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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-02-18 19:02:18 日記 我要投稿

【精選】小學(xué)日記范文合集五篇

  一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)日記范文合集五篇

小學(xué)日記 篇1

  今天的假期作業(yè)是日記。在我的眼里,日記好寫。

  午飯過后,我開始寫了。開頭寫得很順利,結(jié)尾心中也有數(shù)了,可就是苦于事情列不出而不得不寫寫停停停,停寫寫。有位詩人說:“寫文章遇到寫不下去的.情況是好事!”好事?差點(diǎn)兒沒把我給急死。

  我懊惱地放下筆,走出屋子。水龍頭關(guān)不緊,我便把水桶放在下面接。水滴很小,可是誰又想到過不大功夫,就把水桶裝滿了呢?

  聽著水聲,我忽然間得到了啟示:做文章和滴水一樣,所有的素材如果也像水滴那樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來,一旦“滿”了,它就會(huì)自己順著筆尖流到紙上。也許這就是人們常說的“下筆如有神”吧!

  找到了“竅門”并努力了一番,我總算把日記寫完了。看來,以后得在這方面多多下些功夫才對!

小學(xué)日記 篇2

  今天,我和伙伴們買了幾張假錢:100元、50元、10元……在遠(yuǎn)處看,幾乎是張真錢。

  我把錢扔到大街上,突然,一個(gè)飛奔過來的一輛汽車停下來,飛快下車,環(huán)顧四周,把我扔到的'100元麻利的撿了起來,裝進(jìn)口袋。我看了,哈哈大笑。

  我又扔了一張50元的,這時(shí),一輛電動(dòng)車剛走過,有一個(gè)男的說:“唉,地上有50元,快停車!边@時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人緩慢地走了過來,也看見了地上的50元,那兩個(gè)人搶了起來。老人一看,說:“是假錢,兒童玩具錢!边^了一會(huì)兒,他們走了……

  今天真有意思。

小學(xué)日記 篇3

  放暑假了,爸爸媽媽不在家,我在被子里正做著美夢,突然,電話鈴響了,接起電話,我慢吞吞地說:“誰呀?”媽媽說:“都九點(diǎn)了,太陽都曬屁股了,快起床吧!”我懶洋洋地看了看表,才八點(diǎn)呀。我想:“爸爸媽媽那么辛苦,我今天要給他們一個(gè)驚喜。”

  我穿好衣服后,先把被子疊的整整齊齊的,把床單鋪的平平整整的,把地掃的干干凈凈的。這時(shí),我的肚子咕咕的叫了起來好像在說:“小主人,我餓了。”于是,我馬上去買菜準(zhǔn)備做一頓豐盛的午餐。

  我邊穿衣服邊說:“哎呀!我沒錢!”我靈機(jī)一動(dòng)說“用我的零花錢吧!”說完,我?guī)襄X踏著輕盈的步伐去菜市場買菜。菜市場好熱鬧。∥屹I了綠油油的黃瓜,紅彤彤的西紅柿,紫瑩瑩的茄子,雪白的菜花,還買了爸爸愛吃的韭菜和雞蛋,正準(zhǔn)備回家,又看見了媽媽愛吃的香蕉,我滿載而歸地回家了。

  回到家我把菜、水果洗干凈了,和好面,炒好菜,坐上開水,不久,一頓香甜可口的`午飯做好了。我剛坐下準(zhǔn)備等爸爸媽媽回來吃飯。這時(shí),“叮咚”門鈴響了,我笑呵呵地開門說:“請進(jìn)!”爸爸媽媽看著桌上豐盛的午餐,眼睛瞪的圓溜溜的,齊聲說:“這時(shí),你做的?”“是!”爸爸媽媽一下子一起把我抱起來,同時(shí)在我的左右臉上吻了一口。“我們的寶貝太可愛了!你做的飯真好吃!”

  聽了爸爸媽媽的稱贊,我心里美滋滋的。。〉谝淮萎(dāng)家的滋味真美妙!

小學(xué)日記 篇4

  今天,我和弟弟玩拿硬幣的小游戲,一共30個(gè)硬幣,一次只能拿一個(gè)或兩個(gè),兩人輪流,拿走最后的硬幣的人就贏。我當(dāng)然知道其中的奧妙,所以就讓弟弟先拿啦!

  弟弟先拿了一個(gè),我就拿兩個(gè),他拿兩個(gè),我就拿一個(gè),只要讓最后剩下三個(gè)并弟弟先拿我就贏了。弟弟果然中了計(jì),結(jié)果是我贏了。弟弟非常不服氣地說:“這次你先”。我一口答應(yīng)了,我先拿兩個(gè),弟弟也跟著拿兩個(gè),我在心里竊喜,后面只要這樣湊成三的倍數(shù)我就贏了。弟弟他并沒有明白這其中的奧秘,只是這樣機(jī)械性地跟著我走。毫無疑問這局又是我贏了,我對弟弟說:“你動(dòng)動(dòng)腦筋仔細(xì)想想,為什么又是我贏了?”弟弟摸著他的小腦袋瓜子,不一會(huì)就跳了起來,興奮的叫著“我知道了我知道了,1+2=3,30是3的`倍數(shù),只要后拿的每次拿的數(shù)與先拿的數(shù)湊成3,那就會(huì)贏”。

  這個(gè)游戲是不是很有趣呢?生活中還有很多的趣味數(shù)學(xué),你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋,一起探素?cái)?shù)學(xué)的奧秘吧!

小學(xué)日記 篇5

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)到第二課堂活動(dòng)中心去學(xué)習(xí)。

  一路上挺順利的,只是很顛簸。

  一進(jìn)氣象科普體驗(yàn)館,就看見了中國氣象文化的發(fā)展歷程圖片。

  不說了,這里最好玩的,就數(shù)雨滴的形成和極限風(fēng)力體驗(yàn)了。

  雨滴的形成為什么好玩呢?它有一個(gè)儀器,你一按旁邊的.一個(gè)按鈕。它就開始蒸發(fā)里面的水,再被上面模仿云的東西存起來,里面存滿了,就像雨一樣嘩啦啦下下來。

  極限風(fēng)力體驗(yàn)就是看你騎自行車能騎到幾級風(fēng)速。

  我騎了起來,咦?平常在街上騎的速度只有3級風(fēng)速?于是我發(fā)狂地騎,騎得模擬自行車一直在尖叫。最后費(fèi)盡了力氣,也只騎到了7級風(fēng)速。爸爸也只騎到了9級風(fēng)速。

  這里真好玩!

  除了好玩兒,這是還可以學(xué)習(xí)知識(shí)呢!在這里,我知道了古人的氣象觀是與天地萬物間的天文地理等自然科學(xué)統(tǒng)一在一起。它最早出自伏羲所創(chuàng)的先天八卦(大概起始于5千多年前),后天八卦出自周文王。

  我還知道了我國早期醫(yī)學(xué)經(jīng)典是《黃帝內(nèi)經(jīng)》等好多知識(shí)。

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