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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-01-20 16:05:15 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華7篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我不迷茫。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,讓我不要放棄。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沮喪時(shí)溫暖的懷抱,叫我不要?dú)怵H!瓑(mèng)想源于我們每個(gè)人,向夢(mèng)想出發(fā),為夢(mèng)想點(diǎn)燃一展希望之燈吧!

  老師是個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō)老師是片枯葉,為大樹(shù)施肥,讓大樹(shù)更茁壯的成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是一簇火苗,點(diǎn)亮了別人,熄滅了自己。有人把老師比作園丁,用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢(mèng)在我的心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果——那就是當(dāng)一名老師。

  當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想,是源于上課。上課時(shí),覺(jué)得老師很厲害,同學(xué)都很怕老師,吵吵鬧鬧的同學(xué),一看到老師就乖乖地閉上嘴巴,班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候覺(jué)得老師很權(quán)威。后來(lái),長(zhǎng)大了,慢慢明白了。老師很偉大,老師在課堂上,有滋有味,滔滔不絕地講授著。把知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給了我們。在寫作文時(shí),老師會(huì)把寫作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒?fù)一日地講解著。這些,使我的夢(mèng)之花更加堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)綻放。

  我常;孟胫,有一天我當(dāng)上了一名教師,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們學(xué)生們。我會(huì)在他們受傷時(shí)給他們溫暖,細(xì)心地幫助他們涂抹藥膏。我會(huì)在他們迷失時(shí),指引著他們走出迷茫。我會(huì)在他們無(wú)助的'時(shí)候給他們一個(gè)指路的方向盤,讓他們不再迷失方向……當(dāng)老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢(mèng)想就要去奮斗,讓我們?cè)趬?mèng)想的指引下,一步一步地踏上夢(mèng)想之路!

  盛開(kāi)的花朵在承載著我們最初的夢(mèng)想,透過(guò)太陽(yáng)的折射,綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓我們朝著夢(mèng)想去努力吧,讓夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  星期日下午,我的媽媽叫我掃地。我不開(kāi)心地說(shuō):“我不想掃,因?yàn)槲疫沒(méi)有做完作業(yè)!蔽乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊想:我的媽媽叫我掃地我應(yīng)該掃不掃才好ne?想來(lái)想去,我想還是掃好,如果不掃的話,我的媽媽等爸爸回來(lái)的時(shí)候就會(huì)告訴爸爸聽(tīng)的。我就chen我的媽媽上了班的時(shí)候toutou地掃地。我馬上拿起掃把去掃地,我掃完一lou的時(shí)候就飛快地跑上二lou。沒(méi)跑到二lou的時(shí)候,我一不小心shuai倒了。我就馬上爬起來(lái),我心里想:我一定要給個(gè)jing喜給我的媽媽和爸爸,我努力地跑上二lou去,上到二lou我就馬上拿起掃把來(lái)掃地,準(zhǔn)備掃地的時(shí)候我又shuai倒了。我忍著疼馬上站了起來(lái),我心里想:我這一次一定要小心一點(diǎn)兒,不要一次又一次地shuai倒了。我又掃完了一lou,我這一次很小心地走上三lou去,沒(méi)有shuai倒了。我高興地在一張紙條上寫了一句話:“我的媽媽,我已經(jīng)幫你掃了一lou和二lou了!比缓螅矣帜闷饞甙,掃起三lou來(lái)。掃完三lou后我又去掃四lou。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了我的`媽媽上louti的jiaobu聲,我馬上把那紙條放到了二lou。我的媽媽一上二lou就看見(jiàn)了那張紙條,看了那紙條,我的媽媽高興地笑了,我也高興地笑了。

  這是我第一次做家務(wù)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)就是威海,它就是一個(gè)坐落在山東省最東邊的一個(gè)城市,三面被海環(huán)繞著,空氣清新,美麗富饒,最適合人類居住的地方。

