小學生的作文4篇[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　在我們甪直中心小學操場中央的花壇里，有一極高大挺拔的古銀杏，像一個巨人巍然屹立著。據(jù)說，這棵樹是唐代陸龜蒙先生隱居甪直時手植的，距今已有一千一百多年了。

　　銀杏樹是高大的，站在遠處看去，兩層教育樓的屋檐才到它的半腰。站在花壇旁邊仰望，還不能看到銀杏樹的頂端。

　　銀杏樹不但很高，而且很粗壯。在接近地面的部分，三個六年級學生手拉手才能勉強抱住。主干上的樹皮由于長期的風吹雨打，呈灰褐色，樹皮很粗糙，很厚實，凹凸不平，就像鱷魚身上的皮，又像老人額上緊鎖的皺紋。有的地方樹皮脫落了，露出了光溜溜的“肉”，顯得斑斑駁駁。樹干上還有幾個深深的洞，大小不一，形狀各異，有的像盆子，有的像黃鱔洞。樹皮上長滿了薄薄的青苔，好像給大樹披上一件淡綠色的衣服。

　　在離地面大約三米處，分出了兩根大枝干，在大樹干上又分出小枝干。枝干有大有小，大的一個人勉強可以抱住，小的也有碗口粗。枝干一律斜著向上伸展，彎彎曲曲，有的像張著嘴巴的蛇，有的像仙人手持的龍頭拐杖。枝干雖粗壯，卻稀稀拉拉，一下子就能數(shù)得清它的數(shù)目。

　　由于年長日久，銀杏樹的根向四周延伸很遠：向西伸到四十米外的小花園，向東伸到五十米外的`三官弄口……可以想到，它的根布滿了整個校園。正是這大網(wǎng)般的樹根，提供給了它所需要的營養(yǎng)，維持了它年老的生命，使它至今還頑強地挺立在我們校園。

　　春天來臨了，銀杏樹的枝干上又長出了嫩綠的葉子。那新葉綠得可愛，仿佛誰在上面灑了一層油，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。樹葉是半圓形的，就像一把把小小的綠色折扇。葉子很密，一簇堆在另一簇上面。微風吹過，葉子輕輕地晃動，好像一群群綠色的蝴蝶在跳舞，又像無數(shù)的小手在向我們打招呼，它發(fā)出“瑟瑟”的聲音，就像奏起了一曲輕音樂。此刻，古老的銀杏樹又煥發(fā)了青春的活力。

　　一看到它，我不由得想起我們這個古老國度的人民，盡管飽經(jīng)憂患，歷盡劫難，滿身創(chuàng)傷，心卻堅如鋼鐵，亮如真金。當黨的十一屆三中全會的東風吹拂祖國大地時，他們又如樹木逢春，生機勃發(fā)，以百倍的勇氣，千倍的力量，投身于社會主義建設事業(yè)，迎接蓬蓬勃勃的盛夏，碩果累累的金秋，躋身于世界民族之林。你說，這古老的銀杏樹，不正是中華民族的寫照，不正是偉大中國人民的象征嗎?

小學生的作文 篇2

　　我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。

　　春天的早上，天空下起了蒙蒙細雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細雨。春天的雨不像冬天的.雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像孩子的手在你的臉上撫摸；又像媽媽的吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我?guī)�來春天的快樂和愉悅�?/p>

　　春雨是靈動的，它還會演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著，發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

　　回到家，我趴在窗子上，看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……啊！是春雨讓花草茂盛，我永遠愛她！

小學生的作文 篇3

　　看著日歷，“4月23日”，恩，沒錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今日也我們八年級的十四歲生日儀式。

　　為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關于上海佘山月湖雕塑公園的相關資料。“月湖雕塑公園位于上海佘山國家旅游度假區(qū)，于20xx年正式對外開放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術’為建設理念，是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術于一體的綜合性藝術園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來自世界各國現(xiàn)代藝術家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對于這些，我已經(jīng)覺得這應該是一個充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。

　　帶著對月湖公園的好奇，帶著對生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。

　　開門見山——剛到入口，就見到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術造型日晷。簡潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　再來，我們最期待的生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。

　　“時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去，系數(shù)十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長了許多，愛心，寬容。……”主持人兩人的發(fā)言，代表儀式開始了。

　　李春霞，李老師的`發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時的我們長大了，真正地成為了一個青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。

　　……儀式結束了，今日的游覽開始了。

　　一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰(zhàn)。

　　我與同學的對它們的討論出：

　　藝術是人類心靈的偉大精神糧食，是生命價值的具體展現(xiàn)！

小學生的作文 篇4

親愛的自己：

　　你好！

　　想必現(xiàn)在的你正埋頭于期末考試的題海中努力奮戰(zhàn)，如今，你已經(jīng)是一名中學生，有了自己的思想，有了自己的追求，即使如此，還是謝謝你將信箋開啟，我心里有太多話題，想要對你說起。

　　親愛的自己，時光教給了你經(jīng)驗，也帶給了你以壓力，天天讀不完的A、B、C，念不完的方程式，讓你在題海中徘徊留連。所以，今天，我總結出一個能使你學習更上一層樓的學習方法給你，讓你屢戰(zhàn)不敗，那就是——積累。

　　親愛的自己，不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，也許你自認為已經(jīng)很夠努力，但你還是會因為學習上的了解量不夠而敗于他人？這并不能說明你不夠認真，而是你在跑的時候，別人也在跑，你只有加速，才能有所進步。而這里的加速，則就是指你的積累量。不錯，積累能帶你領略更為寬廣的境界，讓你自由地敖翔，讓你如醉如癡，受益無窮，以下就是我給你的3點溫馨提示。

　　親愛的自己，首先你要做到積累課內(nèi)知識，課內(nèi)的知識是你學習的基本，只有掌握好它，才能讓你課外補充有所基礎。然而，課內(nèi)的知識往往累積起來會有很多，那該怎么辦呢？我想，你應該將學過的東西反復記憶，將其精華積累于一個筆記本上，方便查看，這樣，課內(nèi)知識就會有更好的掌握。

　　親愛的自己，再次你要做到積累生活知識。人生長在復雜的社會環(huán)境中，社會每天都會變化，在這點點滴滴中，你也是可以受益無窮的，留心觀察身邊的'事物，積累生活經(jīng)驗會讓你的內(nèi)涵有所提高，你做到了嗎？

　　親愛的自己，最后你要學會積累課外知識，學無止境，課內(nèi)的科研課題是不能完全滿足你的那顆饑餓的小腦袋，這就需要你對課外的知識有足夠多的積累量，廣泛有選擇性的閱讀，能幫助你的作文和說話水平有明顯的提升，對吧！

　　親愛的自己，莎士比亞曾說過“積累是人生的閱歷”，不錯，但積累也是時間的見證，“冰凍三尺非一日之寒”，加油，我相信你能做到！

　　一個最為了解你的人

　　20xx年1月7日

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