實(shí)用的小學(xué)生作文4篇[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
出了北京機(jī)場(chǎng)，迎面而來(lái)的先是寒風(fēng)，再來(lái)是導(dǎo)游親切的招喚，北京冬天的寒冷被濃濃的人情味給消除了。
到了市區(qū)，因已經(jīng)傍晚，所以沒(méi)排太多行程。在去看介紹北京的表演秀前，先吃了在北京的第一餐，北京人吃的都是重口味，第一次吃，難免有些不習(xí)慣。
第二天我們游紫禁城，從后面的花園開(kāi)始，一路走向天安門(mén)廣場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)明朝最后一位皇帝，就在皇家花園的一棵樹(shù)上吊的。接著穿過(guò)神武門(mén)，走過(guò)干清宮、保和殿……，一磚一礫幾乎都是古跡，譬如廣場(chǎng)中的地磚，起碼也有六百年呢！紫禁城是木造皇宮群中保持最久最大的皇宮，每個(gè)宮殿都可謂美輪美奐��！到了天安門(mén)廣 場(chǎng)，回首看內(nèi)皇城城墻，好不壯麗！我看了很佩服，也難怪它是中國(guó)人引以為傲的象征。
睡了一整晚，到了第三天，早上心情特別好，因?yàn)榻裉煲篱L(zhǎng)城。長(zhǎng)城是為抵防外來(lái)民族攻擊所建造的，秦漢以來(lái)，各朝各代都有修復(fù)它的歷史。今天我們爬的是一小段，開(kāi)放為觀光用的，遠(yuǎn)看上去我覺(jué)得沒(méi)什么，但越接近越害怕一分，到了關(guān)口，我?guī)е扰d奮又害怕的心情，爬上長(zhǎng)城，再經(jīng)一番努力，終于攻頂了。我好 高興，但又想以前人當(dāng)兵在這爬上爬下，真是辛苦，何況我爬的又只是一小段而已。俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”雖然說(shuō)，我已有爬四川黃龍的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)長(zhǎng)城就是長(zhǎng)城，氣魄果然就是不一樣！
最后一天早上，我們?nèi)ヌ靿靿腔实奂捞斓膱?chǎng)所，旅游雜志上常常有它的照片，也是中國(guó)的象征之一，圓圓的屋頂，圓型的圍墻，以及回音壁都是著名的景觀。下午我們參觀博物館，有古有今的`建筑特色，包括北京奧運(yùn)時(shí)的景觀。爸爸說(shuō)整個(gè)北京與他以前來(lái)時(shí)差別太大了，為了奧運(yùn)他們是盡心盡力在改造，要把北京市的容顏，最好的一面，在展現(xiàn)給世人看，聽(tīng)了后，其實(shí)我有莫名的感動(dòng)。
至今我仍�；叵朐诒本┑拿恳惶欤竺娣e擁有一千多萬(wàn)人的超級(jí)人口，真是個(gè)令人難以忘懷的都市。期待再相逢。
小學(xué)生作文 篇2
全家人都知道，我和爸爸是圍棋界的“死對(duì)頭”，每次下棋都是“沙場(chǎng)無(wú)父女”，雙方都毫不留情地使出渾身的解數(shù)，拼個(gè)“你死我活”才讓比賽告一段落�？刹恢涝趺粗�，每次下棋爸爸都把我逼得“束手無(wú)策”，到目前為止，我和爸爸的戰(zhàn)況比分是：0：N，“0”當(dāng)然歸屬于我，我一次也沒(méi)有贏過(guò)，“N”嘛，是因?yàn)榘职置看味稼A，我也懶得去計(jì)數(shù)了。而爸爸每每得勝以后，就會(huì)哈哈大笑，驕傲地說(shuō)我還要練上個(gè)100年才會(huì)配和他交手。難道他不知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理嗎？鐵棒都能磨成針，我就不信我“斗”不過(guò)他這個(gè)“邪”，我心中暗下決心。
因此，我常常暗自琢磨棋藝，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我更是“苦心修煉”，還和不同的.“高手”切磋，可算是到了“爐火純青”的境界。
真是日月如梭呀，離上次父子交戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，終于可以向爸爸主動(dòng)“挑戰(zhàn)”了。我走到爸爸面前，胸有成竹的說(shuō)：“爸爸，我們今天來(lái)‘一決雌雄’吧！”可是爸爸看也不看我，說(shuō)：“手下敗將，你真是不自量力，還敢和我下？”我心里好氣惱，但是姑且忍耐，用上“激將法”：“爸爸，我說(shuō)你真是膽小如鼠，都不敢接‘戰(zhàn)書(shū)’了！”“我不敢嗎？是不想�！苯裉煳铱刹还苣阆氩幌耄欢ㄒ湍惚仍囈幌�。心里想著，嘴上再給爸爸來(lái)個(gè)“火上澆油”：“你算什么英雄？讓我看，是膽小鬼吧�！薄氨染捅龋l(shuí)怕誰(shuí)呀？”爸爸的勁頭來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，家里人紛紛跑來(lái)觀戰(zhàn)。爸爸一開(kāi)戰(zhàn)就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，我也不示弱，就還個(gè)“以柔克剛”，可姜還是老的辣，爸爸一下就占了上風(fēng)。哎，老爸也太“絕”了吧，竟給我來(lái)了招“獨(dú)步天下”，吧我的白子擾得“天下大亂”，“死傷無(wú)數(shù)”。此時(shí)，我心里緊張極了，但腦子沒(méi)閑著。我“亂”一下子，可這一下，卻讓爸爸“一命嗚呼”。我借此機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利的“皇冠”。本以為，這下爸爸驕傲不起來(lái)了，沒(méi)想到他說(shuō)：“好樣的，像你老爸！”瞧，一臉的驕傲和得意，有過(guò)之而無(wú)不及。
爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力；爸爸的“驕傲”，是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。滅有失敗就沒(méi)有成功，只有堅(jiān)持，才有勝利。其實(shí)，失敗也是成長(zhǎng)的基石。爸爸僅僅是跟我下棋嗎？不，他也在引導(dǎo)并教導(dǎo)我如何積極自信地下好人生的“棋”。
小學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我是您的女兒，丹丹。我在學(xué)校學(xué)習(xí)很好，期末考試也是數(shù)一數(shù)二的，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)平均分都是97分以上。我課外還找一些練習(xí)題做，有不會(huì)的就問(wèn)外公。所以，您不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｄ暝谏虾１疾ǎ@使您的臉色變成了蠟黃色，疲憊不堪。因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常聯(lián)系，所以不知道您的.身體怎沒(méi)樣，請(qǐng)?jiān)徫�。您的�?ài)是無(wú)限的，這讓我想起了小時(shí)候……我記得那時(shí)，我從幼兒園出來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“小寶貝兒，餓了吧，快吃吧，你最喜歡吃的小籠包！”面對(duì)媽媽的笑容和熱騰騰的小籠包，我搖了搖手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液秒y受，救救我，我要回家！”媽媽一看，哇——地大叫一聲，我的臉紅紅的，像一個(gè)烤熟了的大紅薯，像發(fā)燒了一樣。媽媽趕緊背起我，跑向醫(yī)院。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，所以，您租了一輛車(chē)，路上一個(gè)勁地說(shuō)：“司機(jī)，麻煩快點(diǎn)！”“好的，司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭�！钡结t(yī)院了，我們?nèi)バ嚎瓶床。t(yī)生給我們開(kāi)了一包藥，可媽媽執(zhí)意要給我打針，嘿！還真行，沒(méi)過(guò)3天就好了，我又回到了小伙伴身邊。
媽媽?zhuān)屛颐靼琢耍耗笎?ài)，多么偉大，母愛(ài)，多么無(wú)私，母愛(ài)，多么珍貴！讓我們來(lái)孝心我們的媽媽?zhuān)磉_(dá)媽媽的養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
小學(xué)生作文 篇4
六年級(jí)的生活飛快地逝過(guò)，可是同學(xué)們的一顰一笑，校園里的一草一木，卻在我的記憶里，留下了永恒的烙印。
六年級(jí)換了個(gè)新班主任——葉老師。剛開(kāi)始我們還不知道葉老師的“厲害”，都心不在焉的看著書(shū)，有氣無(wú)力、不情愿地讀著。甚至還有的同學(xué)還不時(shí)抬起頭東張西望，直到他的目光與老師交匯，才飛快地低下頭看書(shū)。一等老師有的出門(mén)的跡象時(shí)，底下就開(kāi)始有同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)了，老師一出教室門(mén)，身后就會(huì)吵得炸開(kāi)了鍋。老師一回頭，同學(xué)們又齊刷刷地低下了頭，教室里又想起了參差不齊的讀書(shū)聲。不過(guò)經(jīng)過(guò)葉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)，現(xiàn)在就算老師不在教室里，我們也會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，珍惜在校的每一分鐘，與同學(xué)學(xué)習(xí)的每一分鐘�？矗瓦B以前最貪玩，調(diào)皮的同學(xué)都認(rèn)真地看著書(shū)，和以往真是天壤之別�。∵@可多虧了葉老師呀。
即將畢業(yè)了，我們更加珍惜校園里的.一草一木，也更加注意校園的迷人的景色了。春天，東風(fēng)拂過(guò)，果園中的花一起開(kāi)放，一派萬(wàn)紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天，籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)展開(kāi)巨大的葉子為我們遮陽(yáng)，葉縫中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，在地上散落著。秋天，食堂旁的路上，秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)蝶似的在空中飛舞著，時(shí)而飄落在地，時(shí)而停在人的肩上，時(shí)而又……看著這些紛飛的落葉，不免給人帶來(lái)幾分畢業(yè)的惆悵。冬天，操場(chǎng)上寒風(fēng)刺骨，刮到臉上的風(fēng)像針一樣扎著人的臉，草坪上的小草也沒(méi)能躲過(guò)這風(fēng)，在它無(wú)情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學(xué)們給了我鼓勵(lì)、溫暖。
同學(xué)們之間雖有紛爭(zhēng)，但一想起即將離別一句“對(duì)不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重，可是天下沒(méi)有不散的宴席，離別是一種新的相聚，在不舍中，我們又告別了六年級(jí)……
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