精選小學(xué)生的聲音的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的聲音的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的聲音的作文 篇1
周末,我們?nèi)齼蓛傻叵蛏诌M(jìn)發(fā),因?yàn)槟抢镉幸粓?chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)正等待著我們的聆聽(tīng)呢!
到達(dá)目的地時(shí),已是晚上7點(diǎn),我們將帳篷搭了起來(lái),躺在里面,靜靜地等待演唱會(huì)的開(kāi)始。
“呼———呼———”那是風(fēng)先生在報(bào)幕呢,微風(fēng)輕輕地吹拂著,他用柔美的嗓音向我們報(bào)著“節(jié)目單”。
蟈蟈是第一位演奏家,他架起自己心愛(ài)的樂(lè)器,全神貫注地演奏著,!那清脆的音樂(lè),是如此優(yōu)美,他似乎帶我走進(jìn)了一個(gè)小公園,在湖邊漫步,我領(lǐng)略到了許多美麗的風(fēng)景,眼前看到的是一簇一簇的'花兒,鼻子嗅到的是芬芳撲鼻的花香,耳朵聽(tīng)到的是蟈蟈演奏出的美妙歌曲,哦!這位演奏家可真神奇!
隨后,第二位“心高氣傲”的大師———蛐蛐粉墨登場(chǎng)了,他用悅耳的男高音歌唱著:“蛐兒,唧兒……”我的眼前浮現(xiàn)出了他的模樣:如一位紳士般舞動(dòng)著自己的長(zhǎng)須,他昂首挺胸,似乎在向其他的蟲(chóng)兒宣戰(zhàn):“我一定是唱得最好的那個(gè),你們行嗎?”哦,這個(gè)驕傲的小家伙!其他的小蟲(chóng)們似乎甘拜下風(fēng),只是在他后面輕輕地附和著,“蛐———唧———吱———”這么多蟲(chóng)兒在一起唱和著,組成了一場(chǎng)精彩的大合唱呢!
他們各有各的特色,有的蟲(chóng)兒演奏出來(lái)的音樂(lè)十分雄厚,有氣勢(shì);有的蟲(chóng)兒演奏出來(lái)的音樂(lè)十分清脆,給人以歡快的感覺(jué);還有的蟲(chóng)兒唱得不高不低,在他們之中起到了合聲的作用……
突然,天空一聲輕響,“隆……”下起了小雨,哦!這聲輕響應(yīng)該是謝幕的聲音吧!小雨姐姐輕輕地唱著那首童謠,雨不是很大,淅淅瀝瀝的,“嘩……嘩……”一串一串的雨珠輕巧地落在帳篷上,一聲輕響,這聲音似乎在為小雨姐姐打著節(jié)拍,又為他的歌聲增添了一份活潑、輕快。
偶爾,雨珠落在了一個(gè)鐵質(zhì)的物品上,那“咚咚”的聲音顯得異常響亮,它可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夜深了,雨卻依舊淅淅瀝瀝地下著,那聲音輕輕的,似一曲搖籃曲,靜靜地伴著我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……整個(gè)森林都變得靜謐了,迎接著黎明的到來(lái),那是一種新的希望,哦!聽(tīng),森林的聲音……
小學(xué)生的聲音的作文 篇2
春天是大地懷孕的季節(jié),王家祥老師這么說(shuō)。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肅穆莊嚴(yán),更不失典雅靜美?耧L(fēng)呼嘯的那一刻,凜冽出人生的一道風(fēng)景,堅(jiān)韌出人生的一種姿態(tài)。而迎來(lái)的冰清玉潔的雪花一定是他人生的永恒的伴侶。你看,雪花不遠(yuǎn)萬(wàn)里穿越時(shí)空向大地飄落,與大地親吻著,然后把自己的'靈魂一起融入大地的血脈,合二為一,這雪與大地的愛(ài)情不也激動(dòng)你的肺腑嗎?