  威海的海濱公園,風(fēng)景優(yōu)美,有鮮花盛開(kāi)的'花壇,還有碧綠的草地,藍(lán)藍(lán)的大海象一顆藍(lán)寶石,平靜的海面上,會(huì)看到一艘艘游船在行駛。

  威海就是旅游的城市,有金黃的沙灘,每年夏天,人們都來(lái)游泳、玩沙,這里還有最著名的劉公島,那里記錄著一段甲午海戰(zhàn)的歷史,威海的特產(chǎn)就是海鮮,有螃蟹、有蝦、有魚(yú),還有海參,威海人舉辦慶;顒(dòng)時(shí),都離不開(kāi)海鮮,而且威海的海鮮銷往全國(guó)各地。

  我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的城市,特產(chǎn)也很豐富,歡迎你們來(lái)做客。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天是正月十五元宵節(jié),我和爸爸媽媽決定去爬山。于是我們一家人來(lái)到了縫山針公園,這里的游人總是很多。我和爸爸媽媽趕緊開(kāi)始了爬山比賽。

  一開(kāi)始,我總是跑在最前面,媽媽緊緊追著我,怕我亂跑出事,而爸爸呢,背著包跟在后面吃力地爬著,我笑話爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么像個(gè)老黃牛那樣慢呢!”爸爸笑了笑,說(shuō):“別驕傲,看誰(shuí)笑到最后!”

  不一會(huì)兒,我就很累了,大口大口地踹粗氣,媽媽說(shuō):“誰(shuí)最先爬到山頂,誰(shuí)才是大贏家,才是笑到最后的人,我們要一鼓作氣!”于是,我又鼓起勇氣,終于最先爬到山頂。爸爸向我豎起了大拇指,我真高興!

  媽媽說(shuō):“鍛煉鍛煉真舒服!”最后,我們決定經(jīng)常出去外面運(yùn)動(dòng)鍛煉。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  自幼出生于農(nóng)村家庭的我,并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡飯,而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,其實(shí),這又是一個(gè)難忘的童年……

  友誼,這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己:“為什么?為什么?”

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友,他叫黃明華,在班上,我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候,他總是給我?guī)?lái)安慰,當(dāng)我自卑時(shí),他也總能給我自信……就這樣,我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。

  那一天,班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí),我見(jiàn)到試卷的92分,我開(kāi)心極了!我?guī)е嚲韥?lái)到明華前,直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前,我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分,我本來(lái)想安慰他,可是他彎下腰,拿著那張還帶著體溫的試卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的試卷,一下子明白了什么……

  第2天,班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí),我回頭望望明華,他的眼神帶著一絲絲的悲傷,他緩緩的`站了起來(lái),邁動(dòng)著沉重的腳步,漸漸地向我走來(lái)。可是……他像陌生人似的從我眼前走過(guò),留下了一句話:

  “朋友也是敵人,敵人也是朋友,再見(jiàn)!

  試卷掉在了地上,我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……

  我忍著,我的心碎成了兩半。四半……回到家,我吧試卷撕成了兩半,躺在床上哭了好久,好久……

  我來(lái)到學(xué)校,不過(guò),學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化,同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué),老師也似乎不是記憶中的老師,而明華也似乎不是我記憶中的明華。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這種傷心的滋味……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  姑姑家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小白兔,它的名字叫“白白”,我很喜歡它。

  白白有一身雪白的皮毛,一雙大大地眼睛,像兩顆紅寶石似地,還有一張奇形怪狀的三瓣嘴,屁股后長(zhǎng)著一條像小絨球養(yǎng)的小尾巴。白白有許多可愛(ài)的地方,有一次,姑姑沒(méi)時(shí)間喂小兔子,就囑 咐我去喂,我想兔子會(huì)不會(huì)咬人呀!我就去問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“我先不告訴你,你去嘗試嘗試不就知道了嗎?”我拿來(lái)一片小白菜,慢慢地靠近小兔子,小兔子可能是餓了吧!一見(jiàn)到我手里的菜葉,它 就立刻像人一樣站立了起來(lái),兩只前腳彎曲著放在胸前?匆(jiàn)小兔子這么著急,我就把白菜放在它嘴巴邊上,不一會(huì),它就把菜葉全吃光了,還舔了舔我的'手,好像還沒(méi)吃飽似的,舔得我的手掌心里癢 癢的,通過(guò)這次親身體驗(yàn),我覺(jué)得小兔子挺可愛(ài)的,并沒(méi)有我想象的那么糟糕。

