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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-21 08:27:59 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精選]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精選]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  雨,一滴一滴地從天上掉下來(lái),沒有聲音,沒有感情,在那個(gè)夢(mèng)里,我的靈魂仿佛被吹走了。

  來(lái)到了一個(gè)地方,我站在一片廢墟之中,這是什么?我無(wú)發(fā)想象,如此殘破不堪的畫面,是經(jīng)受了多大的災(zāi)難?我四處張望著,好像四周空無(wú)一人,只看見斷掉的肢體,散散的呆在瓦礫之中,我不禁害怕起來(lái),想要離開,才發(fā)現(xiàn)周圍無(wú)邊無(wú)際,是夢(mèng)吧?只有在夢(mèng)里才會(huì)如此無(wú)助。隱隱約約,聽到一個(gè)呼救的'聲音,這聲音是如此虛弱,我不敢想象這個(gè)聲音的主人是經(jīng)歷了多么驚心動(dòng)魄的磨難,我忽然看到從地里伸出了一只求助的手,我跑過(guò)去,想要拉住他,然而,我的手和他的手就這樣在空氣中錯(cuò)過(guò)了,我沒有辦法碰到他,我呆了,正在我感到恐懼時(shí),一陣風(fēng)把我吹走了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我做了一個(gè)可愛的夢(mèng)。夢(mèng)到我坐在花園里的秋千上開心地蕩來(lái)蕩去。突然,我蕩到天空上面去了,我真是開心極了!我看見了閃閃的星星,我還看見了溫柔的月亮姑娘。它是一個(gè)彎彎的、金黃色的'月亮。我跟它說(shuō):“月亮姑娘,是您叫星星把我放到天空上的嗎?”月亮姑娘說(shuō):“對(duì)啊!蔽议_心地跟月亮姑娘說(shuō):“謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的天空上來(lái)!”月亮姑娘說(shuō):“不用謝!”之后,我快樂(lè)地在天空上蕩秋千,月亮姑娘也開心地望著我。 突然,我被鬧鐘吵醒了。這真是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻之夜啊!我非常喜歡月亮姑娘,也喜歡美麗的天空!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天我們?cè)谏献魑恼n時(shí),老師在黑板上畫了一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪的人。

  同學(xué)們一看到這個(gè)人,便開始議論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)他長(zhǎng)得像蝙蝠俠,有的同學(xué)說(shuō)他像一個(gè)蹺腳的人,身上還有一個(gè)“王”字。還有同學(xué)說(shuō)他手很大,還剃了一個(gè)光頭呢!

  我仔細(xì)看,他的臉很圓,像一個(gè)足球。頭頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,頭上沒有耳朵,最重要的是他沒有鼻子。多么奇怪的人!

  老師說(shuō):“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個(gè)小怪人沒有鼻子,我們給他畫一個(gè)鼻子,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。

  于是,老師叫出了一個(gè)同學(xué)——史宗璘。就當(dāng)史宗璘要上前去畫時(shí),老師說(shuō):“等一等,你要蒙上眼睛!崩蠋煱咽纷诃U的眼睛蒙上后,他就成了一個(gè)“盲人”啦!只見“盲人”史宗璘的左手縮進(jìn)了褲子口袋,右手拿著一根紅色的.粉筆,不知道應(yīng)該怎么辦才好!懊と恕甭叵蚯白呷。不好!他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步,又差點(diǎn)摔倒。他雙手抱著頭,好像要昏倒了,說(shuō):“我在哪里?”他向左轉(zhuǎn),摸了摸黑板,一會(huì)兒向北走,一會(huì)兒又向南走。老師開始倒計(jì)時(shí):“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭,摸索著開始畫鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈,哪有鼻子長(zhǎng)在肚子上的怪人啊,我們笑得肚子都疼了。

  老師笑著說(shuō)史宗璘“笨”,要叫另外一個(gè)人再畫,于是老師叫了我。蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不到!沒辦法,只能胡亂地隨便畫了,結(jié)果——我把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子離“家”出走了。

  這個(gè)“鼻子”,一會(huì)兒畫在肚子上,一會(huì)兒跑到了臉外。真是一個(gè)奇怪的鼻子!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  在春雨的歌聲中

  漸被感動(dòng)

  無(wú)法抑制的'情忠

  噴薄欲涌

  在想你的御簾中

  輕輕撫誦

  有生俱來(lái)的素筆

  漸漸清晰

  來(lái)去匆匆的洗禮

  蕩開漣漪

  渾然夏雨,似血蓮花

  穿流逆行,不思?xì)w家

  淚雨夏雨,浸濕衣袈

  欲蓋磬音,敬酒殘霞

  請(qǐng)賜予我無(wú)限哀與悲哀的力量

  在夏雨來(lái)臨之前盡享噴薄的曙光!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  在很久很久以前,大海和小水滴是一對(duì)很好的朋友,它們天天在一起,而他們約定過(guò),誰(shuí)也不離開誰(shuí)。直到一天,小水滴想獨(dú)自出去闖闖,于是,在一個(gè)漆黑的`夜晚,它隨著一艘小漁船偷偷離開了。

