小學(xué)生優(yōu)秀作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
昨天下午，奶奶趁我們不注意，開(kāi)著摩托車回龍都老家打掃房子。我今天沒(méi)回來(lái)吃午飯。天氣很冷，外面下著毛毛雨。我們很擔(dān)心外婆凍僵了，所以決定開(kāi)車去接外婆。
在村子里，有一塊番石榴和綠色的油。問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：“你現(xiàn)在有番石榴嗎？”有啊！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：”你想吃嗎？艾琳說(shuō)：對(duì)，我們要親自挑選，好嗎？我們都說(shuō)：好！“我是來(lái)問(wèn)有什么可以幫忙的。奶奶說(shuō)：“沒(méi)有。我已經(jīng)做過(guò)了。讓我們說(shuō)“讓我們?nèi)ベI(mǎi)番石榴吧”。奶奶說(shuō)：“我要和姨媽說(shuō)。”姨媽和姨媽說(shuō)。“我們要到田里去，”姨媽說(shuō)�！昂冒�，我要一個(gè)水桶�！比缓�，我們和她的姑姑去了番石榴花園，姑姑打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“里面有很多苔蘚，小心點(diǎn)。”.
一進(jìn)番石榴園，就可以看到番石榴樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了許多又大又圓的'果實(shí)。你好像在對(duì)我們說(shuō)，“你想嘗嘗嗎？”它們很好吃！它們又酸又甜。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
螞蟻是一種群居動(dòng)物，喜好在陰暗、潮濕的地下活動(dòng)。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是：勤勞、能吃苦又很耐勞，力大無(wú)比，還很團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我在水槽邊上玩吹泡泡，忽然，一只螞蟻引起了我的注意。心想：這應(yīng)該是一只離開(kāi)群體的螞蟻。人們都說(shuō)“螞蟻都很怕水，”不如今天我來(lái)試驗(yàn)一下吧，反正我閑著沒(méi)事干。
我用手沾了一下水，在螞蟻的身旁畫(huà)了一個(gè)圓圈，把螞蟻圍了起來(lái)。拿來(lái)一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著螞蟻在里面玩，心想：你就在兜圈子吧！它好像在靜靜地思考，經(jīng)過(guò)前幾十次的.嘗試好像在制定策略。
過(guò)了一會(huì)，我又到水槽上觀察螞蟻的一舉一動(dòng)，在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的方法，原來(lái)它是靠之前的氣味回到家的。
生活中，啟示無(wú)處不在。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨也在成長(zhǎng)。一個(gè)人、一句話、一本書(shū)都能帶來(lái)啟示。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
我熟悉的聲音是雨水的聲音。
沙沙的春雨是世間美的音樂(lè)，常常在人們不經(jīng)意間，春雨就來(lái)了，窗外的樹(shù)枝搖了幾下，牛毛細(xì)雨灑滿天地，萬(wàn)物偷偷蘇醒，雨點(diǎn)剛一落地，濕痕很快就不見(jiàn)了，空氣中立刻就有了泥土的氣息，春天的雨聲就是這樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
夏日的傍晚，天空陰沉沉的.，烏云密布，雷電交加，暴雨猛然而降，豆大的雨點(diǎn)，敲打著窗戶上的玻璃，叭叭作響，打在樹(shù)葉上，發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
金秋時(shí)節(jié)，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落下來(lái)了，綿綿秋雨不緊不慢的落在身上，頓時(shí)讓人倍感涼爽，樹(shù)葉上的雨水，滴落在小水洼里，發(fā)出叮咚，叮咚的響聲，仿佛快樂(lè)的歌聲。
