuō)明情況�！�
那場(chǎng)怒罵讓我反思，遇到?jīng)_突時(shí)沖動(dòng)辯解只會(huì)適得其反。后來(lái)再遇到類(lèi)似情況，我會(huì)先穩(wěn)定情緒，清晰表達(dá)事實(shí)。而那位叔叔的解圍也讓我明白，與人相處多一份包容，就少一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 21
“這道題我講了三遍！你還做錯(cuò)，到底有沒(méi)有在聽(tīng)！”數(shù)學(xué)老師的粉筆重重砸在黑板上，粉筆灰簌簌落下。我盯著作業(yè)本上的紅叉，感覺(jué)全班同學(xué)的目光都聚焦在我身上，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那段時(shí)間我沉迷于漫畫(huà)，上課總在桌下偷偷翻看，老師講的知識(shí)點(diǎn)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這次單元測(cè)試，我成績(jī)一落千丈，老師拿著我的作業(yè)本在課堂上發(fā)怒，字字句句都像鞭子抽在我心上。
課后老師把我叫到辦公室，語(yǔ)氣緩和了許多：“我不是氣你做錯(cuò)題，是氣你浪費(fèi)自己的天賦�！蔽姨ь^看到老師辦公桌上我的作業(yè)本，上面的'紅叉旁都寫(xiě)著詳細(xì)的解題思路。我羞愧地承諾會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。
我把漫畫(huà)書(shū)收進(jìn)抽屜，上課專(zhuān)心記筆記，遇到不懂的就主動(dòng)請(qǐng)教。下次測(cè)試我考了全班第五，老師笑著說(shuō)：“這才是你的水平。”那場(chǎng)怒罵讓我醒悟，青春的時(shí)光容不得荒廢，專(zhuān)注與堅(jiān)持才是對(duì)自己最好的負(fù)責(zé)。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 22
“誰(shuí)家的孩子這么沒(méi)教養(yǎng)！踢足球把我家花盆砸了還跑！”王奶奶的怒罵聲在小區(qū)里回蕩，我和小宇躲在樓道里，大氣都不敢喘。地上那個(gè)破碎的青花瓷花盆，還留著我剛才一腳踢飛的足球印記。
那天下午，我和小宇在樓下踢足球，一時(shí)興起把球踢向了樓道方向，沒(méi)想到正好砸中王奶奶擺在窗臺(tái)的花盆。我們嚇得拔腿就跑，躲在樓道里聽(tīng)著王奶奶的怒罵，心里又怕又悔。王奶奶平時(shí)很和善，經(jīng)常給我們分水果，可我們卻闖了禍不敢承認(rèn)。
爸爸下班回家，看到我們躲躲閃閃的.樣子，追問(wèn)之下我說(shuō)出了實(shí)情。他二話不說(shuō)，拉著我去王奶奶家道歉，還買(mǎi)了一個(gè)新花盆賠給她。王奶奶嘆了口氣：“我不是怪你們，是怕你們養(yǎng)成逃避責(zé)任的習(xí)慣�！�
那場(chǎng)怒罵像一面鏡子，照出了我的懦弱。后來(lái)再遇到錯(cuò)事，我不再逃避，而是主動(dòng)承擔(dān)。我和小宇還幫王奶奶打理花草，看著重新綻放的月季，我明白，勇氣不是不犯錯(cuò)，而是敢于直面錯(cuò)誤并改正它。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 23
“你把我的調(diào)色盤(pán)弄翻了！這是我準(zhǔn)備參賽的作品顏料！”小美尖利的怒罵打破了畫(huà)室的寧?kù)o，我看著灑在畫(huà)紙上的顏料，腦子一片空白。那幅畫(huà)是小美畫(huà)了半個(gè)月的心血，眼看就要參賽了。
那天我去畫(huà)室取畫(huà)，路過(guò)小美座位時(shí)，被地上的畫(huà)筆絆倒，剛好撞翻了她放在桌角的調(diào)色盤(pán)。紅色的顏料在畫(huà)紙上暈開(kāi)，像一道刺眼的傷疤。小美哭著罵我，我想道歉卻不知該說(shuō)什么，只能站在原地發(fā)抖。
美術(shù)老師把我們叫到辦公室，讓我先出去冷靜。后來(lái)老師告訴我，小美不是氣顏料被打翻，是氣我平時(shí)總是毛手毛腳，從不注意細(xì)節(jié)。我想起自己經(jīng)常借別人的'畫(huà)筆不還，用完顏料不蓋蓋子，臉頰陣陣發(fā)燙。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了新的顏料，陪著小美重新作畫(huà)。那段時(shí)間，我做事格外小心，用完?yáng)|西及時(shí)歸位。小美后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)那天我也不該罵那么兇�！蹦菆�(chǎng)怒罵讓我懂得，尊重他人的勞動(dòng)成果，藏在每個(gè)細(xì)心的舉動(dòng)里。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 24
“吃飯的時(shí)候玩手機(jī)，對(duì)長(zhǎng)輩一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！”爺爺把筷子重重拍在桌上，怒視著低頭刷手機(jī)的我。滿桌的飯菜冒著熱氣，爺爺特意燉的排骨湯還飄著香氣，可我卻只顧著看手機(jī)里的短視頻。
那天是爺爺?shù)纳�，全家人圍坐在一起吃飯。我剛坐下就掏出手機(jī)，爺爺給我?jiàn)A菜我都沒(méi)察覺(jué)，還嫌他打擾我看視頻。爺爺?shù)呐鹱屛宜查g清醒，看著他緊繃的臉，我慌忙收起手機(jī)。
