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學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文，歡迎大家分享。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文1
在一條清澈的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一條綠色的.地毯。草地上還有幾朵粉紅的小花。遠(yuǎn)處，有一片樹(shù)林。一棵棵大樹(shù)挨挨擠擠連成一片，好像一個(gè)個(gè)解放軍叔叔手拉著手守衛(wèi)著家園。在河面上停著一葉小舟。這兒的景色可真美啊！
有一天，小狗、小鴨和小蝴蝶來(lái)到小河邊玩耍。小鴨子“撲通撲通”跳下了水。一只小鴨子說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)游得快吧！”另一只小鴨想都沒(méi)想就答應(yīng)了�！皣W”的一聲兩只小鴨像離弦的箭一樣向前沖去。小蝴蝶在美麗的小花上采蜜。小狗悄悄地走到了小蝴蝶的身后，忽然朝著小蝴蝶“汪”地叫了一聲，嚇得小蝴蝶在原地直打轉(zhuǎn)。小蝴蝶扇著翅膀，回過(guò)頭一看原來(lái)是小狗，看見(jiàn)小狗笑得在地上直打滾。小蝴蝶生氣地問(wèn)：“你干什么呢？”小狗打了一個(gè)滾，站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事做，嚇嚇你唄！”小蝴蝶看了一眼頑皮的小狗，想了想說(shuō)：“那我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧。我當(dāng)‘小雞’，你當(dāng)‘老鷹’�！毙」芬宦�(tīng)高興地答應(yīng)了。蝴蝶一會(huì)兒飛到花朵上，小狗就向花朵撲去；蝴蝶又躲到草叢中，小狗慢慢地一邊爬著，一邊聞著，耐心地找著……它們倆一個(gè)飛一個(gè)追，一個(gè)躲一個(gè)找，一個(gè)“噗噗噗”地扇動(dòng)著翅膀一個(gè)“汪汪汪”地叫著，玩得可開(kāi)心了！
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文2
一天，烏云密布，下起了傾盆大雨。小花貓去陽(yáng)臺(tái)澆花，突然它看到有四個(gè)小朋友站在大雨中。
小花貓趕緊打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶大聲地說(shuō)：“小青蛙你怕不怕水？”小青蛙高興地說(shuō)：“謝謝你！我不怕水！”小花貓又微笑著對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜你怕不怕水？”小烏龜一邊唱著歌一邊大聲地說(shuō)：“謝謝你，我不怕水！”小貓親切地問(wèn)小鴨子：“你怕不怕水？”小鴨子得意地說(shuō)：“我也不怕水！”小花貓又轉(zhuǎn)過(guò)頭，一邊指著小雞一邊問(wèn)：“小雞你怕不怕水？”小雞悲傷地說(shuō)：“我很害怕水�！�
小花貓聽(tīng)了，趕緊把雨傘借給小雞，小雞說(shuō)：“謝謝你！要不是你借給我雨傘我可真就淋成落湯雞了！”小花貓說(shuō)：“不用客氣！”就這樣，它們倆成了好朋友。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文3
今天，在快樂(lè)作文的課堂上，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)——圓圓的胖雞蛋竟然能在水中跳優(yōu)美的芭蕾，這也太讓人大跌眼鏡了吧！
老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)道具，同學(xué)們有的問(wèn)：“雞蛋真的能在水中跳舞嗎？”有的驚訝地睜大了眼睛期待著奇跡的發(fā)生，而我卻一腦袋疑惑：這真的能行嗎？老師不會(huì)實(shí)驗(yàn)失敗吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把雞蛋放在清水里，蛋像一個(gè)桂花仙子，跳著快樂(lè)的桂花舞，旋轉(zhuǎn)著漂落到了水底。接著，老師加了第一勺鹽，只見(jiàn)鹽像一片白霧似的'紛紛灑落在水中，好美呀！老師又開(kāi)始攪拌，美麗的“白霧”在水瓶里不斷地旋轉(zhuǎn)，好似一個(gè)個(gè)白色的浪花打在了小雞蛋上。可是，小雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我心想：可能失敗了吧！可是，事情并非我想的那樣，老師又開(kāi)始加第二勺鹽，那小“白霧”被一攪拌，雞蛋竟跳到半空中了！這是怎么回事呢？接著，老師又開(kāi)始加第三勺鹽，意想不到的事情出現(xiàn)了，水中的小雞蛋竟“跳”到了水面上，好像在說(shuō)：“我能呼吸啦，我能呼吸啦！”哇，終于成功了！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)了，水加鹽后，密度變大，浮力也會(huì)變大，所以雞蛋就會(huì)在水中“跳舞”。生活中處處都有科學(xué)，只要你用心觀察，你就能有所發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文4
我最喜歡校園里的假山，那里的一年四季都很美麗。
假山高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，可真像一座真正的山落在了校園里。有些石頭凹凸不平，像被人砍過(guò)一樣；有的石頭經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬已經(jīng)長(zhǎng)滿了青苔，像人的臉上長(zhǎng)了許多雀斑；還有的石頭表面很光滑，像剛剛被人擦過(guò)。假山前面有一只仙鶴，這只仙鶴頭上有一團(tuán)紅色，像一塊寶石。它們的嘴巴微微張開(kāi)，脖子微微歪向一邊，一只腳站在地上，另一只腳立了起來(lái)，看上去像在仰望天空。仙鶴的旁邊是一團(tuán)橢圓形的大石頭，看上去像一只大烏龜。下面散布著一些落石，松松散散，數(shù)也數(shù)不清。假山外面是一片柵欄，把假山緊緊包圍住。
