小學(xué)二年級(jí)作文范例【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我在天津的時(shí)候正好是秋天,那里瓜果飄香,“美麗極了”。
我姥姥家是有一個(gè)小院子的,我姥姥家還有兩棵棗樹(shù)、棗樹(shù)非常細(xì),棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹(shù)。
北方的秋天鳥(niǎo)兒們會(huì)飛走很多,因?yàn)楸狈胶軟觯圆艜?huì)飛走很多鳥(niǎo)。
秋天,很多人摘自己院子里的水果,也又人們?nèi)ヌ镆袄锸账胱樱行┤藗円矔?huì)在田野里放風(fēng)箏,那里的'風(fēng)箏好像一只只鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,美麗極了。
那里過(guò)節(jié)了,經(jīng)常會(huì)有人們?nèi)ゼ,秋天的時(shí)候,集市上會(huì)有很多賣(mài)風(fēng)箏的人。
要是你站在山坡上往下看,往下面一看都是金黃色,這金黃色好像金子一樣,非常漂亮,也非常美麗。我非常喜歡北方的秋,也喜歡北方。
我在天津的時(shí)候,日子過(guò)得非?鞓(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的老師是一個(gè)矮矮胖胖的人,非常幽默有趣,唯一的缺點(diǎn)就是不夠帥氣吧,不過(guò)我們都很喜歡他。
他是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然在課堂上很?chē)?yán)厲,但是課下我們確實(shí)朋友。老師非常的`負(fù)責(zé),辦公室里總是有他的身影,他會(huì)給理解力差的同學(xué)慢慢講解。甚至下雨天會(huì)把傘借給同學(xué),而自己卻淋著雨回去。
李老師,你是我們的好老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“走,走,走走走!
我們小手拉小手,
走,走,走走走,
一同去郊游!
相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌,今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實(shí)。
上午,我們?nèi)チ伺t~(yú)嘴郊游。一走進(jìn)牛魚(yú)嘴,我發(fā)現(xiàn)牛魚(yú)嘴變了,變美了。
安扎好大本營(yíng)后,同學(xué)們就開(kāi)始玩了。下午,導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天,收獲真不少,走了獨(dú)木,蕩了秋千,坐了搖搖椅… …
不過(guò),最令我心動(dòng)的是那里的美景。在大本營(yíng)對(duì)面,有一個(gè)湖。湖邊綠樹(shù)環(huán)繞,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),枝頭上的.小鳥(niǎo)在歡快地唱歌、跳舞。又往前看,有幾座高山,上面有許多霧。我想:高山肯定犯愁了,一腦子霧水。
快樂(lè)的旅程結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗又好玩的牛魚(yú)嘴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我準(zhǔn)備了一個(gè)碗,在碗里裝了半碗左右的清水,從冰箱里拿了一個(gè)新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計(jì)量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒著小小的水泡,一會(huì)兒鹽融化在水中不見(jiàn)了,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。我又放了一勺鹽,這次放下去的鹽好象沒(méi)有那么快融化,一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上,為了讓鹽加速融化,我找來(lái)一支筷子,在水里輕輕攪動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)的水紋漸漸地停了下來(lái),鹽粒消失了?墒请u蛋還是沉在水中,紋絲不動(dòng)?磥(lái)是我的`鹽加得不夠多吧,我心想,于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化,雞蛋在水里晃動(dòng)著,雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來(lái),而后整個(gè)離開(kāi)了水底,懸浮在水中。之后,我又放了兩勺鹽,讓雞蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力實(shí)驗(yàn)終于成功了。我?guī)е闷娴男那,跑去?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“因?yàn)樗屑恿他},使水的浮力變大,雞蛋被水的浮力托出了水面!迸!原來(lái)是這么回事,以前看電視,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的鹽份很高。
生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
幸福是什么?它需要去追求嗎?不,不知,它是一個(gè)美好的結(jié)果。
有人說(shuō):“真正的幸福不就是有一個(gè)陪伴自己一生一世的人嗎?”如果你喜歡他,那么,你是看上他哪了?他的財(cái)富?他的美貌?如果在你的心里只有錢(qián)的話,只能證明你一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題——你的心胸并不廣闊,只容得下錢(qián),容不下其事。
每個(gè)人都會(huì)被老師批評(píng),然后老師會(huì)說(shuō):“這是關(guān)心你們!比绻媸顷P(guān)心,那為什么不給予孩子們一些自由的空間?而是只講教科書(shū)的內(nèi)容?如果真是這樣,那些話只不過(guò)是一些陳詞濫調(diào)而已。