飯后，爺爺坐在院子里抽煙，我走過(guò)去道歉。他說(shuō)：“我不是不讓你玩手機(jī)，是覺(jué)得一家人吃飯的時(shí)光多珍貴啊�！蔽蚁肫鹨郧懊看纬燥垼瑺敔敹紩�(huì)給我講他年輕時(shí)的'故事，而現(xiàn)在我卻把時(shí)間都給了手機(jī)。
從那以后，每次家庭聚餐我都主動(dòng)放下手機(jī)，聽(tīng)爺爺講過(guò)去的事，給爸媽夾菜。看著飯桌上的歡聲笑語(yǔ)，我明白，陪伴不是在場(chǎng)，而是用心交流。那場(chǎng)怒罵讓我醒悟，別讓電子產(chǎn)品，偷走了與家人相處的溫暖時(shí)光。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 25
“誰(shuí)在說(shuō)話！整個(gè)自習(xí)課都被你們攪亂了！”班長(zhǎng)的怒吼讓喧鬧的教室瞬間安靜，我和同桌的悄悄話戛然而止，臉上火辣辣的。窗外的`陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑進(jìn)來(lái)，照亮了課桌上攤開(kāi)的作業(yè)本，卻照不亮我羞愧的臉。
那天自習(xí)課，我和同桌為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論起來(lái)，聲音越說(shuō)越大。班長(zhǎng)提醒了我們兩次，我們都沒(méi)當(dāng)回事，直到她忍無(wú)可忍地怒吼。班主任聞?dòng)嵹s來(lái)，讓我們站在教室后面反省�？粗瑢W(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的樣子，我后悔不已。
反省時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我知道你們?cè)谟懻擃}目，但自習(xí)課要顧及大家。”這句話讓我想起自己上次想認(rèn)真做題，卻被別人的吵鬧打擾時(shí)的煩躁。我們主動(dòng)向全班同學(xué)道歉，并提出輪流維持自習(xí)課紀(jì)律。
后來(lái)每次自習(xí)課，我都會(huì)格外注意自己的言行，遇到問(wèn)題就先記在本子上，課后再和同學(xué)討論。那場(chǎng)怒罵讓我懂得，集體生活中，自由的邊界是尊重他人。學(xué)會(huì)換位思考，才能讓集體更溫暖。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 26
“你這孩子怎么撒謊！明明是你騎車(chē)不看路撞的，還說(shuō)是我車(chē)沒(méi)放好！”修車(chē)鋪的張叔氣得臉通紅，我攥著變形的自行車(chē)車(chē)把，心里發(fā)虛。剛才我騎車(chē)時(shí)玩手機(jī)，撞在了張叔放在路邊的工具箱上，卻想把責(zé)任推給別人。
那天我著急去同學(xué)家玩，騎車(chē)時(shí)一直在回復(fù)消息，沒(méi)注意路邊的工具箱，猛地撞了上去。車(chē)把變了形，我怕爸媽罵我，就對(duì)著趕來(lái)的張叔胡攪蠻纏。張叔平時(shí)對(duì)我很好，經(jīng)常免費(fèi)幫我修自行車(chē)，可我卻為了逃避責(zé)任撒了謊。
圍觀的鄰居說(shuō)了句：“我剛才看到是這孩子騎車(chē)看手機(jī)�！蔽翌D時(shí)無(wú)地自容。張叔嘆了口氣，拿出工具幫我修自行車(chē)：“做錯(cuò)事不可怕，撒謊最傷人心�！蔽业椭^，小聲說(shuō)了句“對(duì)不起”。
那天之后，我再也沒(méi)騎車(chē)時(shí)玩過(guò)手機(jī)，遇到錯(cuò)事也不再逃避。張叔的.話一直記在我心里：誠(chéng)實(shí)不是一句口號(hào)，是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的勇氣。那場(chǎng)怒罵讓我明白，比犯錯(cuò)更可怕的，是失去他人的信任。
一場(chǎng)怒罵，一次沉思作文 27
“你怎么能讓同學(xué)幫你寫(xiě)作業(yè)！我教你的誠(chéng)信都去哪了！”爸爸的怒吼在校門(mén)口回蕩，我攥著同學(xué)幫我寫(xiě)的作文，不敢看他的'眼睛。同學(xué)們放學(xué)的腳步聲匆匆，我卻覺(jué)得每道目光都像針一樣扎在我身上。
那天作業(yè)太多，我又想看晚上的球賽，就求同桌幫我寫(xiě)作文。沒(méi)想到同桌的字跡和我的差別太大，被老師一眼識(shí)破，還把爸爸叫到了學(xué)校。爸爸平時(shí)最看重誠(chéng)信，得知我找人代筆，氣得當(dāng)場(chǎng)發(fā)了火。
回家的路上，爸爸一直沉默�？斓郊议T(mén)口時(shí)，他說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)不完可以跟老師說(shuō)，可撒謊作弊，丟的是自己的人品�！蔽蚁肫鹄蠋熣f(shuō)的“誠(chéng)信是立身之本”，羞愧地低下了頭。我主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，重新寫(xiě)了作文，還向同桌道歉。
那場(chǎng)怒罵讓我徹底醒悟，誠(chéng)信是做人的基石。后來(lái)不管遇到什么困難，我都堅(jiān)持自己完成任務(wù)，再也沒(méi)耍過(guò)小聰明。成長(zhǎng)路上，那場(chǎng)怒罵像燈塔，照亮了我前行的方向，讓我明白，唯有誠(chéng)信，才能走得更遠(yuǎn)。
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