雨水的聲音各不相同，你喜歡嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)石門(mén)，位于湖南省西北部，一個(gè)既普通又不平凡的小山村，本應(yīng)被人遺忘，但卻因年產(chǎn)四十噸中華名果而遠(yuǎn)近聞名。這令石門(mén)脫離了普通走向了不平凡的中華名果就是柑橘，它就是桔樹(shù)的孩子…。春日——活潑可愛(ài)春天到了，春風(fēng)來(lái)了，桔樹(shù)都抽出了新芽，開(kāi)了花。芽?jī)耗劬G嫩綠的，像一只只搖曳的小小手，又像一個(gè)個(gè)穿綠裙子的春姑娘，花兒雪白雪白的，像一小點(diǎn)還未來(lái)得及融化的雪，又像一群群迎接春天的小娃娃。小手兒搖，搖出了雪；春姑娘笑，招來(lái)了娃娃。春日里的桔樹(shù)，就是一個(gè)豆蔻年華的少女，那么活潑，對(duì)一切事物都充滿了好奇，那么年輕，總是精力旺盛，生機(jī)勃勃。那雙眼睛，在打量著世界，打量著一切新鮮的事物。夏日——大愛(ài)無(wú)疆夏天，桔樹(shù)早已褪去了春日稚嫩的裝扮，換上了一身新的綠軍裝，她早已沒(méi)有了春日的活潑可愛(ài)，取而代之的是嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。這是為什么呢？是因?yàn)樗Ｗo(hù)剛剛長(zhǎng)出的小桔，保護(hù)她的孩子。孩子們就是她的全部，是她日益走向成熟的象征，是她每一份辛勞，每一份汗水換來(lái)的勛章。桔樹(shù)也已漸漸成長(zhǎng)，枝干更茁壯了，枝葉更繁茂了。她在漸漸的長(zhǎng)高，長(zhǎng)大…。再也不是春天那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少女，她已經(jīng)感受到了自己身上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，那身綠軍裝，使她像個(gè)軍人一樣，有著大愛(ài)。秋日——無(wú)私奉獻(xiàn)秋天到了，桔子成熟了，桔樹(shù)的孩子到了要離開(kāi)她的時(shí)候了，即使有千百個(gè)舍不得，她也只有狠下心來(lái)，讓她的孩子們給人們帶去甜蜜，帶去幸福。人們來(lái)收桔子，桔樹(shù)忍受著被刀割的痛苦，微笑著面對(duì)，鼓勵(lì)著每個(gè)孩子，告訴孩子們要給別人帶去甜蜜，帶去幸福，帶去…桔樹(shù)看著人們?cè)谪S收后的欣喜表情，內(nèi)心也笑了。即使她不能顯現(xiàn)出來(lái)，但是人們似乎也明白了自己的心意。在收割的時(shí)候總是對(duì)她微笑，她此時(shí)正在盡自己的義務(wù)，她無(wú)私地把自己的“孩子”奉獻(xiàn)給人們卻不向他們索求一點(diǎn)回報(bào)，這就是桔樹(shù)。冬日——?jiǎng)傄泐B強(qiáng)秋收的繁忙早已逝去，冬日剩下的`只是渺無(wú)人煙，離開(kāi)了孩子的桔樹(shù)失去了精彩，有的只是孤寂、荒涼，但是樂(lè)觀向上的桔樹(shù)在此時(shí)并不氣餒，總是在積極地生活著。盡管別的樹(shù)都已經(jīng)變得光禿禿，盡管其它樹(shù)的樹(shù)葉早已變黃，但她還是那身綠軍裝，只是有點(diǎn)舊了。下雪時(shí)，別的樹(shù)都凍得瑟瑟發(fā)抖，她只是抖抖身上的雪，展現(xiàn)出她的那身綠軍裝，依舊是一個(gè)女軍人，但是有點(diǎn)兒老了�？蛇@絲毫也改變不了她軍人的性格———?jiǎng)傄愠錆M毅力，頑強(qiáng)拼搏，不屈不撓。她在堅(jiān)持，她在等待，等待來(lái)年春天再創(chuàng)輝煌。這就是我們家鄉(xiāng)的桔樹(shù)，這就是石門(mén)人的桔樹(shù)。望著這樣的桔樹(shù)，我不由得想到了石門(mén)人，石門(mén)人的精神。我愛(ài)桔樹(shù)。我愛(ài)桔樹(shù)，是因?yàn)樗笳髁耸T(mén)，象征了石門(mén)人。她不只是樹(shù)，她像石門(mén)人一樣有著大愛(ài)，一樣活潑可愛(ài)，一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，一樣剛毅頑強(qiáng)……家鄉(xiāng)的桔樹(shù)是不平凡的樹(shù)，石門(mén)人是不平凡的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
我今天養(yǎng)了一顆水仙花，它的根象胡須，它的莖象圓圓的大蒜頭，特別可愛(ài)，它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、綠油油的。我把它們放在花盆里，花盆里有清水和鵝卵石還有可愛(ài)的金魚(yú)。
我讓金魚(yú)陪著水仙花一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，等待它開(kāi)出清香的'花，迎接春節(jié)的到來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
