難忘小學生活作文20篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學生活作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學生活作文1
轉眼間，六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴著我。
老師，同學，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的.叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗，培養(yǎng)了他們獨立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強者一起努力著。
這就是我忘不了的小學生活，也是我最愛的小學生活！
難忘小學生活作文2
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝夕相處的時光。回首我的小學生活，如一段絢麗的彩虹，永遠掛在我記憶的時空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室。可就在這時，窗外閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學們成群結隊地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風吹得它不停地顫抖�？吹竭@個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學依依�！皠偛庞悬c不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發(fā)燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了�！笨墒撬皇菗u搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的.頭頂上空，自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。
終于，我們走進了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
難忘小學生活作文3
窗外是漫天的繁星，繁星之間掛著一彎月牙，我站在窗前長望著天空，六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山，迎來新的一天……
我離開窗戶坐在書桌前，目光落在一個玻璃盒上，里面是一架“l(fā)a—16”紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，幾乎全班的男同學都在這飛機，看著同學在折，我也不由得想折一下試試。
可經(jīng)過一比拼下來，我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新，經(jīng)過了兩個星期研究、試飛，終于我研究出“l(fā)a”系列的紙飛機，在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。
這時我的腳碰到一個足球，那足球滾動起來，又一個記憶浮現(xiàn)眼前。
那天體育課上，我們在操場上飛馳，球在綠茵上滾動�？蓴撤奖鴱婑R壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個個像打了雞血似的，球在他們的腳下一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的.在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進了對方球門，有了這次進球，我們像吃了顆定心丸，倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進了對方球門……
難忘小學生活作文4
六年前，我還是一名青澀的小學生，還不明白上學有什么用途�，F(xiàn)在呢？我已經(jīng)是一名六年級的小學生了。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學生涯就快到終點了，小學階段就要在人生道路上畫一個句號了。
小學六年生活，就如一次漫長的旅行。雖說在學校同學打打鬧鬧，但那些都是玩笑，旅途即將結束，我們都戀戀不舍。
在這六年里，有人幫助過我，她們在我有需要的時候伸出援助之手，她們給予了我勇氣、自信、堅強。有人陪我玩耍過，她們陪我度過小學六年的最好的時光。假如小學階段沒有了她們，沒有了這些人，我的小學階段則變的枯燥乏味。
雖說這些人使我的小學生活變的有趣，不那么枯燥，但是，有一個人她比任何人給我的鼓勵都要大許多，那個人就是——我的老師。
她把她的青春獻給我們，小學生活她們陪伴我們的時間比爸爸媽媽都要多，一天二十四小時，從早上7點到下午5點。她們的憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢？花兒離不開園丁的.辛勤培育；水里嬉戲的魚兒離不開水；鳥兒離不開藍天，我們怎么能夠離開老師的關懷呢？
我永遠感謝我們的老師，感謝她的辛勤付出，感謝她對我們的關懷。在即將結束的“旅途”中，我先把最好的祝福獻給老師，先把最真誠的語言獻給老師，祝愿她青春永駐，永遠有一顆健康、快樂的心，希望她為祖國在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁！
光陰似箭，日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個月的時間了，畢業(yè)后我們雖不曾見面，但我們一起度過的點點滴滴我卻不曾忘懷。