春天，細(xì)雨綿綿，假山被細(xì)雨淋得濕濕的，冰涼的假山，好像縮小以后剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。夏天，艷陽(yáng)高照，假山被太陽(yáng)照著變得暖暖的，有時(shí)還會(huì)折射出一點(diǎn)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還以為是一堆寶石呢。秋天的早晨，天上下起冰冷的'霜，薄薄的霜蓋在假山上，像給假山披上了一件透明的紗衣。冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了，像一群快樂(lè)的小精靈，調(diào)皮地拍打著假山。不一會(huì)兒，假山就穿上了棉襖。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文5
我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓前面的操場(chǎng)，它帶給我們最多快樂(lè)的地方。
操場(chǎng)左面是足球場(chǎng)，我們上體育課時(shí)，偶爾會(huì)看到一些踢足球的同學(xué)。沒(méi)人的時(shí)候，我們也會(huì)跑到足球場(chǎng)上踢毽子。操場(chǎng)右面是籃球場(chǎng)，我們有時(shí)會(huì)著這里跑步，有時(shí)會(huì)在這里做操，有時(shí)會(huì)在這里跳繩。操場(chǎng)外面圍著的一圈是什么呢？當(dāng)然是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道啦！它就像一條綠色的絲帶把大大的操場(chǎng)圍了起來(lái)。這里可是體育課上同學(xué)們展示跑步能力的'最佳地點(diǎn)呢。
春天，微風(fēng)輕輕吹佛著，操場(chǎng)旁邊的樹(shù)葉沙沙響著，好像在唱歌，我們?cè)谶@美妙的樂(lè)聲中快樂(lè)地跳大繩。
夏天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，樹(shù)葉被雨點(diǎn)沖得一晃一晃的，好像在跳舞。小雨點(diǎn)慢慢地流到下面的樹(shù)葉上，然后靜靜地坐在上面看著調(diào)皮的我們?cè)诓賵?chǎng)跑呀跳呀。啊，真涼快！
秋天，樹(shù)葉落了下來(lái)，操場(chǎng)上留下了許多黃樹(shù)葉，我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊撿樹(shù)葉，一邊追著喊著，開(kāi)心地玩耍。
冬天光禿禿的樹(shù)枝上蓋了一層層雪白的棉被，操場(chǎng)也披上了銀裝。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，大家開(kāi)心的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
這就是校園最美的一角，帶給我們最多歡樂(lè)的地方，我愛(ài)校園的操場(chǎng)！
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文6
我們學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng)，那里十分美麗，帶給了同學(xué)們?cè)S多快樂(lè)。
操場(chǎng)中央是一個(gè)足球場(chǎng)，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，像一塊綠色的大菜葉鋪在地上。它四周的跑道十分寬闊，像是一鍋麻辣湯里的幾根白色面條圍在“菜葉”四周。在操場(chǎng)的南面有一些高大的籃球架，像是一名名挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)東面的景色最美麗。粉紅的櫻花有的含苞待放，像一名害羞的`小姑娘不好意思展開(kāi)她粉紅的長(zhǎng)裙；有些完全盛開(kāi)了像一位落落大方的小女孩，綻開(kāi)了自己可愛(ài)的笑臉。所有的櫻花在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著自己美麗的身體，好像在跳一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈。櫻花的旁邊是一叢叢黃色的迎春花，有的是淡黃色，像是太陽(yáng)的光輝；有的是深黃色，像是傍晚夕陽(yáng)的余暉。在這些花兒的前面是各種體育器材，它們不僅帶給了同學(xué)們?cè)S多歡樂(lè)，還增強(qiáng)了大家的體魄。
春天小草從泥土里鉆出來(lái)了，五彩繽紛的小花也競(jìng)相開(kāi)放。同學(xué)們也減了一些冬天穿的厚衣服，換上了單薄的衣服。每到課間，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”。
夏天，同學(xué)們都穿上了涼快的短袖。雖然天氣炎熱，但同學(xué)們還是在操場(chǎng)上踢起了足球。小草長(zhǎng)得高高的、小花也開(kāi)得更艷了，為操場(chǎng)增添了許多生趣。
秋天，樹(shù)葉黃了，隨著秋風(fēng)一片一片打著旋兒從樹(shù)上掉了下來(lái)，同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)，搜尋最漂亮的樹(shù)葉作為標(biāo)本，留作紀(jì)念。
冬天，下起了鵝毛大雪，冬姑娘給操場(chǎng)穿上了一件雪白的衣服。同學(xué)們穿著厚實(shí)的羽絨服，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……
我喜愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)！
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文7
啦啦啦，我是一輛“萌萌噠”的自行車(chē)！主人每天騎著我去上班，我好開(kāi)心。
出門(mén)了，我載著主人，快樂(lè)地走著。這時(shí)，我遇到了一個(gè)大個(gè)兒，一瞧這體態(tài)，就知道是汽車(chē)。這汽車(chē)也真是的，一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“我們比賽怎么樣，誰(shuí)先栽著主人到公司誰(shuí)就贏，比不比？”原來(lái)他的主人和我的`主人在一個(gè)公司上班，呵，管他呢，比就比！“好吧，那就比！”“哼，不自量力的家伙，你一小破自行車(chē)能和我大汽車(chē)比，既然你敢和我比，那么我就不客氣嘍！”剛一說(shuō)完，大個(gè)兒就一溜煙地跑沒(méi)了蹤影。
