小學(xué)生夏天的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生夏天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
夏天，知了熱得在樹(shù)上不停地叫著“知了知了”，小貓和小狗熱得都有氣無(wú)力地耷拉著耳朵，小魚(yú)兒悶得時(shí)不時(shí)地游到水面呼吸新鮮空氣。
可是，我眼中的夏天是美麗的。地面上的植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。走出田野，就可以看見(jiàn)美麗的荷花盛開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，都露出了里面嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉似乎掀起了一陣綠色的波浪，荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”�？吹竭@副景象我不禁想起了楊萬(wàn)里的'詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我眼中的夏天是甜的。當(dāng)我冒著汗，氣喘吁吁地從外邊回來(lái)，打開(kāi)冰箱拿出一根冰涼的棒冰，用嘴咬上一口，那又冰又甜的滋味，夏天的熱一下子被趕到了九霄云外了。有時(shí)，一勺一勺地吃著冰鎮(zhèn)解暑的西瓜，看著喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)我會(huì)想，這才是最爽最爽的事情！
我眼中的夏天還是歡樂(lè)的。瞧！我們一群男孩子又在游泳池了。一會(huì)兒鉆上，一會(huì)兒又鉆入水底，一會(huì)兒潑水，一會(huì)兒又比賽游泳……拍水聲、吵鬧聲、歡笑聲響成一片。
這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但它還是美麗的、甜蜜的、歡樂(lè)的！
小學(xué)生夏天的作文 篇2
夏天的雨有如一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，在你不注意的時(shí)候，傾盆大雨從天而降，把你淋成落蕩雞，但在你帶傘的時(shí)候，它偏偏又不下雨，讓整個(gè)一天都陽(yáng)光明媚，這個(gè)“小弟弟”時(shí)時(shí)捉弄你，讓你防不勝防。
今天，正在我們上語(yǔ)文課時(shí)，這個(gè)“小弟弟”就悄悄的'來(lái)到了我們的身邊。一開(kāi)始，天暗了下來(lái)，慢慢地湛藍(lán)的天空就變成了墨綠色。隨后，一條“巨龍”從天邊飛過(guò)，隨即“轟隆”一聲巨響，嚇得我們心都快從嘴巴里跳出來(lái)了。剎那間，傾盆大雨仆無(wú)而降，一滴滴重重地拍打在窗戶上。頓時(shí)，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音;一陣陣風(fēng)刮動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。兩種聲音結(jié)合在一起，井然有序，形成了一首動(dòng)聽(tīng)“交響樂(lè)”。
外面的天色忽暗忽明，一條條閃電時(shí)不時(shí)的在天邊劃過(guò);一聲雷聲震耳欲聾，嚇得我們魂飛魄散。
一會(huì)兒，雨漸漸地小了，我們還似為要雨過(guò)天晴了呢。有句俗話說(shuō)得好“天不隨人愿”。到了第三節(jié)課時(shí)，我們的英語(yǔ)老師正在聚精會(huì)神地給我們上課。突然，又開(kāi)始電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)，緊跟著，大雨猶如萬(wàn)馬奔騰，又開(kāi)始下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我正在做作業(yè)，我突然聽(tīng)到又有一種聲音加入了那支“交響樂(lè)隊(duì)”，是誰(shuí)呢?我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是青蛙先生在用它動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服整個(gè)世界呢。
傍晚，雨停了�？諝馇逍拢�(yáng)按捺不住寂寞，從云朵里鉆了，露出了最燦爛的笑容!