難忘小學生活作文5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；太陽西下，有再東升的時候；星星殘缺，有再現(xiàn)的時候。我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子——在20xx年那個赤橙的夏天，我踏入了漢濱小學，開啟美好的小學生活，在時光流逝中成長。
抬頭仰望天空，看著東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，一波波回憶不禁涌上心頭。記憶中，那個陪伴了我六年的校園，還是一如既往的美不勝收。那個有著“漢濱小學”四個大字的石頭，那個清澈見底的池塘，那個矗立的旗桿……記憶中，那些位富有智慧的老師，那些個一起玩耍的同學。漸漸地，眼睛逐漸失去辨別事物的能力，漸漸模糊；伸手一摸，早已在不知不覺中淚流滿面，在時光中流逝中，褪去稚嫩，豐滿羽翼，走向遠方。
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進校園，慢慢地，認識了身邊的每一個人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人�？赡苤皇窍矚g相同的顏色，或是同樣的零食，幾件簡簡單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……在這浩大宇宙中，你我都是渺小的.細沙，但又是在這浩大宇宙中，你我相遇、相識、相知。
等我開始依戀這兒的時候，卻也到了要離別的時候。六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂無知的小孩，變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。時光匆匆，真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個和往常一樣的清晨，記憶留在了昨天。在20xx年的這個夏天，我們要走出這所學校，走出六年的時光，帶著微笑、勇氣、堅韌，留下記憶，時光依舊在流逝……
難忘小學生活作文6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的小學生活就要過去了。我將告別親愛的老師、親愛的同學、親愛的母校，開始新的初中生活。
在這六年的小學生涯中，我從第一任老師那里學到了多少知識，又從小伙伴們那里收獲了多少歡樂。母校，是您教會了我熱愛祖國，艱苦奮斗，做一個正直誠實的人。想到這里，我的心里又多了幾分恐懼，多了幾分留戀。我特別害怕我再也不能和同學們在你的懷里嬉戲玩耍，我特別害怕我再也不能用老師的殷殷教誨來補充我的心智。盡情享受你懷中的溫暖。
母校，在你的懷抱里留下了多少我的回憶。我記得我們大聲朗讀的聲音。記得老師站在講臺上的黑板前認真寫字。我記得我和朋友們在操場上玩。我想起了……親愛的`母校，雖然你的教室不大，雖然你的操場不寬闊，雖然你的設備不先進。但是，我一點都不討厭，我依然深深地愛著你，因為是你讓我們學到了很多知識，明白了很多道理。是你們培養(yǎng)出了許多國家棟梁和有用人才。您是一位有功之臣！
世上沒有永遠不散的宴席，時光一去不復返。我會永遠記住老師的教誨，做一個正直的中國人，記住明天三寶會以我為榮。��！美麗的校園，你給我?guī)砹硕嗌贇g樂和啟迪，我這輩子都不會忘記。
難忘小學生活作文7
時間如白馬過隙，匆匆而過。一轉眼間，六年的時光就擦肩而過，我們又到了畢業(yè)的時刻。對于母校，我有太多太多的記憶，太多太多的依依不舍。
小學是人生的起點，有了她，人生才更加豐富多彩，才更有意義。人們都說“人生如一臺戲”，那么小學生活就是演戲之前多姿多彩的排練。
學校里的老師、同學都給我留下了太多太多的回憶。有甜的，也有酸的；有高興的，也有悲傷的……但最令我難忘的是下面一件事。
在三年級下學期，數(shù)學期末考試時，由于題很簡單，又是自己的數(shù)學老師監(jiān)考，我按照老習慣，檢查了一遍后，就開始玩兒了起來。旁邊王老師看到了，便走到我身邊查看題做得怎樣。她看了卷子后，發(fā)現(xiàn)我做的差三落四，不由得著起急來，瞪了我好幾眼，暗示我再檢查一遍。我認為自己已經(jīng)檢查了一遍，沒有錯題，就不用再檢查了，便裝模作樣的看卷子幾眼，趁老師不注意的時候接著玩。后來，試卷發(fā)下來了，我竟然只考了88分。那個刺眼的88分使我感到深深的自責——這是我有史以來最低的分數(shù)！雖說我的數(shù)學成績總是在98分上下翻飛，可也沒有過這么低呀！望著王老師生氣的`目光，我感到臉上火辣辣的。從那以后，每場考試我都認真仔細地檢查，再也不犯那樣的錯誤了！這也告訴了我“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，三年級的這次教訓使我受益匪淺。
沒想到時間竟是這么快，昨天的我還是一個對一切都充滿好奇的小妹妹，而今天的我就成了別人羨慕的大姐姐。培養(yǎng)了我六年的母校就要與我說“再見”了，敬愛的老師們即將與我告別，親愛的同學們也要與我分別，豐富多彩的童年生活也將成為一個甜美的回憶……我要踏入一個新的起跑線——初中。我在一天天成長，我將要進入12歲——青春的殿堂，在那里，我要譜寫一個新的故事，創(chuàng)造一段新的傳奇！
親愛的母校，無論走到哪里，我也不會把您忘懷！
難忘小學生活作文8
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
我依然清楚地記得，當時奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多么神秘的'地方�。�
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我再一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整五年的同學，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得?
