給劉老師的一封信作文

時(shí)間：2023-05-02 13:23:51 小學(xué)生作文我要投稿

相關(guān)推薦

給劉老師的一封信作文三篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：一屆屆學(xué)生走來又走過，唯一不變的是老師那深沉的愛和燦爛的笑容。下面小編整理了給劉老師的一封信作文，歡迎參考借鑒！

給劉老師的一封信作文三篇

　　給劉老師的一封信作文

　　劉老師，您好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班的朱立臻。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧？我們分開已經(jīng)有一段時(shí)間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的生活吧？別急，我這就來告訴您。

　　上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試，我選了b卷，并獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒想到媽媽聽了這個(gè)消息并不高興，反而陰沉著臉，埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師，您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧？它占據(jù)了我不少時(shí)間，但我也能從中收獲到快樂。

　　有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學(xué)回答。過了十分鐘，老師叫一個(gè)五年紀(jì)的同學(xué)回答，他答錯(cuò)了，我舉起了手，老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜，但也有苦。

　　一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點(diǎn)還沒有把作業(yè)做完，可此時(shí)我的書癮上來了，剛拿起書看了五分鐘，媽媽就站在門口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫起了作業(yè)。過了一會(huì)兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書，可媽媽堅(jiān)決不同意，讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲�？蓮椡炅瞬恢卸嗤�，哪有時(shí)間看書呀。劉老師，你說我苦不苦？我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但難免也會(huì)被老師批評(píng)。

　　今天默寫完詞語(yǔ)之后，徐老師說她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的'寫法，居然還有同學(xué)寫錯(cuò)，她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來，而我恰恰寫錯(cuò)了，只好無(wú)耐地站起來。我感覺同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉一下子紅了起來，感到火辣辣地燙。

　　劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著您的來信。祝您健康快樂！

　　給劉老師的一封信作文

親愛的劉老師：

　　您好！好久沒看見你了，您身體還好嗎？新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧？自從你離開了我們，別提我有多想念您了！

　　我想告訴您，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。我已經(jīng)上三年級(jí)了，我們班這學(xué)期又換了一位新語(yǔ)文老師，她也姓劉，劉老師和您一樣愛中也有嚴(yán)格的一面，而且自從這個(gè)老師教了我，我覺得我的錯(cuò)別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語(yǔ)呢，。最好笑的.是每次學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，我都在單詞下面寫幾個(gè)與英語(yǔ)單詞發(fā)音差不多的'字，這樣，我就可以記住英語(yǔ)單詞的發(fā)音了。比如記book，我就在下面寫上不可，哈哈，劉老師，您說好笑不好笑？我還有一個(gè)小小的毛病，就是愛粗心，希望自己改正。

　　我還要告訴您一個(gè)好消息呢。我寫的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了，只要發(fā)表了50篇，就可以可以免費(fèi)給我做一個(gè)作文集，叫胡可作文集，為了盡快發(fā)表50篇作文，我一定要堅(jiān)持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師，您為我加油吧！

　　祝劉老師：

　　身體健康、每天開心！

　　給劉老師的一封信作文

我最愛的劉老師：

　　您好！

　　我非常盼望給您寫信，因?yàn)榻o您寫信就是一種享受。今天，我想跟您一起探索大自然的奇妙。

　　我覺得爬山虎非常奇特，小區(qū)里常常見到爬山虎的身影。墻上布滿了爬山虎的葉子，遠(yuǎn)看好似一面嫩綠色的墻，眼睛疲勞時(shí)，一看到這綠墻時(shí)，頓時(shí)感到神清氣爽。我非常好奇這些葉子是怎樣長(zhǎng)到墻上的？它是用磁鐵嗎？還是用膠水？貼在墻上嗎？我反反復(fù)復(fù)的觀察，發(fā)現(xiàn)了藏在葉子底下的秘密。輕輕地揭開爬山虎的葉子，發(fā)現(xiàn)爬山虎葉柄的地方長(zhǎng)出了六七根細(xì)絲的`頭上長(zhǎng)著圓圓的小吸盤，那密密麻麻的吸盤，真像一只只小壁虎的腳。吸盤有力的吸在墻上。手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣是休想把它從墻上拉下來。

　　我忍不住想拉下一些吸盤來玩，突然想到：它也是一條生命，我這樣做它會(huì)疼痛、枯萎會(huì)哭泣。我不能破壞大自然的規(guī)律，我應(yīng)該保護(hù)大自然。看這這些可愛的小壁虎，我心中充滿了愛和快樂！

【給劉老師的一封信作文】相關(guān)文章：