今天在qq上弄了個(gè)打字賺錢(qián)的，管理員發(fā)一張圖片，起碼有100個(gè)字，要在三分鐘內(nèi)打完，一邊庫(kù)圖片一邊打，打完一半的時(shí)候三分鐘就過(guò)去了。三分鐘內(nèi)怎么可能打完�。窟�要看圖。除非是打字高手才能打完。而打字卻是我的弱項(xiàng)，平時(shí)聊聊天天，寫(xiě)寫(xiě)作文還可以，但看圖打字況且時(shí)間還那么短，不可能完成的嘛。我發(fā)了圖片給我的幾個(gè)死黨，她們也完不成，就連班張都完不成，更何況我呢！哎，這年頭賺錢(qián)真難！
我推薦了給班長(zhǎng)，我手把手教班長(zhǎng)怎么投稿，還有一些需知的內(nèi)容，班長(zhǎng)的家里很窮，最近她一直在網(wǎng)上找兼職，到頭來(lái)，被騙了幾百塊錢(qián)。我知道了這個(gè)消息后，把推薦給她。她寫(xiě)的每一篇作文幾乎都是1.6元以上。她是班長(zhǎng)嘛！老師還拿過(guò)她寫(xiě)的幾篇作文做范文讀給大家聽(tīng)，老師還貼著她的作文在墻上呢！她一天投十幾篇作文，她的零花錢(qián)不用愁了，還可以給家里人買(mǎi)新衣服呢！她為了感謝我，一定要約我出去吃飯，我都有寫(xiě)不好意思呢！
來(lái)到飯店，班長(zhǎng)已經(jīng)在那等了。我做下來(lái)，班長(zhǎng)占起來(lái)拉著我的手激動(dòng)地說(shuō)“太感謝你了，有了，家里的生活慢慢變得好起來(lái)，我的弟弟也在寫(xiě)，我們兩的錢(qián)加起來(lái)都?jí)蛞惶斓娘埐隋X(qián)了�！卑嚅L(zhǎng)太過(guò)熱情，我有點(diǎn)受寵若驚。不過(guò)能幫到班長(zhǎng)真好。班長(zhǎng)的寫(xiě)作水平很高，說(shuō)不定還可以成為作家呢！吃飯的期間，班長(zhǎng)一直在跟我討論的`事情。說(shuō)說(shuō)那個(gè)作文太搞笑，說(shuō)說(shuō)那個(gè)作文太無(wú)趣……這頓飯終于結(jié)束了，臨走錢(qián)班長(zhǎng)還送了我一份禮物還神秘地說(shuō)要到家后才能打開(kāi)。
回到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我迫不及待打開(kāi)那份禮物。打開(kāi)一束光差點(diǎn)閃瞎我的眼睛。原來(lái)是夜光燈啊！玻璃球里裝滿了螢火蟲(chóng)。難過(guò)叫我回家再打開(kāi)。還有一封信呢！上面寫(xiě)著“感謝你給了我這么好的平臺(tái)，送你一個(gè)么么噠�！獝�(ài)你的班長(zhǎng)。
“哈哈，班長(zhǎng)太逗啦，以后一定要推薦許多人來(lái)寫(xiě)作文，有福同享，有難同當(dāng)嘛！”
寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有你抓住一個(gè)事物的特點(diǎn)或?qū)懩忝刻彀l(fā)生的趣事都可以噢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
這就是我
我是一個(gè)活潑機(jī)靈，常出一些古怪的主意，我的名字叫李鑫，今年11歲，我在延安小學(xué)上學(xué)讀書(shū)，我是天蝎座，屬猴。
我長(zhǎng)得很瘦，很小，但我的力氣很大，我的身高是130厘米，體重是25千克。一個(gè)靈敏的鼻子上面有一對(duì)透明靈活又大的眼睛。
我的頭很大，但是我的記憶力卻很不好，我的`性格是一個(gè)脾氣暴躁的人，我有一個(gè)敢于大膽創(chuàng)新的精神和一個(gè)樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，我的優(yōu)點(diǎn)是我很愛(ài)勞動(dòng)；我的缺點(diǎn)是不愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我不敢大膽發(fā)言。
我的愛(ài)好是打乒乓球，羽毛球，玩電腦，看電視，我的特長(zhǎng)是打乒乓球。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，是一個(gè)非常愛(ài)折紙，而且還能折出許多的小玩意。還有我愛(ài)吃的水果特別多，有桃子；雪梨；草莓；香……
蕉
這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈，愛(ài)勞動(dòng)的男孩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