  它來(lái)到了一片大森林里,看到許多參天大樹。它小心翼翼地對(duì)大樹說(shuō):“大樹哥哥,我可以在你的樹下安家嗎?”大樹說(shuō):“可以。”于是,小水滴搶在大樹前面起床了,它打了個(gè)哈欠,便開始四處閑逛了。過(guò)了不久,小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越小了,終于挺不住了。大海聽到這個(gè)消息,它急忙奔進(jìn)森林,快速地沖到了參天大樹下,救活了小水滴。

  小水滴醒后問(wèn)大海:“你為什么救我?”

  大海說(shuō):“你雖然渺小,但也是我的一部分!”

  聽了大海的話,小水滴流下了慚愧的淚水……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  20xx年3月1日,一個(gè)舉國(guó)哀悼的日子,一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明,無(wú)辜的人們?cè)獾酱跬絾市牟】竦囊u擊,父母失去了孩子,剛剛上大學(xué)的青年永遠(yuǎn)離開了同學(xué)和親人,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

  讓我們記住這一天,3月1日,春城的春天里,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。

  這個(gè)時(shí)候,我的窗外,正飄著細(xì)細(xì)地春雨——

  假如,我是春天的一滴雨,我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田,撫慰它,呵護(hù)它,為世界帶來(lái)光明,再也沒有恐怖和暴力。

  假如,我是春天的一滴雨,我要化成千萬(wàn)滴雨滴,用春的芬芳?xì)庀,用春的?shī)篇,春的.樂(lè)章,去平息人們心中的暴戾,讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇,讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開著善良的花,讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。

  假如,我是春天的一滴雨,我要捎上一把肥沃的泥土,輕輕地灑在人們的心田,種下一粒種子,用我的春雨滋潤(rùn)它,開出和平的橄欖枝,讓殘暴的人放下手中的屠刀,抹去人們眼中的仇恨,“天同覆,地同載”我們是生活在同一片藍(lán)天下的中華兒女,沒有理由我們要自相殘殺!沒有理由讓親人們哭泣!沒有理由讓親人流血!

  假如,我是春天的一滴雨,我要用愛國(guó)的信念澆灌人們的心靈,江河匯成海洋,小家聚成大家。

  假如我是春天的一滴雨,我要化成人們眼中永不干涸的淚,永遠(yuǎn)記住這一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的祖國(guó)叫中國(guó),是一個(gè)有著五千年多年歷史的'國(guó)家,這里物產(chǎn)豐富,山河壯麗。

  我愛祖國(guó)的山水:美麗的小興安嶺、富饒的西沙群島、璀璨的東方之珠香港、北京是祖國(guó)的心臟……

  聽老人說(shuō):過(guò)去,中國(guó)怎樣的落后。現(xiàn)在,我們中國(guó)繁榮富強(qiáng),沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人們過(guò)著幸福美滿的生活。常娥一號(hào)二號(hào)、神舟五號(hào)六號(hào)都相繼飛上了太空,讓外國(guó)人豎起大拇指連連稱贊我們中國(guó)。

  我愛我的祖國(guó)——中國(guó)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  2月29日,那天下午老師在講課,一個(gè)人看老師看不到他時(shí)他人一本書砸到我的頭了老師真好看到了說(shuō)是誰(shuí)仍的,他們說(shuō)是鈕寒磊,一看老師說(shuō)我沒事把,我說(shuō)沒事,老師就叫他給他媽打電話來(lái)給我去醫(yī)院看看有沒有事。結(jié)果沒有打這就好了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  花朵感恩雨露,因?yàn)槁端o了它滋潤(rùn);小草感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給了它們溫暖;我們感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們生命和愛;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o我們傳授了知識(shí)。感恩使這個(gè)世界變得更加和諧美好。

  記得有一次,我有一門功課只考了70多分,爸爸很不高興,臉色很難看,而媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我:“上課注意聽講,不做小動(dòng)作,下次考一個(gè)令自己和別人出乎意料的分?jǐn)?shù)。”下面就該爸爸“出場(chǎng)了”,他上來(lái)就用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō):“這次考這么少,上課肯定沒有專心聽講,做題不細(xì)心,再犯這樣的錯(cuò)誤的話,就給我加做100道題”。我把門狠狠一關(guān),把自己關(guān)在房間里,覺得很委屈。爸爸太過(guò)分了,我以后再也不理他了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在外面敲門,說(shuō):“女兒,你的試卷我看了,你以后多細(xì)心點(diǎn)就可以了!蔽疫@才開開門,給爸爸一個(gè)擁抱。

  全天下的父母都是很愛自己的孩子的.,只是愛的方式不一樣而已,我們都要學(xué)會(huì)感恩。

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