小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”我歡呼著撲進(jìn)了春天的懷抱。
春天最美的是五顏六色的花了�？�，那一片梨花串起來(lái)，像是給梨樹戴上了美麗的項(xiàng)鏈，又像是給春姑娘換上了一個(gè)白色的發(fā)卡。而旁邊那群艷紅的桃花，長(zhǎng)在一棵奇形怪狀的樹上，組合成了一個(gè)奇特的牛頭的模樣，可好笑啦！走進(jìn)細(xì)看，藏在里面的一朵朵小桃花又像人們紅彤彤的'臉蛋，害羞極了。我又邁著輕快的步伐來(lái)到了油菜花田里，一朵朵黃色的油菜花像金燦燦的小喇叭，吹響了春天的號(hào)角，又像給大地鋪上了一張黃澄澄的低碳，我走在中間，就像走在“星光大道”上一樣。
春天的大樹也可有意思了�？茨橇鴺涞念^發(fā)，還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，稀稀疏疏的，風(fēng)一吹，凍得直打哆嗦，好像在說(shuō)：“好冷啊，好冷啊！”低頭一看，嫩青的草兒從地里探出頭來(lái)東張西望，環(huán)顧四周，像是在觀察新的世界。你聽，不遠(yuǎn)處還是不是傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，似乎在唱著歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春天真是美不勝收，我真想永遠(yuǎn)呆在春天的懷抱里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，是爸爸的生日。媽媽特意為爸爸訂了一盒生日蛋糕、做了一桌豐盛的食物。我高興的買了一束美麗的鮮花，母子兩懷著高興的心情，等待爸爸的歸來(lái)。
一小時(shí)，兩小時(shí)……慢流逝過(guò)去了，爸爸還是沒(méi)回來(lái)，我著急了，問(wèn)媽媽：“爸爸為什么沒(méi)有回來(lái)？”
忽然，門鈴漸漸響起來(lái)，我急忙跑去開門，看見(jiàn)爸爸一副無(wú)精打采的樣子，一定是爸爸累了，我趕緊把爸爸牽到桌前，爸爸一看說(shuō)：“哪來(lái)的.蛋糕？”
媽媽高興地說(shuō)：“這是你的生日蛋糕，快切吧！”爸爸說(shuō)：“哦”。然后爸爸切開蛋糕，分給每個(gè)人，一家人吃得多甜蜜呀！
假如我每年都能像爸爸這樣過(guò)生日，我該多高興呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
寫日志我有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯(cuò)，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“土也地”后面跟的`是動(dòng)詞，表示動(dòng)作；“白勺的”后面跟的是名詞，表示一個(gè)東西，這樣我就分清楚了。我也分不清“再見(jiàn)”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說(shuō)：跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”，表示地方；另外一個(gè)“再”是“再見(jiàn)”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，這樣我也把兩個(gè)“zai”學(xué)會(huì)了。在爸爸買來(lái)的《學(xué)寫一段話》和《日記起步》這兩本書里，我也學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)，像：喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤(rùn)潤(rùn)......
只有認(rèn)認(rèn)真真，及時(shí)、虛心改正錯(cuò)誤，多讀課外書，增加知識(shí)面，寫日志的水平才能漸漸提高，所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把日志寫成一本書那么厚，把我的作品變成自己出版的日志書！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我最喜愛(ài)的一個(gè)人，就是我的媽媽。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)、大大的眼睛。重要的是，她不戴首飾、不抹胭脂，而且不管我做甚么，媽媽都會(huì)支持我。 我的'媽媽，上班很努力，媽媽還給我報(bào)了很多特長(zhǎng)班。每個(gè)特長(zhǎng)班都按時(shí)接送，不論是刮風(fēng)，還是下雨，還是下雪，都來(lái)接我。太偉大了！
假如把我比做成一只小鳥，那么媽媽就是一棵大樹；假如把我比做成一條小魚，那么媽媽就是一望無(wú)邊的大海；假如我是一只殼還沒(méi)長(zhǎng)硬的龍蝦，那么媽媽就是一塊大石頭....