今天我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這課，明白了，我們懂得尊重人才是做人最基本的規(guī)矩，就像劉備三次誠(chéng)心誠(chéng)意的拜訪諸葛亮，才得到諸葛亮的認(rèn)可。記得有一次父母的一位老師來(lái)我家做客，一盤(pán)豐盛的晚餐放在桌上時(shí)，我變趁大家不注意，拿了一點(diǎn)，可是卻被爸爸的“火眼睛星”發(fā)現(xiàn)了，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你竟敢這樣，連老師都還沒(méi)有動(dòng)筷子，你就吃了�！甭�(tīng)了這話，我臉上火辣辣的`，有種無(wú)地自容的感覺(jué)。爸爸接著對(duì)我說(shuō)：“你和老師比，老師比你有才華。如果你連尊敬師長(zhǎng)這樣都做不到的話，你你可能尊重更多人才嗎？”最后，我向爸爸認(rèn)錯(cuò)，改正了。今天，我更加深刻的了解了什么叫真正的尊敬有才華的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò)不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡使你克服困難的欣喜，你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)：你們可能學(xué)會(huì)了炒菜“氣自行車;我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文’你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事"但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的;
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候'就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)一句話;我在書(shū)店里找到一本書(shū),覺(jué)得很好‘從此以后便認(rèn)真練習(xí)"
到了二年級(jí),我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)一段話/看了好的'句子變換一下就成為自己的了/提高的速度還挺快“
三年級(jí)一開(kāi)學(xué)'媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班'我不喜歡上;因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了不能按自己的想法寫(xiě)。
四年級(jí)’我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去‘提高的還比較快
現(xiàn)在：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站，里面有許多寫(xiě)作高人,向他們請(qǐng)教’自己發(fā)表的文章：他們說(shuō)不錯(cuò)。我心里美滋滋的，想，這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi)、提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友，
習(xí)作之路漫漫無(wú)邊;要想寫(xiě)的更好“努力也要加倍,
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不小心將我的鋼筆摔壞了，沒(méi)有辦法，只能自己去超市里購(gòu)買(mǎi)。
進(jìn)了超市，各種好吃的好玩的琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，我直奔文具區(qū)，一支支鋼筆整整齊齊的躺在柜臺(tái)的小盒子里，各種各種的顏色讓人很喜歡，我左看看、右摸摸，不知道怎么去選。這時(shí)售貨員阿姨走過(guò)來(lái)。
“小朋友，想要買(mǎi)什么東西？”
“我的鋼筆摔壞了，我想買(mǎi)一支鋼筆�！蔽业穆曇粝裎米右粯有�；
“哦，好的，那阿姨來(lái)幫你挑選，你上幾年級(jí)了？”
“我今年上四年級(jí)了，謝謝阿姨!”
“你看這支怎么樣？”她拿出一支黑色的筆問(wèn)我；
“這支筆是用的水管還是吸水的？”這是我唯一能提出的'問(wèn)題；
“它是螺旋式吸水進(jìn)墨的”；
“那用它是不是可以寫(xiě)出漂亮的字？”我又問(wèn)了一個(gè)很傻的問(wèn)題；
“小朋友，要寫(xiě)出漂亮的字，鋼筆只能起到很小的幫助，最重要的是我自己認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)的！”阿姨微笑的回答我；
“還有其他的適合我用的鋼筆嗎？”我趕緊找了一個(gè)問(wèn)題避免尷尬；
“好的，你再看看這款鋼筆，筆頭很細(xì)，書(shū)寫(xiě)也很流利的......”