此時此刻，這五年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
難忘小學生活作文9
小學的生活如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了�？捎行┦逻�記憶猶新，至今難忘。
那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時候，話語后面還加上了一個重重的“唉”字，他那無奈的表情，讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心，以后再也不打人了。
可是，沒過幾天，我又開始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學打過架，我都很后悔，可一沖動起來，我就控制不住了。今后，我一定要努力學會控制情緒，不再和同學打架了。
六年的小學生活，記錄了我的軌跡。六年的小學生活，也教育了我，凈化了我的`心靈。六年的小學生活，更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學生活里的點點滴滴，都令我難忘！
難忘小學生活作文10
校園的紫藤花開了又開，轉眼間，六年的小學生活馬上就要結束了。六年的時光是短暫的，卻又是美好的、難忘的。
記得剛入學時，我們這些小不點們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里，帶著對學校的憧憬和一絲陌生感走進校園。二實小的教學樓氣勢宏偉，操場綠草如茵，同學們天真可愛、老師們和藹可親，我一下子愛上了這里的一切。
在這里我們茁壯成長，快樂學習，用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學會了做人的道理，思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的.翩翩少年。
回憶過去，甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動會上，我班運動員們颯爽英姿，志氣昂揚，馳騁在賽場上，為班級爭光。比賽進入關鍵時刻，同學們都吶喊助威，贏了，贏了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽感倍兒強。
還記得每次考試的場景，同學們好像奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳，氣昂昂。按老師的要求，我會先檢查一遍試卷，寫上班級，姓名，認真答題后，我也會細心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的錯，擔心老師指責�？墒牵蠋焸儾]有大發(fā)雷霆，而是春風化雨般的給我講解，讓我進步。老師們，感謝您們的細心呵護和耐心指導!
日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒有留下腳印，但是六年的小學生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際，我越發(fā)留戀我的母校了。在此，我想對母校說，未來的我會更加的勇敢，更加的努力，今天我以你為榮，明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門，人才輩出!也衷心的祝福老師們，在接下來的日子里工作順利，身體健康!
難忘小學生活作文11
六年的小學生活像是一片大海，“大�！敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，就是這“大�！敝忻利惗滟F的“貝殼”。
記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了�！�
長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點了點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進衣兜里，推辭說：“不用，不用，我的手被風吹慣了，再說，跑了多長時間就回來了�！薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊跑出了校門。風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的.，看著這雙手套，我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，她沖我笑了笑，好像說“我不冷”。
我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”，我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鏈送給我一起學習，一起歡樂的同學！
難忘小學生活作文12
記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進了我的心扉……看著操場上的實心球，我陷入了深深的回憶……