總之，媽媽是我的庇護(hù)傘，每時(shí)每刻關(guān)注著我的身心健康。媽媽，我永久愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我非常喜歡奶奶家那只可愛(ài)的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來(lái)大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛(ài)游水，經(jīng)常在碧綠的.水面上悠閑地游來(lái)游去。游夠了，它來(lái)到岸邊，展開潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長(zhǎng)脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
你們瞧，我奶奶家的這只大白鵝多可愛(ài)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一只小兔，名字叫豆豆，他特別喜歡看書，不管在什么地方，一有時(shí)間他就會(huì)拿起書看得津津有味。你瞧，他看的多認(rèn)真�。�
這天，陽(yáng)光明媚，他躺到草地上又看起書來(lái)，陽(yáng)光照到他身上，暖洋洋的，真舒服！山羊伯伯正在散步，看到小兔躺在那里看書，就急忙上前說(shuō)：“孩子，躺著看書對(duì)眼睛不好，眼睛會(huì)出問(wèn)題的。”小兔說(shuō)：“山羊伯伯，沒(méi)事的，我的眼睛好著呢！”山羊伯伯搖搖頭走了。
有一天小兔又在戶外的陽(yáng)光下看書，小鹿姐姐從這里經(jīng)過(guò)，看到了急忙跑上前：“小兔，這里光線太強(qiáng)，看書對(duì)眼睛可不好，會(huì)傷到眼睛的。”小兔又說(shuō)了同樣的話：“沒(méi)事的，我的'眼睛好著呢�！毙÷篃o(wú)奈搖搖頭走了。
一天又一天過(guò)去了，小兔還是像往常一樣，隨心所欲的看著書，直到有一天，他忽然覺(jué)得眼睛模糊，總覺(jué)得像是隔了一層膜，他使勁的用手揉著眼睛，感覺(jué)眼睛好不舒服，他來(lái)到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“你的眼睛平時(shí)沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)，已經(jīng)近視了，需要配戴眼鏡�！毙⊥靡宦�，這才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的話，但是已經(jīng)晚了。
所以，我們千萬(wàn)不要向小兔學(xué)習(xí)，我們看書、寫字，一定要坐好，坐端正，要堅(jiān)持正確的姿勢(shì)，才能好好地保護(hù)我們的眼睛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
可能我只有一只翅膀，
但我卻堅(jiān)強(qiáng)的'的飛翔。
可能我只有一只翅膀，
但我可以用全力奔跑。
可能飛翔，會(huì)掉落，
但我從不恐懼，害怕過(guò)。
可能奔跑，會(huì)摔跤，
但我從不哭泣過(guò)。
每個(gè)人的開頭，
都只有一只翅膀。
要盡全力飛，
要盡全力跑。
盡全力飛翔后，
盡全力奔跑后，
總能看見(jiàn)輝煌。
總能長(zhǎng)出兩只翅膀。
可能我只有一只翅膀，
我也能飛翔。
可能我只有一只翅膀，
我也能奔跑。
可能我只有一只翅膀，
但盡全力后，
總能看到輝煌。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
假期里，我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。
海洋館里有很多海洋動(dòng)物，有美麗的熱帶魚、大鯊魚、海豚魚、海龜、水母、海星、紅龍魚等等，多的.數(shù)也數(shù)不清。我們走在一個(gè)玻璃圍成的過(guò)道里，看各種各樣的魚群在我們頭頂游動(dòng)，花花綠綠的，大大小小的魚兒，漂亮的很，我們感覺(jué)像和魚群一起在海洋里一樣。
我們還看了海豚表演、人鯊共舞，還有美人魚表演，好看極了！很好奇她們?cè)谒锸窃鯓雍粑�？有一個(gè)潛水的項(xiàng)目，我們沒(méi)有參加，下次一定要感受一下。
這一次真是不虛此行啊！
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