最后我挑選出兩支不同顏色的鋼筆左右為難，不知道該買(mǎi)那一支，后來(lái)我想到摔壞的筆是紅色的，我就最終挑選了紅色的那支。
“這只鋼筆多少錢(qián)？”
因?yàn)楹ε洛X(qián)不夠，我的聲音小的好像只有我自己能聽(tīng)到，心緊張的砰砰直跳。
“這支是15元錢(qián)�！�
我趕緊在心里默默的盤(pán)算著爸爸給我的錢(qián)，30減去15還剩15，我心里偷偷松了一口氣，心里的大石頭終于落地了，付了錢(qián)后，阿姨幫我把鋼筆放在盒子里遞到我的手里，她把剩余的錢(qián)也給了我，我高興的帶著我的新鋼筆回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
昨日，師曰：明舉班，游峙山�？蓭д咄嫖铩⑹澄镆�！舉班皆歡喜，吾心竊喜。師見(jiàn)之，笑而曰：分工分組，各備所需！為五組，各六人。吾組，帶毯、勵(lì)帶牌。
晨起，天降大雨。真所謂天有不測(cè)風(fēng)云！余心甚憂，秋游完矣。恰逢師飛鴿傳書(shū)一封，是曰：秋雨勾腳，絆今行。玩樂(lè)可有，校內(nèi)也！吾亦喜，直赴學(xué)堂。
入學(xué)堂，四學(xué)友早己至，正閑聊，后有學(xué)友紛至沓來(lái)。于是乎，二三結(jié)伴，四五成群，以紙牌為樂(lè)。結(jié)局，吾與顧同仁，配合默契，完勝。
師曰：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，眾可組隊(duì)表演！滿堂歡呼，各自分組。
其一女組：去年的樹(shù)。動(dòng)作惟美，巧舌如簧，極是生動(dòng)。
其二男組：五官爭(zhēng)功。四位同仁，有模有樣，幽默搞笑。
賽之結(jié)果，女組完勝。繼而，共賞電影喜劇動(dòng)畫(huà)。其樂(lè)融融，滿堂皆歡。
雖外出秋游未成，但吾甚樂(lè)矣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
這可真是個(gè)令人坐立不安的一個(gè)下午，空氣悶熱、烏云壓頂，一看就知道要下雨了，連老天都擺出一副不耐煩的樣子。這不！暴風(fēng)雨來(lái)了吧。
先是閃電在天上畫(huà)起了圖畫(huà)，頓時(shí)，一個(gè)響雷給人們一個(gè)下馬威，就伴著豆大豆大般雨珠迅速地打下來(lái)。不過(guò)幾分鐘，小雨點(diǎn)就耐不住性子了，雨迫不及待就像一張雨簾一樣瀉了下來(lái)。剛剛還溫柔的雨就像是著了魔了似的，一轉(zhuǎn)眼就變了一個(gè)樣子。風(fēng)可是一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人。它把樹(shù)木吹的無(wú)精打采的'，好似墻頭草，風(fēng)吹兩邊倒。
雨，越下越大，似乎永遠(yuǎn)也不停歇，大樹(shù)在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著，樹(shù)葉紛飛，雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來(lái)。水溝里的水一下子就漲了上來(lái)，在房間里都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)雨敲打在玻璃上的聲音，但是在家里就看不見(jiàn)外面了，不僅有好像在眼前的烏云擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹(shù)已經(jīng)有的倒有的光禿禿，或者是遍地都是葉子和雜物。天空就像——一個(gè)人們永遠(yuǎn)也不知道下一刻是什么表情的娃娃臉，變化無(wú)常。
一會(huì)兒，窗外地面上的積水已經(jīng)在水溝處形成了一個(gè)個(gè)‘小漩渦’，想想我們常常在城市生活，都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)的。只要一下雨就躲在溫暖的‘窩’里，的，家里既可口的佳肴，又有爸爸媽媽的關(guān)心。那么那些被洪水沖得無(wú)家可歸的人該歸何處？在黑壓壓的無(wú)邊無(wú)際天際下該怎么辦？此時(shí)此刻，在四川，又有多少人此時(shí)正仰望天空想要有一個(gè)家呢，無(wú)數(shù)的災(zāi)民無(wú)奈地躲在臨時(shí)搭建的帳篷里。大雨無(wú)情，人有情。一方有難，八方支援。只要我們齊心協(xié)力，‘想要有個(gè)家’就不再是夢(mèng)想了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