一年一度的運動會開始了，操場上彩旗招展，運動員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的'是實心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學加油吧……”
經(jīng)過同學們的開導與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績并不理想，但我們的團結友愛足以得到第一名。
我們就是一個團結、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導、黃色的團結、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……
難忘小學生活作文13
六年的小學生活一眨眼就過去了！離別時看著老師那張慈祥的臉掛了一絲顧慮，我想老師一定很不愿意和我們說再見吧；離別時看著同學那雙明亮的眼睛里開始濕潤了，我想同學們也很不愿意和老師們說再見吧！可有一句話說：”天下沒有不散的宴席�！边@也注定我們要分開！
有一次六一兒童節(jié) ，早上，我們開開心心看完文藝表演便回到教室，老師在講臺上神秘的對我們說說：”同學們！等下來玩游戲好不好？”同學們異口同聲地回答：”好吖！”
過了一會兒，班長在黑板上畫了個人，可是那個人就是沒鼻子！同學們看見了就開始議論紛紛，教室一下就炸開了鍋！有的認為是畫鼻子：有的認為是貼鼻子比賽……老師來了！只見她手里拿了一條毛巾，我就斷定是玩貼鼻子比賽。果然不出我所料，真是貼鼻子比賽！當時我們高興得一蹦三尺高。
比賽開始了！第一個上去的是我們班的小李，他的眼睛被老師用毛巾遮住了！然后，他在原地轉兩圈，班長立刻替給他一個剛剪的‘鼻子’ 他順手一貼！邇們猜怎么了？他吖！貼那人臉上去了！弄得我們哄堂大笑！他拿下毛巾一看，自己也不好意思的笑了笑！
第二個人貼在了嘴巴上；第三個貼在了額頭上……這一切弄得我們這些小觀眾：有的笑得直拍肚皮； 有的笑得眼淚都流了出來；有的笑得‘轟隆’一聲倒在地上了！……
后來，同學們 有建議老師也來玩，老師還沒同意就被我們推上講臺去，也被蒙上了眼睛。老師努力想貼好。誰知貼在了腦門去了！“哈—哈哈……”
這又惹得我們笑掉了大牙。老師見我們笑得那么大聲就忙摘了毛巾一看！她也笑個不停！
比賽結束了！我們都十分開心！就連平時十分嚴格的老師臉上也笑開了花！
在這六年里發(fā)生的事，都在我的腦海里保存著。我無法忘記在小學里的一切！ 說真的`，我好舍不得我相處了六年的小學同學��！和他們在一起的點點滴滴都在我的腦海里怎么也抹不去！ 也許，這是大家流給我最美好的回憶吧！
難忘小學生活作文14
六一節(jié)前，我經(jīng)歷了一次難忘的“旅程”-----軍訓。之前，早對軍訓生活有一些耳聞，到底是什么樣？真的讓我好奇了一陣子。
五月二十六日這天就是我們軍訓出發(fā)的日子，可是偏偏天公不作美，一早就下起來淅淅瀝瀝的小雨，等我們按照老師的要求來到學校門前時，那兒已經(jīng)是人山人海了，家長們急匆匆地送孩子來到學校，還不時的叮囑著什么，我激動極了，就像將要上戰(zhàn)場的士兵，帶著家長的期望和囑托，隨著老師的帶領登上了去往奧林中小學實踐基地的客車。
經(jīng)過漫長的顛簸，我們終于來到了一個寬闊的`學校-----實踐基地。一排排整齊的建筑坐落在校園前面，像是夾道歡迎的主人。我們下了車便離開和藹的了老師，跟上了威嚴的教官。我們像一只只出籠的小鳥嘰嘰喳喳個不停，議論著周圍新鮮的一切。不想，教官如洪鐘的一聲令下，我們又像聽話的小羊，乖乖地干著該干的一切。
第二天，我們開始了正式的實踐生活，我被分在一個手工編織小組，我們的任務是縫一個水杯袋和一幅作品。我聽到這些頭都大了，在家里哪干過這種活？不過這也是對自己的一次挑戰(zhàn)，我信心十足做好準備。笨手笨腳的我在老師的精心指導下，竟然也按時完成了任務，雖然不像老師做的那么精細，但在我眼中也是相當完美了。看著自己的成果，心里有一種說不出的快樂，就連晚飯后的訓練也不覺得累了。
第三天．我又有一個收獲，被分到了中醫(yī)按摩組。我暗自高興，如果學會了，不是可以給勞累的爸爸媽媽減輕一些勞累嗎？老師細心地教了我們按摩的每一個穴位，又用那粗大的手一個一個進行指導，我們認真的跟著老師學習，先是肩部按摩，接著是捶打后背，最后是胳膊的放松按摩，我細細的記下每一個要領，準備回家一展身手。
軍訓實踐生活在最后一天的篝火晚會中落下了帷幕，我們在晚上的睡夢中還在進行著實踐生活，又學習了好多、好多本領，而且學會了自理、自立，也學會了約束自己。第六天，我們又帶著自己的收獲滿載而歸了，它將在我的生活中留下閃光的一頁。
難忘小學生活作文15
時光飛逝，我們再過半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學會了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年�；叵肫鹪谛W發(fā)生的`一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風景！由初入學的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅毅，這樣的變化還有許許多多，都銘刻在了六年的歲月中。此刻，我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂，又會想起了教室里朗朗的讀書聲，音樂室的悠揚琴音，升旗儀式上莊嚴的隊禮。小學生活的一幕幕場景在眼前回放……
