書(shū)中歷險(xiǎn)記小學(xué)生作文

　　書(shū)，就像一位老師，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)就像一位母親，教我們?nèi)松�的道�?書(shū)就像黑暗中的一支蠟燭，為我們指引通向光明的道路。

　　在星期四的下午，我剛回到家，走向我的屋子里，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一本我喜歡看的《中華上下五千年》，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)看，心里不禁暗想道：就只看一會(huì)，今天的作業(yè)多�？墒且豢矗�我就剎不住了，自言自語(yǔ)道：“再看一會(huì)兒吧，不要緊的。”

　　可剛看了一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，嚇得我連忙把書(shū)藏到了書(shū)桌里，媽媽看我正在乖乖的寫作業(yè)，就回臥室了，我心里想:媽媽終于走了，真是虛驚一場(chǎng)。接著，又拿起書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)我房間了，我連忙把書(shū)合起來(lái)放到了書(shū)桌里，媽媽看了，發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真的寫作業(yè)，就又走了。我又拿起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。

　　正在我讀著讀著媽媽又來(lái)了，這真是一波未平一波又起�。∵@一次媽媽的巡視又升級(jí)了，跑到我的作業(yè)跟前，看我的作業(yè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我只寫了一個(gè)字的時(shí)候媽媽就大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你剛才都干什么了，為什么一個(gè)字都沒(méi)寫啊？”我只好在媽媽面前低著頭挨罵了。

　　這次竊讀，我在書(shū)中學(xué)到了很多的歷史故事，但是，大家一定要再把所有任務(wù)都完成了再去讀書(shū)。

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