遇見(jiàn)，是個(gè)極美的詞，兩者在不知情的情況下偶遇對(duì)方，成為彼此生命里一段美麗的回憶。
第一次遇見(jiàn)它還是在書(shū)店高高的書(shū)架上，我漫步在窗邊，迎著夕陽(yáng)的余暉，一抬頭，便瞧見(jiàn)了它。書(shū)的名字深深地吸引住了我，“遇見(jiàn)”真是個(gè)美好的詞匯，極美的名字，一瞬間它就俘獲了我的心。
我將它輕輕取下，粉紅色的書(shū)面上只印了書(shū)名和一幅簡(jiǎn)單的照片，照片上一株粉色的三葉草和一只小蘑菇相互依偎著，叫人一看便心生暖意。于是，它就這樣被我抱回了家。
閑暇時(shí)，我便從書(shū)柜里取出它，坐在搖椅上，沐浴在陽(yáng)光下，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如春蠶遇見(jiàn)桑葉一般細(xì)細(xì)地咀嚼著文字。書(shū)中收錄了作者的一些游記見(jiàn)聞，是作者去各地游玩所遇到的人與事，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
走進(jìn)書(shū)中，我好像與作者丁立梅共同走進(jìn)神秘的苗人谷，寧?kù)o的西塘，同她一并去游賞“鄉(xiāng)下人”沈從文先生的家鄉(xiāng)鳳凰，去尋風(fēng)雨中的普陀山，品杭菊茶。我也遇到了那為了心愛(ài)之人，打破自己從前的誓言，洗手作羹湯的可愛(ài)小友，那位身雖殘志卻堅(jiān)的捏花男子……她筆下的人物，栩栩如生，這些文字都源于生活，質(zhì)樸卻又都不平凡。丁立梅將我?guī)肓烁挥姓嬲裏熁饸庀⒌纳钪�，讓我看到了生活最本質(zhì)的色彩，是真，是暖，讓我反思自己，如何觀察生活，如何發(fā)現(xiàn)美，讓我遇見(jiàn)了新生的自己！
我們現(xiàn)在每日匆匆，眼中只有生存，無(wú)暇顧及其他，又哪會(huì)有人真正用心去感受最真實(shí)最美好的生活？但丁立梅做到了，在文字中，我看到她把自己浸在塵世中，伴著音樂(lè)和文字，把自己的生活經(jīng)營(yíng)得有滋有味。翻到作者簡(jiǎn)介，寥寥幾行字，極富詩(shī)意，她筆名梅子，喜用音樂(lè)煮文字，簡(jiǎn)介上方是她去旅行時(shí)的一張照片，一襲白裙，配件深藍(lán)上衣，一頭烏黑的短發(fā)，單手扶樹(shù)，似個(gè)年輕的姑娘。如此有詩(shī)意的書(shū)名，是出自她的筆下，可真是個(gè)極溫柔極具慧眼的人啊。
生活，就是柴米油鹽，酸甜苦辣咸，只有你用心去觀察、體味生活,就會(huì)有如她一般美好的遇見(jiàn)。
把自己的生活活成一場(chǎng)遇見(jiàn)，難道不是件極美的事嗎？
放大鏡下的觀察，今天下午的科學(xué)課上,老師讓我們用放大鏡觀察自己帶的小物件，我?guī)У氖巧鷳B(tài)海藻球。
它的里面有五顏六色的小石子，還有很多的海螺。一個(gè)小綠球小心翼翼躺在里面，如果不注意看，它一定沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
我看著放大鏡，鏡片又大又圓。我拿起放大鏡，對(duì)準(zhǔn)海藻球。我突然被眼前的一切驚住了。所有的.小石子中，它們的中心都是透明的，像是空心的。它們的周圍有一粒粒的小灰點(diǎn)兒。我又看了看海螺，它們都有著橙黃色的條紋。有的像金黃亮麗的鉆頭，有的像被包住的小孩,還有的像穿上鎧甲的戰(zhàn)士。這時(shí)，我搖了生態(tài)海藻球......哇，神奇的事情發(fā)生了，無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)飛了起來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常吃驚，但對(duì)于生態(tài)球中的石子、海螺、綠小球來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷了一場(chǎng)地動(dòng)山搖，生態(tài)海藻球宛如一個(gè)地球。
咦，這個(gè)小綠球是什么？它的身子又小又圓，和我的指甲一樣大，它不停地滾動(dòng)。原來(lái)它是活的海藻球，它在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中穿梭，在假樹(shù)枝里躥來(lái)躥去。它永遠(yuǎn)也走不出去，但它沒(méi)有放棄，有時(shí)累得坐在石頭旁，有時(shí)又熱烈地滾動(dòng)......