我永遠也忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的老師。一次期中考試，我語文才考80分，我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步，這是，老實說：“這次沒考好，一定是不信心，失誤了，沒關系，下次努力�！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了信心。從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影。我又想到學校上面寫的幾個大字：交給我們一個學生，還給社會一個人才。沒錯，我相信，我們都不會辜負母校，都能成為有用的人，都能為國家和社會做出貢獻。
六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈。六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣，六年的小學生活，怎能不使我難忘？
難忘小學生活作文16
時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要小學畢業(yè)了，我們一起學習，一起生活的情景，都化作星星點點的記憶……
經(jīng)歷了六年的學習生活，所有的同學都建立了真誠的友誼，還記得第一次踏進學校，進入教室的場景嗎？那時的我很害羞，甚至還會哭，膽子很小，但是同學們很友善，使我第一次感受到友誼的溫暖。
六年了，我們從幼稚的小鬼，變成懂事的少年。在這六年來，我們哭過、笑過、玩過、鬧過……就像一串糖葫蘆又酸又甜，讓人回味無窮。
在記憶深處，有些記憶像星星一樣閃亮。記得第一次過元旦時，我們可高興了，笑聲布滿了整個教室，我們一起做游戲，一起唱歌，一起吃東西……一朵朵美麗的花，開得如此燦爛，那天是我們最開心的一天。
在這六年的時光里，當然也有我受益終身的人。他就是班主任——朱老師，朱老師雖然有點胖，但是他的學問好像裝滿肚子，上知天文下知地理。記得三年級時，我的作文寫得一點都不好，老師便會悉心教導我。現(xiàn)在，我的作文不僅寫得很工整，而且富有內(nèi)涵。朱老師教導我的事太多了，說都說不完，馬上就要畢業(yè)了，就要離開教我們的老師了，唉，真有點舍不得！
六年來，我收獲了知識，也收獲了友誼。友誼像一只小船一直徘徊在腦海里，我最好的朋友——袁興莉、周美楠。在我孤寂的時候，給我安慰；在我受挫折的時候，給我精神上的'鼓勵。畢業(yè)了，我們也面臨著分離，但她們的印記永遠留在我心里。
畢業(yè)了，在這個清涼而美麗的夏天，我們面臨著分離。天下沒有不散的宴席，但有你我不散的情誼。在這個夏天，一切將結束：結束我們的童年，結束我們的小學生活，結束我們之間的美好記憶。在這個夏天，我們像一只只小鳥就要飛出母校。母校，這個曾經(jīng)幫助我們成長的地方，他的一樹一木，一磚一瓦都帶著我們美好的童年記憶。每天聽著清晨小鳥的鳴叫起床，然后聞一聞花香，一整天上課都神清氣爽。如果時間可以倒流，我愿意回到從前，重溫一下這世間的美好。
畢業(yè)了，再見，我親愛的母校，再見我多彩的小學生活！
難忘小學生活作文17
王楨軒六年前，小小的我在爸爸的引領下，走進了崇文這座美麗的校園。時光飛逝，稚嫩的我，長成了活潑開朗的大孩子，當年校園里那棵課幼小的樹苗，已經(jīng)成了我們乘涼的好去處。六年里，有歡笑，有淚水，有酸甜苦辣。美好的回憶一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。
入學不久，當我聽到“紅領巾”這個詞，激動的心情油然而生。在大班的'時候，我最羨慕小學里戴紅領巾的哥哥姐姐們，每次放學回家，總是向媽媽撒嬌，希望媽媽能給我買一條。 媽媽說：“等你上小學了，你就能掛紅領巾了�！蔽遗涡切�，盼月亮，終于盼到上小學了，終于可以掛紅領巾了。入隊儀式是在音樂廳舉行的，那時，我還沒見過這么大的地方，興奮極了。當音樂響起時，我看見大哥哥、大姐姐，手持一條條鮮艷的紅領巾，心跳又開始急劇加速，恨不得立即能讓紅領巾在我的胸前飄蕩。
一年級的親子活動，我們?nèi)ネ⿵]大奇山玩。在車上，家長和孩子輪流表演節(jié)目，留下了一路的歌聲和歡笑。山林、鳥鳴、花露，構成了一幅幅美麗的自然畫卷。我們在綠茵茵的草地上玩起了“老鷹抓小雞”，“毛毛蟲”的游戲。家長、老師、同學都笑著滾作一團，讓人至今記憶猶新。
四年級的科技節(jié)的“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”是動力紙飛機這個項目。上百架紙飛機一起起飛，令人目不暇接，美不勝收。
