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蝸牛日記

時間:2023-02-24 10:39:06 日記 我要投稿

精選蝸牛日記錦集8篇

  很快一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的蝸牛日記8篇,歡迎大家分享。

精選蝸牛日記錦集8篇

蝸牛日記 篇1

  夏天的一個傍晚,天空剛下過雨,空氣特別新鮮,我和媽媽來到中心廣場散步,心情很舒暢。

  走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)一棵粗壯的大樹上,趴著許多蝸牛,我興奮極了,悄悄的靠近大樹,仔細(xì)的觀察它。

  樹上的蝸牛有的大,有的小,有的把頭伸出外面,有的把頭縮進(jìn)殼里,都穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹皮上,我還擔(dān)心它們會不會掉下來。這時,我看見一個又大又胖的蝸牛,正在向前爬動著,它頭上的觸角一前一后,隨著身體的爬動一伸一縮,使出好大力氣。蝸牛爬的真的太慢了,我和媽媽足足等了5分鐘,它還沒有爬一厘米長呢!

  我們靜靜地守著它,觀察它,過了一小會兒,我找了一根小樹枝輕輕的敲了它一下,這膽小的蝸牛嚇得嗖的把身體縮進(jìn)了自己的殼里,一動不動了,嘿!原來它是一個膽小鬼,我真想笑話它,一轉(zhuǎn)眼,它又悄悄的從殼里露出一點(diǎn)頭,把長有眼睛的.觸角伸向外面瞅了瞅,可能感覺安全了,它才又大膽的把頭慢慢伸了出來,哦!它可真謹(jǐn)慎呀!

  天快黑了,我們漸漸的看不清楚蝸牛了,只好戀戀不舍的離開,但是蝸牛的樣子深深地留在了我的記憶里……

蝸牛日記 篇2

  昨天,科學(xué)課上老師讓我們觀察蝸牛。這樣我們的觀察、尋找蝸牛之旅就開始了。

  晚上,我和爸爸一起去找蝸牛。我們下了樓,看見了對面的草坪,現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,但是它還是碧綠碧綠的,躺上去感覺軟軟的,像一塊綠色的地毯,我問爸爸:“草坪上有沒有蝸牛呀?”爸爸說:“找找看!蔽艺野≌,根本找不到,爸爸高興地說:“看,這個是不是蝸牛?”我興奮地跑了過去,我把它拿起來看了一下,失望地說:“爸爸,這不是蝸牛,是蝸牛殼!蔽野阉帕嘶厝,爸爸鼓勵我說:“我們找到了小蝸牛殼,說明附近一定是有蝸牛的!”爸爸這句話激發(fā)了我,我找啊找啊……都已經(jīng)找遍了整個草坪,還是沒有。我對爸爸說:“我們回去吧,太晚了!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭;氐郊,媽媽對我說:“我已經(jīng)買好蝸牛了,明天就到!蔽移诖姷轿伵,媽媽說它是一只白蝸牛,我知道那肯定是一只白玉蝸牛。

  在學(xué)校里,我也在尋找蝸牛。我看見了一棵小楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊,飄啊,郵來了秋天的`涼爽,紅紅的楓葉,一片一片地落下來,真是“蕭蕭梧葉送寒聲”。∥艺野≌,可是上課了,我只能回教室。

  你別看蝸牛硬硬的殼,其實它是一種軟體動物,蝸牛的眼睛小小的,眼睛的顏色是灰色的,長在觸角上,它走動主要是靠腹足的,它的身體主要是由殼、腹、頭三個部分組成的,還有,它的嘴巴是長在頭上,比較小,顏色是肉色的,觸角會伸縮,一對長,一對短的。

蝸牛日記 篇3

  晚上,我們?nèi)プノ伵。在出門之前,我在想蝸牛的殼是什么形狀的.呢?是正方形的,還是圓形的?是三角形的,還是菱形的?

  我們興高采烈地下樓了,去抓蝸牛嘍!我們唱著歌,走啊,走啊!走到了湖濱公園。

  我們開始找蝸牛啦!媽媽拿出手機(jī),開啟手電筒,照著地上找來找去,我也認(rèn)真地看著地上有沒有小蝸牛?但是沒有找到,我看了看樹上,忽然,一個很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前,我興奮的大喊“蝸牛,蝸牛!”仔細(xì)一看,呀,那個蝸牛殼是個螞蟻窩呀!