叮鈴鈴，下課了，我從眉頭緊鎖變成了眉開(kāi)眼笑。我明白了科學(xué)很有意義,我以后不再無(wú)所事事了。我以后想當(dāng)一名科學(xué)家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
我的童年充滿了快樂(lè)，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來(lái)。記憶中，童年有趣的事就像天上的'星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一個(gè)暑假，我住在奶奶家，當(dāng)時(shí)天氣非常熱，一只只蒼蠅不停地飛進(jìn)奶奶家，“嗡嗡嗡嗡嗡”的聲音都快把我煩死了，我拿起蒼蠅拍和蒼蠅來(lái)了個(gè)人蠅大戰(zhàn)。
只見(jiàn)有些蒼蠅圍著日光燈飛來(lái)飛去，還停在上面，有些蒼蠅還在桌子上爬，真是惹人生氣。這回該我出場(chǎng)了，我心里想著。我把桌上的一只蒼蠅打死了，但別的蒼蠅卻被我嚇跑了。后來(lái)我拿了一把掃帚，站在桌子上，想把日光燈上的蒼蠅趕下來(lái)，誰(shuí)知，我那腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，疼得我喲！二十分鐘過(guò)去了，蒼蠅終于快沒(méi)了，不過(guò)我已經(jīng)累的躺在了地上。我忽然看見(jiàn)幾只蒼蠅飛到了廚房，我還是堅(jiān)持著站了起來(lái)，在廚房里東找找，西找找，終于發(fā)現(xiàn)了那幾只蒼蠅，我?guī)紫伦泳桶涯菐字簧n蠅干掉了。我一邊用餐巾紙包起蒼蠅的尸體，一邊對(duì)蒼蠅說(shuō)：“朋友來(lái)了有好酒，蒼蠅來(lái)了迎接你的只有蒼蠅拍�！蹦棠踢M(jìn)來(lái)看見(jiàn)之后，還說(shuō)我是個(gè)捕蠅高手。
童年趣事太多了，它們就像風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹就發(fā)出陣陣的笑聲。這些趣事一定是我以后珍貴的回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
今天我家舉辦了一場(chǎng)翻跟斗比賽。
我和我的爸爸是參賽者，媽媽是裁判�！案骶透魑唬A(yù)備——，開(kāi)始！”我和我的`爸爸各翻了一個(gè)跟斗，我是1.5米，老爸是1.7米。我的爸爸揚(yáng)揚(yáng)眉，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧��？”我不服氣的回答：“什么樣，比我偶像孫大圣差多了，他一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，你能比嗎？”我的爸爸一聽(tīng)，不高興了，要再來(lái)一次，與孫大圣比一比，我同意了。只聽(tīng)媽媽聽(tīng)令一下，我的爸爸立刻翻了一個(gè)跟斗，我一量，才.8米。我對(duì)我的爸爸說(shuō)：“爸，你才1。8米喔！”誰(shuí)知我的爸爸卻說(shuō)：“那又怎么樣？不就是比十萬(wàn)八千里少幾個(gè)零而已嘛？”這一句話，把我和媽媽逗得前俯后仰。
一場(chǎng)翻跟斗比賽就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了......
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