  小兔子還有一個(gè)好動(dòng)的習(xí)慣,記得又一次,我在姑姑家做客,當(dāng)時(shí)我正在吃飯,桌子正好面對(duì)著小兔那個(gè)方向,我看見(jiàn)小兔吃東西時(shí)還有動(dòng)作呢!只見(jiàn)它左扭扭、右扭扭,屁股在不停地?fù)u擺,好 像在跳搖擺舞似的,它的樣子惹得大家都笑了。

  我姑姑家的這只小白兔可真可愛(ài),等下次有機(jī)會(huì)我也想養(yǎng)一只小白兔,讓它成為我的好伙伴。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  寒假將過(guò),寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆都?xì)v歷在目。寒假里的一件件事猶如天上的星星般燦爛奪目;猶如一朵朵鮮花般美麗綻放。但是,我最難忘的還是那件事。

  那天早晨,睜開(kāi)眼睛,門外竟沒(méi)有一點(diǎn)聲音,打開(kāi)門,看見(jiàn)我的媽媽留給我的紙條,原來(lái)是單位有事情。去廚房,餐桌上空空如也,連飯也沒(méi)有?拿出手機(jī),立刻呼叫我的媽媽,更郁悶的`是可能由于太吵了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我的媽媽沒(méi)有接我的電話。算了,先看一會(huì)電視吧。各頻道播出的都是早間新聞,對(duì)于不看新聞的我說(shuō)就是無(wú)聊透頂。一小時(shí)后,我的媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我起身關(guān)掉電視。想著自己做些什么吃好。走進(jìn)廚房,打開(kāi)櫥柜,連方便面也沒(méi)有了?想起了爸爸做過(guò)的過(guò)水面條,好的,就這個(gè)了。打開(kāi)電磁爐,把鍋拿到水龍頭下沖洗,把底擦干。想著我的媽媽爸爸做過(guò)水面條的流程。往鍋里到大約能沒(méi)過(guò)面條的水,蓋上鍋蓋,敬候佳音。大約10分鐘后,水開(kāi)了。我拿出掛面,這是我有點(diǎn)犯難了,應(yīng)該下多少呢?思來(lái)想去,決定死馬當(dāng)活馬醫(yī),下了半紙面條。再蓋上鍋蓋,待面條熟,耐心等待。打開(kāi)鍋蓋,撈出一根來(lái),用勺子截?cái),顯然面條熟的比較慢,沒(méi)熟,再煮。若干分鐘后,面條熟了。端出事先準(zhǔn)備好的涼水,把面條放進(jìn)涼水里。下一步,就是做鹵。雖然我超愛(ài)吃土豆鹵的面條,但是限于能力,我還是做了雞蛋鹵。其實(shí)和炒雞蛋大同小異,只是把鹽替換成醬油罷了。拿出平底鍋,倒上油,拿出兩個(gè)雞蛋,翻炒幾下,倒入一些醬油,再繼續(xù)翻炒,待雞蛋變色后出鍋。剛把面條盛到碗里,筷子還沒(méi)拿起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門外鑰匙擰動(dòng)的聲音,我的媽媽回來(lái)了!拔业膵寢,剛煮好的面條,你吃嗎?”我道。

  時(shí)光荏苒,時(shí)間總是飛速流逝?粗巧钪幸患忠患拇笫滦∏椋傆X(jué)得現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。慢慢停止回憶,這也許就是我寒假中最難忘的事兒了吧!

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