小學(xué)二年級(jí)作文9篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，一只狗熊用滑冰，它的媽媽說：“冰面很危險(xiǎn)的，是因?yàn)槲覀兊牧α亢湍切┬?dòng)物沒法比，所以我們?cè)诒嫔虾芪ｋU(xiǎn)�！毙⌒懿宦爧寢尩脑挘腿セ�。小熊走呀走呀，看見一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的冰面，它就去滑冰了。
小熊一跳上冰面，冰面就裂開了。小熊還沒來得及跑，冰面變得一塊一塊的.，小熊落到水里去了，可小熊不會(huì)游泳。
就在這時(shí)，一只烏龜救了小熊，小熊上岸說：“下次，我一定要聽媽媽的話�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我相信很多人都有自己的夢(mèng)想，我有兩個(gè)夢(mèng)想，一是長(zhǎng)大是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，將知識(shí)傳給孩子們，二是做一個(gè)乒乓球隊(duì)員，目標(biāo)是世界冠軍，拿上金燦燦的獎(jiǎng)牌，代表國(guó)家驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；
媽媽說“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)骨感的”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。其實(shí)我有很多小毛病，老師媽媽都在指點(diǎn)我快點(diǎn)改，自已也知道，這些毛病雖小，但影響卻極大，比如上課走神，老師站在講臺(tái)講的滿頭大汗，我的.心緒卻已海馬天空的飛走了。
所以，夢(mèng)想現(xiàn)一現(xiàn)實(shí)之間還是有一定距離的，這個(gè)距離說大就大，說小就小，就看你平時(shí)是不是從點(diǎn)滴做起，改掉不好的小毛病，朝著夢(mèng)想一如即往的堅(jiān)持了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)很大的下午，有三個(gè)小朋友放學(xué)回家，大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。
這時(shí)，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的'小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔(dān)心，他們決定冒著風(fēng)險(xiǎn)拯救小樹。他們分工合作，兩個(gè)小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個(gè)“愛護(hù)樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護(hù)小樹。一會(huì)兒，他們就完工了。
小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期五，我們懷著喜悅的心情去東山啟園踏青春游。
在車上，我看到了綠油油的麥田和清凌凌的湖水。到了啟園，在老師的帶領(lǐng)下，我們沿著雨花石鋪成的小路觀賞著園里的一草一木。我看見了吐出新芽的楊柳，美麗的紫玉蘭和白玉蘭，我還看見一種叫結(jié)香的`樹，它的枝干很柔韌，還可以打成結(jié)，非常有趣！在一座迷宮一樣的假山旁邊，有個(gè)圓形的池塘，一群群魚兒在水里快樂得游來游去。
在一塊大草地上，同學(xué)們圍坐在一起野餐，你吃吃我的，我嘗嘗你的，快樂的笑聲被風(fēng)兒傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
可愛的小嘟嘟﹙一﹚
今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—一 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天，渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛，那兩只小小的.眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門，它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會(huì)走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。
一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩�；氐郊�，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。
嘟嘟的離去﹙二﹚
一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不
到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時(shí)光呀！我為了這件事傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我最愛的秋天就要到了。天氣開始變得涼爽了。
天上有一群大雁，大雁一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，真有趣！
森林里，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在跳芭蕾舞，好看極了！樹葉落了一地，像給大地鋪上了一張黃色的地毯。
果園里，果實(shí)成熟了，紫色的葡萄掛在架上，像一串串紫色的水晶；那彎彎香蕉，像一只只黃色的小船；火紅的柿子壓彎了枝頭，像一盞盞的小燈籠。
田野里，一望無(wú)際的稻田，一片金黃，像金色的海洋。金燦燦的稻谷，笑彎了腰。農(nóng)民伯伯在忙著收割，臉上樂開了花！
公園里，許多菊花在爭(zhēng)相開放，有黃的'、有紅的、有白的、還有紫的，非常漂亮。
秋天，真的很美，我愛秋天的景色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從我5歲時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。那該是什么呢？想知道就帶著疑問一起看下面的文章吧！
我的夢(mèng)想就是這樣由來的：我周末喜歡到中心小學(xué)的店鋪來，買買玩具��！零食��！一天我走著走就看見一家(巴赫琴行)。
我想：如果我會(huì)彈鋼琴那該多好啊！我看了一下價(jià)錢是200元。我大吃一驚，心中很悲傷，可是，我想：夢(mèng)想要靠自己達(dá)到的，那有那么容易呢！我慢慢開朗了很多了。
我天天盼著：達(dá)到夢(mèng)想那一天會(huì)怎樣呢？媽媽爸爸一家人都很支持我，他們說：要有耐心哦！因?yàn)槟鞘悄愕腵夢(mèng)想，一定要達(dá)到哦！爸爸媽媽支持你！加油！前面的希望正等著你呢！爸爸媽媽的一番話，讓我勇敢了站起來，走向前面的希望去了！各位哥哥姐姐，弟弟妹妹們，你們有夢(mèng)想嗎？我想一定有吧！人生總會(huì)有個(gè)夢(mèng)想。
3月25日，讓我們一起走向夢(mèng)想的道路吧！夢(mèng)想這在等我們呢！站起來吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我和媽媽還有媽媽的朋友去寶墨園玩。
一進(jìn)門就看到三個(gè)魚塘，我拿著魚料去喂魚。魚群圍著我們張大嘴巴，我們把魚料仍進(jìn)它們的嘴里，它們吃完又張開大嘴，我把魚料三四顆一起放，魚群看到食物就游過來?yè)屖沉铣浴Ｒ粭l大魚游過來，這條大魚很胖，我把它叫“大胖子”。它向我游過來，我把魚料扔進(jìn)它的口里。很快我們的'魚料用完了，我們把哥哥的薯片拿出來喂魚。我把薯片弄碎扔下去喂魚，又拿一片喂自己。媽媽問：“你喂魚還是喂自己呀？”我回答說：“兩個(gè)都喂�！�
寶墨園真好玩，如果可以住一晚就好了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
兔奶奶家蓋新房，可是她年紀(jì)大了，沒有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊，聽到這個(gè)消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰(shuí)搬木頭搬得最多又最快。
小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動(dòng)，聰明的.小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發(fā)愁時(shí)，河水流淌的嘩嘩聲，讓小猴子靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>
小猴子第一個(gè)到達(dá)了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表?yè)P(yáng)了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎(jiǎng)一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動(dòng)腦筋想到了好辦法，這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌，都開心的笑了。
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