六年級的籃球聯(lián)賽，讓“英雄”落下了淚，我和李弘陽還為此“英勇負傷”。我們的第一場比賽與六（6）班展開了激烈的斗爭，但以失敗告終。第二場，我們與六（8）班對決，發(fā)誓一定要勝過8班，可在加時賽中輸?shù)脩K不忍睹。最后一場和六（4）班對決，雖然贏了，但還是無緣決賽。雖說男兒有淚不輕彈，但我和我堅強的“戰(zhàn)友”還是落下了淚水……
今年，是我們最后一次參加“紅領巾跳蚤市場”了，為了賣出更多的錢，同學們付出了加倍的努力。有的同學在“店”前賣藝，有的同學在“店”前扯著嗓子大聲叫賣，還有的同學拿著貨物，滿操場地尋找“大款”來買我們的商品……最后，我們籌到了六年來數(shù)目最高的款項，這凝聚了全班同學的愛心，每個人都為此感到欣慰。
再過一個月，我們就要離開這生活六年的校園了。校園的一草一木，學校的操場和音樂廳都讓我留戀；同學的歡聲笑語和彼此之間的深深友情更讓我難舍；每一位老師的關懷和諄諄教導永遠留在我的心中。我將帶著所有的這一切，走向我的初中新生活。
難忘小學生活作文18
我們的小學十分的多姿多彩，讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數(shù)學老師—張麗老師。
記得我一二年級的時候我的數(shù)學一向不是很好，每次小測試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數(shù)學成績幾乎可以說是突飛猛進，幾乎我的數(shù)學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的.眼睛上有一個大大的眼鏡，眼睛下面是一個不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來一點都不馬虎，如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會給我們留下一些遐想的空間。
難忘小學生活作文19
難忘小學生活歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活
六年啊，六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉動著，今日，我在那里輕輕地倒帶。
再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自我完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒一個人叫累；長時間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的`心里形成一片只屬于我們自我的綠蔭。
比賽的時候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。有一種花，每時每刻都在人間開放，當有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了最終，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，我們盡力了，不后悔我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛
別了，教師不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡別了，同學不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心
別了，母校不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描
繪這幅不愿遺忘的畫六年的小學生活。
難忘小學生活作文20
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)在這所學校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個人都是可愛的。
一天有二十四小時，我們在學校里呆的時間往往是最長的，我們每天都重復著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個月，我們就要離開這里了，心里卻一點也高興不起來。
在這所學校里，有和藹的老師，可愛的同學，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學校里，有高大的桂花樹，他始終堅守著自己的立場，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的.時候，我會選擇一個人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。
望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結束小學生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園！
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