小學(xué)生夏天的作文 篇3
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧漫天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上上
了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片藍(lán)色，暴烈的太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，綣起一股熱浪。
蟬在樹(shù)上“知--了”“知--了”地叫著，聲音低沉而好聽(tīng)，像是在敘說(shuō)一個(gè)古老的故事。
老人們坐在下耐心的`搖著扇子，嘴里一邊責(zé)罵炎熱，一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)可涼爽了。
夏天的景色真是迷人�。�
小學(xué)生夏天的作文 篇4
為我高興的眼神；在我失敗的時(shí)候，你也總是用一種特別的眼神望著我，我讀懂了那是一種為我安慰＼給我鼓勵(lì)的眼神。以后的日子里我發(fā)現(xiàn)從你的眼神中讀懂了太多太多的蘊(yùn)涵，給予我更是太多太多。然而日子就這樣一天天過(guò)去時(shí)間就這樣一分分流逝，但卻記載著我們共同快樂(lè)的生活的一切。
然而世事也總是這樣的變換莫測(cè)，而老天也總是喜歡和我們開(kāi)一些玩笑。就在高考前的'一段時(shí)間里，你有一天突然離開(kāi)了我，留下了僅有的一張紙，那熟悉的字跡寫(xiě)著：對(duì)不起啊，每個(gè)人的心中都有一個(gè)不愿意被碰觸的角落，而我的角落里永遠(yuǎn)地為你留下了一席之地，相信我。其實(shí)我從小就有一種遺傳病，而現(xiàn)在必須去面對(duì)了，我知道我現(xiàn)在必須放手了，埋葬了往事，埋葬了我心中深?lèi)?ài)的人，因?yàn)閻?ài)你，所以離開(kāi)你。看過(guò)后，然而在這個(gè)炎熱高溫的酷暑里我驟然間意外的感覺(jué)到了仿佛零度的冰冷，冷的我?guī)缀踔舷�，只�?tīng)到了在寧?kù)o中散了一地心碎的聲音。然而我知道，在你放棄這段感情的時(shí)候是不得已，如果你不用離開(kāi)，也許就可以，一開(kāi)始，一路走，一輩子......或許這只是暫時(shí)的分開(kāi)，或許這就是最好的結(jié)局。
然而就是在那個(gè)零度夏天里帶給我的是零度般的痛，留給我一生值得去品味的永恒回憶。
在九月迷人的重慶，我依舊會(huì)懷念著那個(gè)曾經(jīng)的零度的夏天。
小學(xué)生夏天的作文 篇5
夏天到了，到處都有了不一樣的變化。
看，玄武湖里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，好像一柄翠綠的大傘，靜靜的舉著。荷葉間有一支支輕盈的荷花，那粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的.仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)后，柳樹(shù)扭起身子來(lái)優(yōu)雅的跳舞，樹(shù)上的知了好像也在幫柳樹(shù)和荷花伴奏。忽然，傳來(lái)雷聲，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，“仙女們”像洗了個(gè)澡更漂亮，還帶著水珠。荷葉中間積了一點(diǎn)點(diǎn)水，只要輕輕一歪，水就落到湖里了。柳樹(shù)像穿了鉆石衣服的姑娘，更加青翠。樹(shù)上的知了也不叫了，因?yàn)楹軟鏊�，所以在休息�?
啊!夏天的玄武湖可真美麗呀!
小學(xué)生夏天的作文 篇6
初夏到了，青蛙們開(kāi)始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了，小草從土里冒了出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨之后，都從土里鉆出來(lái)了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。
初夏，一池的荷花都開(kāi)放了，有的`是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風(fēng)拂過(guò)，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，如果是一陣大風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花就會(huì)在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛(ài)呢。
初夏，雨精靈到來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)在空中自由地飛翔著，然后悄無(wú)聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快�？�，在細(xì)雨中，農(nóng)作物都長(zhǎng)起來(lái)了，高粱的葉子本來(lái)就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，更新了，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。
初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì)，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”用到螞蟻哪兒是：“天街小雨潤(rùn)如酥，螞蟻搬家好時(shí)機(jī)。”螞蟻們搬家了，住它們找個(gè)好地方，好居住地。
初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。
小學(xué)生夏天的作文 篇7
狂風(fēng)大作，風(fēng)公公來(lái)了，同學(xué)們連忙把窗戶關(guān)上，免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶往外看去:風(fēng)公公吼叫著，沖向大樹(shù)，把大樹(shù)吹的東倒西歪，好像要把大樹(shù)連根拔起。但是，大樹(shù)毫不畏懼，挺起胸膛，頂住風(fēng)公公的襲擊。風(fēng)公公怒火朝天，又向大樹(shù)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，大樹(shù)還是毫不懼怕風(fēng)公公，依然挺立在那里。風(fēng)公公的.第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進(jìn)攻，都失敗了，只好害羞的走了。
這時(shí)，幾縷陽(yáng)光灑在了大樹(shù)上，大樹(shù)開(kāi)心的笑了。
小學(xué)生夏天的作文 篇8
炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了，夏天的歌，也越來(lái)越近。
有人問(wèn)，夏天的歌是什么呢？
夏天的樹(shù)葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒(méi)有聲音�？墒�，樹(shù)葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽(tīng)，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂(lè)，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂(lè)。
人人都說(shuō)樹(shù)葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂(lè)之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了�？墒�，你仔細(xì)聽(tīng)，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過(guò)的`卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢！
夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。
還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的，可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。
夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來(lái)，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈�，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來(lái)唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無(wú)二的歌，讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。
“夏天之歌”，讓我們一起來(lái)歌唱它，一起來(lái)演奏它，一起來(lái)修改它！“
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