小學生文明禮儀的養(yǎng)成教育方案作文350字

小學生文明禮儀的養(yǎng)成教育方案

一、課題的提出的背景

文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德我們要繼承和發(fā)揚然而現(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女，從小倍受呵護，不少孩子在與人交往中常常以自我為中心，不懂得關(guān)心、體諒、尊重別人，顯得智力有余而教養(yǎng)不足。也有些孩子因為不善于交往，性格變得內(nèi)向、偏激，行為表現(xiàn)任性、固執(zhí)。現(xiàn)代生活中需要人與人之間相互尊重、相互包容。禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求，是人生存、交往的基礎(chǔ)。對兒童少年進行誠實、守紀守法、懂禮、講公德的教育是十分必要的。#此前在首頁部分顯示#

少年兒童是祖國的花朵國家和民族的未來，他們的思想道德和文明素養(yǎng)關(guān) 到社會主義和諧社會的構(gòu)建。在這樣一個呼喚道德文明的社會，我們認為，小學生道德行為的規(guī)范及文明素養(yǎng)的積淀需要有載體，禮體，是切實提高學校德育實效性的一種有效方法. 儀教育能夠為德育目標的實現(xiàn)提供具體的途徑與載

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