  找來找去,蝸牛還是沒找到。我傷心地對媽媽說:“我們一只蝸牛都沒找到。”媽媽說:“你去問這里的公公婆婆吧,他們每天都在這里運(yùn)動,可能知道蝸牛都會在哪些地方出現(xiàn)……”

  最后,我們只好回家了。媽媽說:“明天有下雨,老師說過下雨過后!蹦嗤僚赃厱泻芏辔伵#是明天晚上再來抓吧,我很期待明天再來抓蝸牛。

蝸牛日記 篇4

  “哈哈!終于可以上電腦課啦!蔽腋吲d得手舞足蹈一蹦三尺高。因為我們好久都沒有碰電腦了,真是手癢心更癢啊。

  來到電腦室我和王雨菡以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦,想趁機(jī)先玩一會兒小游戲,誰知施老師早早的就來了,老師先教我們申請電子信箱,這些大家都已經(jīng)無師自通了,我打著哈欠,聽著聽著都想睡覺了呢!

  教完注冊電子郵箱,接著老師教我們在網(wǎng)上大拜年,這個我比較感興趣,因為我想給媽媽一個特大驚喜——拜個晚年。我想打開這個網(wǎng)頁,但是上網(wǎng)的.人太多了,所以網(wǎng)速就像蝸牛一樣慢,我只能在那傻傻的等著,因為不能完成任務(wù)是不能玩游戲的。時間飛逝,我們就在與電腦干瞪眼中度過了第一節(jié)電腦課。

  沒有玩到游戲就算了,居然還沒有完成大拜年的任務(wù),我心里很失落,開學(xué)第一節(jié)電腦課就被這該死的蝸牛網(wǎng)絡(luò)給破壞了呢?真是糟糕呀!

蝸牛日記 篇5

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的`目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永遠(yuǎn)不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

  這些現(xiàn)象,有的我們曾經(jīng)聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……

  我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

  于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

蝸牛日記 篇6

  咦?怎么會有一個小房子從我面前滑過?原來是一只小蝸牛!

  小蝸牛的身體軟軟的,四根觸角就像四根天線,在擺來擺去呢!我用手一碰它,它就立馬縮到殼里了,看來真是個膽小鬼!

  我要好好的觀察它,于是,我把它放在一個紙杯里,喂它吃青菜,看著看著,我困了,就去睡了一會兒,等我一覺醒來,再去看的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我東找找,西找找,忽然在杯子旁邊的`桌面上,發(fā)現(xiàn)了一條濕濕黏黏的痕跡,順著痕跡找下去,我終于在桌沿邊發(fā)現(xiàn)了它。“嘿!你這個小家伙,怎么能到處亂跑呢?你知不知道,我有多著急呀!”小蝸牛轉(zhuǎn)頭看看我,又繼續(xù)向前爬!靶∥伵J菍儆诖笞匀坏,它一定是想家了,你還是把它放了吧!”媽媽說。

  我想也是,于是,我就把它帶到了樓下的草叢里,依依不舍地跟它說:“再見了,小蝸牛,去找你的小伙伴吧!”

蝸牛日記 篇7

  早上下了很大一場雨。雨后,我去花園玩,看見在濕漉漉的泥土上有許多蝸牛,有大的有小的,爬來爬去,真好看!可惜我不知道他們吃什么?就去問別人,有的人說:“是喝露水的!庇械娜苏f:“是吃青草的!蔽也恢牢伵5降壮允裁础N蚁耄合任顾嗖莩猿钥窗,如果不吃,那它可能是喝露水的。我發(fā)現(xiàn):蝸牛不吃青草。

  我還發(fā)現(xiàn):蝸牛喜歡潮濕的地方,還有它的'脖子和觸角有時能伸長,有時能變短。它爬過的地方會留下一條彎彎曲曲的白色小路。

  我觀察了很長時間,就把它們放回草坪里了,因為那才是他們的家。

蝸牛日記 篇8

  星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀!

  我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn),褐色和白色組成的`殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要!眿寢岓@奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說:“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧!

  我們沒辦法,只好把它放進(jìn)一個塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了?墒沁^了一會,媽媽喊到:“快來看!”我連忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能!笨墒沁^了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知。∪魏螙|西都是有智慧的,以后我做事也要動動腦。

  我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛啊!

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