【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，果子成熟了。
我來(lái)到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹(shù)，我摘了一個(gè)吃下去好像糖那么甜，我真想再?lài)L一個(gè)，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜，甜的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說(shuō)：“今天不用回家吃飯了�！笨旎氐郊依锏臅r(shí)候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興��！秋天真好啊，
我愛(ài)秋天。
涼爽的.秋天秋天來(lái)了，小孩子都沖出家門(mén)在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來(lái)，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風(fēng)箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來(lái)跑去，搶球。放風(fēng)箏的在比誰(shuí)風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高。因?yàn)�，他把線放光了，所以他的風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來(lái)，他們也開(kāi)心。捉迷藏的很容易找到。因?yàn)�，風(fēng)把樹(shù)枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)的味道有好多。如：友愛(ài)、師愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、以及我對(duì)陌生人的愛(ài)……
自從我轉(zhuǎn)學(xué)后，我就一直想念我的'同學(xué)“郭芳玲”。從小我們就在一起玩耍，玩了五六年。
有一次我回老家，她就一下子撲到我身上，嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)身就跑，她后面就跟著我，其實(shí)這是我們常用的一種方法。因?yàn)樗龐寢尦２蛔屗轿壹彝嫠！?/p>
我們要回來(lái)了，她說(shuō)：“你在我家住兩天吧？”“不了！”我說(shuō)�！霸龠^(guò)兩天就要上學(xué)了�！�
就這樣我們常常打電話，了解一下對(duì)方的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
只要你能笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮;只要你能笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下;只要你能笑，就沒(méi)有什么能夠戰(zhàn)勝你!
歲月的風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無(wú)愛(ài)恨，冷漠無(wú)情，無(wú)思進(jìn)取，無(wú)心奮斗。。然而春天就是一個(gè)新的開(kāi)始。把過(guò)去的都忘記吧，面對(duì)這個(gè)第一步，就是要讓快樂(lè)。保持快樂(lè)，你就會(huì)干得很好，就會(huì)更成功、更健康，對(duì)別人也會(huì)更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來(lái)的日子你會(huì)很陽(yáng)光。。冬天走了春天笑了，就如春天過(guò)了夏天便來(lái)了……只要笑，你就會(huì)更快樂(lè)，小小的`微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無(wú)盡的財(cái)富，那財(cái)富不是錢(qián)就可以買(mǎi)得來(lái)的。請(qǐng)珍惜這個(gè)開(kāi)始。。好好的過(guò)。
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下國(guó)家總統(tǒng)還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡、、人們只會(huì)問(wèn)是男生還是女生。。對(duì)于孩子的未來(lái)一切都是未知數(shù)，他將來(lái)會(huì)是怎么樣的，誰(shuí)也不知道、、他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他笑……就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè)的過(guò)、笑著過(guò)……
春天，讓我們笑著過(guò)吧~
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在門(mén)口看書(shū)，突然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻，它們正排著整齊的隊(duì)伍，東張西望，好像正尋找食物。
螞蟻在昆蟲(chóng)大世界中。是個(gè)了不起的小家伙！你們別看它個(gè)頭小，力量非常大。瞧！它身穿一件深褐色的衣服，六條細(xì)長(zhǎng)的小腿，兩個(gè)觸角，多美�。�
螞蟻的分工非常明確。有兵蟻，它們經(jīng)常負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢，有工蟻。它們負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小螞蟻，照顧蟻后和幼蟲(chóng)，還有偵查蟻，它們是負(fù)責(zé)尋找食物的……
螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神。一天，我看見(jiàn)一群螞蟻正背著又重又大的玉米，它們有的'在前面拉，有的在后面推，有的在下抬，忙得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)了，一下子覺(jué)得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點(diǎn)。
螞蟻還是一位名副其實(shí)的小小預(yù)報(bào)天氣專(zhuān)家。要是螞蟻從巢里爬出來(lái)，說(shuō)明過(guò)幾天要下大雨。果然不到兩天，下起了一場(chǎng)大雨。我見(jiàn)了，情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開(kāi)車(chē)，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚(yú)，我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車(chē)子開(kāi)了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮�。我�?wèn)外公要了一把小刀、一個(gè)魚(yú)鉤和一根魚(yú)線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來(lái)，做了一根簡(jiǎn)易的小魚(yú)竿，便跟著外公和爸爸開(kāi)始釣魚(yú)了我把魚(yú)竿放在支架上，趁著爸爸沒(méi)注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚(yú)的小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂(lè)乎，等到想起魚(yú)竿還在支架上的時(shí)候魚(yú)餌早就被狡猾的'小魚(yú)吃的一干二凈了。這時(shí)，在對(duì)岸的我突然聽(tīng)見(jiàn)外公的叫聲“哈，釣到魚(yú)啦！”我連忙飛奔過(guò)去，小心翼翼的把小魚(yú)放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的釣魚(yú)老手不多見(jiàn)，我得好好向他學(xué)學(xué)�？晌矣值攘撕镁�，我的小魚(yú)竿還是沒(méi)有動(dòng)靜，我實(shí)在沒(méi)有耐心了，便順手抄起外公的魚(yú)兜開(kāi)始撈魚(yú)。這個(gè)魚(yú)兜不大，就是桿子太長(zhǎng)了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒(méi)有親手釣到魚(yú)，但和那里的小伙伴玩得很開(kāi)心，還撈了十幾條小魚(yú)，收獲真不小。這次釣魚(yú)經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
上星期三方老師對(duì)我們說(shuō)明天要入隊(duì)了，我的心里美滋滋的。放學(xué)后，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)，我們要當(dāng)少先隊(duì)員了，爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我激動(dòng)得怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
星期四下午，我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，興致勃勃地參加即將舉行的人隊(duì)儀式。我的心情激動(dòng)得不得了，我的目標(biāo)總算達(dá)到了。過(guò)了一會(huì)兒，六年級(jí)的同學(xué)來(lái)了，我猜他們肯定是來(lái)給我們戴紅領(lǐng)巾的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)沈老師給他們每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾。我和其他的同學(xué)被排成幾排后，由六年級(jí)的`大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾。啊！鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的感覺(jué)真好啊！接著，我們舉起了右手，然后放在耳朵邊，跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間，我就從一個(gè)普通人變成了少先隊(duì)員。沈老師讓我們喊呼號(hào)，老師的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們的呼號(hào)是：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。最后我們還合影留念，方老師也戴上了紅領(lǐng)巾，真神氣。
啊！少先隊(duì)員是光榮的，今后我要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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