雖說(shuō)他馬力十足，可我也不是吃素的。我十分努力地跑著，誰(shuí)知，剛一上路就遇上了堵車(chē)，我努力搜尋者大個(gè)兒的身影，估計(jì)已經(jīng)被堵在路上了，我載著主人繼續(xù)向公司進(jìn)發(fā)。
雖說(shuō)堵車(chē)，可絲毫影響不到我的行駛，我身材嬌小的優(yōu)勢(shì)可是發(fā)揮的淋漓盡致。我在窄窄的空隙里來(lái)回穿梭，每路過(guò)一輛車(chē)，我就十分驕傲地向他們行禮，這些車(chē)用十分羨慕的眼神看著我，我才不管呢！大約行了十多分鐘吧，我終于看到了大個(gè)兒的身影。我載著主人向他奔去，哈哈，終于追上你了！我驕傲地向他行禮，他十分憤怒地瞪著我，我也沒(méi)有理會(huì)他，載著主人奔向了公司。
到了公司，我在停車(chē)場(chǎng)里等了許久，大個(gè)兒才到。他停到我面前，羞愧地說(shuō)：“我真不應(yīng)該這么小瞧你，沒(méi)想到遇到堵車(chē)你比我強(qiáng)多了！”
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文8
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著快樂(lè)的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳著來(lái)到可愛(ài)的校園，一條潔凈的蜿蜒的綠蔭小道將把你引到一座雄偉壯觀的教學(xué)樓前。
她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是它別致的飾花，一身藍(lán)百相間，樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗，我們看著覺(jué)得格外溫馨。
大樓頂上有一個(gè)巨大的.輪子，我稱(chēng)它為“時(shí)間之輪”，它隨時(shí)隨刻提醒著我們，抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，它將載著我們，走向二十一世紀(jì)，走向新未來(lái)！瞧！一座小小的尖尖的塔樓樹(shù)立在頂樓上，仿佛把我?guī)нM(jìn)了丹麥的童話世界，莎莉姑娘的塔樓，這是知識(shí)的塔樓，只有努力刻苦才能攀上知識(shí)的塔尖。
大樓分七層，第七層是一個(gè)寬闊的游泳池。教學(xué)樓內(nèi)，老師的講課聲，同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲，滋潤(rùn)著我的心田。步入教室，烏黑的黑板，樸素淡雅的桌椅，明亮的窗戶，使你覺(jué)得格外賞心悅目。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文9
我的同桌名叫李俊杰，今年9歲，他留著個(gè)小平頭，寬寬的額頭下有一對(duì)彎彎的.眉毛，小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了細(xì)細(xì)的月牙，高挺的鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)的嘴巴，身材有一些矮小，不過(guò)可是很調(diào)皮的!
他特別能逗人笑。記得有一次，快要放學(xué)時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，他突然給我講了幾個(gè)笑話，而且說(shuō)話的聲音特別滑稽，笑得我肚子疼。但不幸的是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“李俊杰，講得什么呀?給我講講�！崩羁〗茔读�，立刻低頭寫(xiě)作業(yè)，臉漲得通紅。哈哈!李俊杰可真搞笑!
李俊杰在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)接一下老師話茬。有時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他在暗中接話茬，也會(huì)告訴老師，但老師也拿他沒(méi)辦法。李俊杰，你這個(gè)毛病該改一改了。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的同桌。
學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作作文10
今天是小螞蟻上學(xué)的日子，它起了一個(gè)大早，背起書(shū)包就趕快往學(xué)校去了。
到了學(xué)校，小螞蟻開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的響聲，已經(jīng)放學(xué)了，小螞蟻就背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。
快到家的時(shí)候，小螞蟻發(fā)現(xiàn)有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳，心里想著：這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過(guò)這條河呢?在這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)旁邊有一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。它腦筋一動(dòng)，想到樹(shù)葉可以當(dāng)船，而樹(shù)枝可以當(dāng)做劃船的船槳。
于是，小螞蟻把樹(shù)葉拿起來(lái)放進(jìn)了河里，用樹(shù)枝槳?jiǎng)澚似饋?lái)。它劃著船到了家里，和媽媽說(shuō)它放學(xué)路上遇到的困難，和它是怎么想辦法解決的'。媽媽一聽(tīng)，開(kāi)心地夸它真是一個(gè)聰明的好孩子!
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