幸福,是不需要去追求它的,其實(shí),幸福就在生活中,只是不善觀察罷了。當(dāng)獲得表?yè)P(yáng)時(shí),獲得人們的認(rèn)可,信罷……這些,都是幸福。而人們口中說(shuō)的“幸福是互相幫助!蹦且矐(yīng)該是一個(gè)“虛偽的面具”而已。幫助什么?掏出錢(qián)去幫?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人都太現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只是看表面。
幸福在與許多的方面,而真的幸福是在于有一個(gè)好的家庭,無(wú)論貧窮,或是富有,只要在一起,這個(gè)家庭就溫暖、幸福的。說(shuō)到這,我不妨說(shuō)一個(gè)故事。
一個(gè)成功人士在上大學(xué)時(shí),全校開(kāi)了個(gè)演講會(huì)。他走上臺(tái),掏出20美元。他問(wèn)有誰(shuí)想要?臺(tái)下紛紛舉手。他“啪”的`一下把錢(qián)摔在地上,踩踏它,侮辱它。他又問(wèn)大家有誰(shuí)想要。臺(tái)下仍是紛紛舉手。
其實(shí),一個(gè)人的價(jià)值,并不在于它的表面,只要它頑強(qiáng),它就該有它該有的價(jià)值,而它的價(jià)值,正是他該感到幸福的東西。
幸福,不是你要去追求,而是在與你付出過(guò)的汗水的結(jié)果,那才是一個(gè)人該有的幸福!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春暖花開(kāi)日子里,小豬和小猴相約在河邊的草坪上跳長(zhǎng)繩。小豬說(shuō):“跳長(zhǎng)繩要三個(gè)人,可我們只有兩個(gè)人,該怎么辦呢?”小豬靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,它對(duì)小猴說(shuō):‘’我們可以把長(zhǎng)繩 的一頭系在樹(shù)上!『镆餐馑'想法。于是,它們就把長(zhǎng)繩系在樹(shù)上,開(kāi)開(kāi)心心地跳了起來(lái)。
這時(shí),小兔從河對(duì)岸走了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)小豬和小猴在跳長(zhǎng)繩,它也想和它們一起玩。它便大聲地問(wèn)到:‘’兩位好朋友,我可以一起玩嗎?“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō):‘’但是我前面有一 條河,我該怎么過(guò)河呢?‘’小猴說(shuō):”這個(gè)好辦!罢f(shuō)完,小猴和小豬就找來(lái)一塊大木板,把木板架在河上,木板就成了小橋。就這樣,小兔順利地過(guò)了河。于是,它們就高高興興地一起跳長(zhǎng)繩了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛(ài)又鬧人,剛來(lái)的時(shí)候,它在塑料袋里打滾,掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽(tīng)到旁邊的一位阿姨說(shuō):“我的孩來(lái)!蔽衣(tīng)了這話心里直笑個(gè)不停。
回到家里,我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里,只見(jiàn)那只小鴨子在紙箱里跳個(gè)不停,不一會(huì)兒小鴨子就跳出了紙箱,我一次又一次的把小鴨子放進(jìn)紙箱里,并對(duì)它說(shuō):“你真是個(gè)鬧人的小家伙,干脆,你就叫鬧鬧吧!
“小鬧鬧呀,你為什么跳個(gè)不停呢?是餓了,還是想找你的伙伴呢?”我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“小鴨子離開(kāi)了它的小伙伴,它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里!甭(tīng)了媽媽的話,我就對(duì)小鴨子說(shuō):“小鬧鬧呀,我會(huì)放你回去的,不過(guò)要等你再長(zhǎng)大一些,身體再養(yǎng)壯一些。現(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧!闭f(shuō)著我就帶著小鴨子來(lái)到了樓下的草坪上。可是,我剛要去歇一歇的時(shí)候,小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣,我上了臺(tái)階,它也往上跳,第一次它失敗了,就再來(lái)一次,一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼樱谌,它終于跳了上來(lái),跟著我后面跑呀跑呀!像個(gè)快樂(lè)的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候,忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著小鴨子,好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
到了星期五的作文課上,我迫不急待的問(wèn)盧老師今天的作文課寫(xiě)什么?盧老師說(shuō):“我先出個(gè)謎語(yǔ)讓你們猜猜:嘴像小鏟,腳像小扇,走路搖晃,水上劃船!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“鴨子!崩蠋煾嬖V我們觀察動(dòng)物,首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動(dòng)作和生活習(xí)性。大學(xué)排名
我按照老師教的.觀察動(dòng)物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個(gè)像油一樣光亮的身體,它的皮毛很柔軟,像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個(gè)黃色的大雪球,它還有一雙水汪汪的小眼睛,和一個(gè)扁扁的嘴巴,它的鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見(jiàn)。哇,原來(lái)觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛(ài)的小鴨子呀!
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