聽(tīng),這是他們愛(ài)的箴言。
當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候,是我最愛(ài)你的時(shí)刻,我的愛(ài)已湍流成一條小溪流淌在你的生命里,生生不息,歲歲不絕。
是啊,白皚皚的雪融化成濤濤的春水,不就是萬(wàn)物生存的乳汁?春來(lái)了,大地的血脈里滋生的春天的訊息不是愛(ài)的結(jié)晶嗎?
今天的日子并不溫暖,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花安然飄落,嫻靜優(yōu)雅。想到這萬(wàn)物的博愛(ài),心里飄然升起一股暖意,如火爐般溫暖著心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一個(gè)永恒的春天。
我聽(tīng)到春天的聲音——花蕾綻放,綠草茵茵。
小學(xué)生的聲音的作文 篇3
一棵橡樹(shù)永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋(píng)果,也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰,但他傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭,成了最好的大橡樹(shù)。
——題記
人生就像做一道道選擇題,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)你面對(duì)著重大的選擇,你是選擇盲目從眾還是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音?
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力,這時(shí)我們不妨靜下心來(lái),傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外,堅(jiān)守內(nèi)心,取得成就的人不勝枚舉。
列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭,如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái),但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦,而是選擇了聽(tīng)從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作,留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著,成為了文壇巨匠。
比爾.蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間,他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展,于是,他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,毅然放棄學(xué)業(yè),去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái),他創(chuàng)辦了微軟公司,成了家喻戶曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的痛苦,改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)?墒窃谌毡玖魧W(xué)期間,他被國(guó)人精神的`麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄,思想是麻木不仁的,強(qiáng)健有何用?他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,決定棄醫(yī)從文。從此,他用筆做武器,與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥,醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂,終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
斷臂男孩劉偉不甘心命運(yùn)的安排,他聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)對(duì)他的呼喚,他說(shuō):“我的生命中有三種東西不可以少,空氣、水、音樂(lè)!彼朔顺H穗y以克服的困難,常常練得腳扭傷,終將鋼琴?gòu)椀眯性屏魉。人們折服于他,豈止是因?yàn)樗亲砣说囊魳?lè),更有劉偉對(duì)生命精彩的演繹。他說(shuō):“要么精彩地活,要么趕緊死。”他傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,奏響了命運(yùn)交響曲。
……
我們也許無(wú)法成為名人,但我們可以成為最好的自己。是蘋(píng)果樹(shù),就努力結(jié)出最香甜的蘋(píng)果;是玫瑰花,就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵;是小橡樹(shù),也不必自卑,只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng),一定能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí),很多很多的人會(huì)來(lái)樹(shù)下棲息會(huì)仰視橡樹(shù)。
傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著我們選擇的路走下去,相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。
小學(xué)生的聲音的作文 篇4
聽(tīng)聽(tīng),
秋的,
“滴答,滴答”
是雨水的呻吟,
是告別夏天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng),
秋的'聲音,
“嘩啦,嘩啦”
是小溪的歡唱,
是歡迎的樂(lè)曲。
黃澄澄的梨記錄著又一個(gè)豐收。
摘下香甜的味道;
一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),
送來(lái)秋天的電報(bào)。
聽(tīng)聽(tīng),
走進(jìn)秋,
走進(jìn)這美好的音樂(lè),
你好好地傾聽(tīng)秋的聲音。
秋的聲音,
有溫暖的叮嚀,
有告別的歌韻,
有歡迎的樂(lè)曲,
有豐收的歌吟,
們,
請(qǐng)傾聽(tīng)秋的聲音,
你會(huì)感受,
那悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
【小學(xué)生的聲音的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的聲音的作文11-05
精選小學(xué)生聲音的作文4篇06-28
【精選】小學(xué)生的聲音的作文3篇06-29
【精選】小學(xué)生的聲音的作文八篇09-07
小學(xué)生的聲音的作文3篇09-11
小學(xué)生的聲音的作文10篇07-07
【精選】小學(xué)生聲音的作文三篇07-07
小學(xué)生的聲音的作文三篇07-02
精選小學(xué)生聲音的作文九篇07-02