我會(huì)小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-11-08 14:24:14 小學(xué)生作文我要投稿

精選我會(huì)小學(xué)生作文錦集七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我會(huì)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選我會(huì)小學(xué)生作文錦集七篇

我會(huì)小學(xué)生作文篇1

　　我先用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形，然后把它們剪下來(lái)，大圓形做小兔子的身體，小圓形做小兔子的頭，再剪兩個(gè)很小的圓形做小兔的眼睛，還要剪兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形做小兔的耳朵，小兔的'身體下有兩個(gè)小小的橢圓形，那就是小兔的腿了。

　　最后我用水彩筆畫(huà)上小兔子的眼睛。鼻子和嘴巴，可愛(ài)的小兔就做好了。

我會(huì)小學(xué)生作文篇2

　　“變、變、變！”我在心里念咒語(yǔ)。眨眼間我感覺(jué)自己的身體在發(fā)生變化，頭上長(zhǎng)出了角，手和腳變得一樣長(zhǎng)，還長(zhǎng)出了一條尾巴。

　　我嚇了一跳，再仔細(xì)看我自己，頭上有一個(gè)大得嚇人的角，臉的上半部分是棕色，下半部分是綠色，手、腳和尾巴也是綠色。我真不敢相信自己的眼睛。我試著往前走了一步，突然掉進(jìn)了一個(gè)地洞，洞很黑很黑，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

　　從洞里出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于海底，爬到了一條小魚(yú)家。小魚(yú)說(shuō)：“這里有一只鋼牙鯊，它可厲害了，連白鯨都打不過(guò)它�！�

　　“那我能不能住在你家？”我問(wèn)。

　　“好�。　�

　　于是我便在小魚(yú)家住了下來(lái)。我每天早晨都出去練武，練了九九八十一天，練成了一身好武藝。

　　有一天，我出去散步，撞見(jiàn)了那只剛牙鯊。它說(shuō)：“我今天還沒(méi)吃早飯呢，就用你來(lái)下酒吧！”

　　我說(shuō)：“誰(shuí)打敗誰(shuí)還不一定呢！”

　　于是，我和鋼牙鯊展開(kāi)了對(duì)戰(zhàn)。它上繞下繞，左繞右繞，纏得我好緊。“好身手！”我嚇出了一身冷汗。幾分鐘后，我便摸清了它的套路。哼，我也不是好欺負(fù)的，我把四肢縮進(jìn)殼里，只露出頭上的.大角。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和它斗來(lái)斗去，難分勝負(fù)。突然，它露出了一個(gè)破綻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，閃電般沖向它�！皣W”——它被我撞開(kāi)了一道大口子。它疼痛難忍，負(fù)傷逃走了。

　　“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”我歡呼起來(lái)。突然，我撞到了什么，我驚醒了，原來(lái)是夢(mèng)。可我的頭為什么會(huì)痛呢？我看了看，原來(lái)我躺在地上。

我會(huì)小學(xué)生作文篇3

　　同學(xué)們有的想變成善良的仙女，有的想變成無(wú)所不能的孫悟空，還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。

　　有一次我在家看電視，看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽，最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了，女生的媽媽說(shuō)：“我的女兒很愛(ài)讀書(shū)，她一定會(huì)贏�！蹦莻€(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書(shū)是多么的重要，于是我想變成一本書(shū)。

　　小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習(xí)也很好的'孩子，但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話的小剛做了朋友。假期中，他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái)，對(duì)小紅說(shuō)：“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢？”小明回答：“隨便�！毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字：“讀書(shū)�！�

　　小剛回去反思了一下自己，覺(jué)得小紅說(shuō)的很對(duì)，自己的確不愛(ài)看書(shū)，于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表，每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多，玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。

　　同學(xué)們，我變的這本書(shū)不錯(cuò)吧！給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么，就寫(xiě)什么，相信你們一定能寫(xiě)的更好。

我會(huì)小學(xué)生作文篇4

　　假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)玩具盒，讓主人裝滿一只只筆，讓小主人寫(xiě)出漂亮的字。

　　假如我會(huì)變，我想變成一本書(shū)，這本書(shū)不是漫畫(huà)書(shū)，它可以教我的主人許多知識(shí)，讓我的主人非常機(jī)靈。

　　假如我會(huì)變，我想變成一支筆，我要讓我的.小主人不要在每一個(gè)地方亂涂亂畫(huà)。上課時(shí)，老師正在寫(xiě)字，如果我的主人在開(kāi)小差，我就會(huì)發(fā)出紅色燈讓她（他）注意。

　　假如我會(huì)變，我想變成一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也跟著隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗級(jí)了。

　　假如我會(huì)變，我還想變成很多有用的東西，如：垃圾桶，機(jī)器人，氣球……

我會(huì)小學(xué)生作文篇5

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成爸爸，因?yàn)楫?dāng)我想起我曾經(jīng)被兇狠的爸爸打罵時(shí)，感覺(jué)爸爸的權(quán)利很大。如果我當(dāng)爸爸，可不會(huì)像我爸爸一樣兇狠，我的兒子(女兒)想要什么，我就會(huì)給他(她)買(mǎi)什么。如果我當(dāng)爸爸，我不會(huì)像野獸一樣兇狠，如果我的孩子考試沒(méi)考好，我也不會(huì)一手拿著雞毛撣子，一手拿著試卷說(shuō)：“你考試怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析錯(cuò)誤。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大堆書(shū)籍和玩具，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們和我們一樣，了解豐富的'知識(shí)，沉浸在知識(shí)的海洋。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一支鉛筆，讓小朋友拿我學(xué)習(xí)，讓他們不愁沒(méi)文具學(xué)習(xí)，寫(xiě)不了字。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大把彩色的各式各樣的氣球，也讓他們感覺(jué)到快樂(lè)和幸福。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成許許多多的糧食和食品，讓他不愁吃，不愁穿。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成幸福、善良、開(kāi)心，讓人間充滿愛(ài)!