小學(xué)二年級(jí)作文[集錦7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我是支筆

　　早晨，我一醒來，立刻下床，不，是從桌上跳起來，驚訝地看著自己的雙手，“嗨！我什么時(shí)候套上了精鋼護(hù)腕？！”我驚訝地呼喊起來。

　　“因?yàn)槲液湍慊�換了�！币粋�(gè)甕聲甕氣的'聲音傳過來：“我是筆！我和你互換了，你變成了我，我變成了你！”

　　我驚訝極了�！斑@一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)都沒有！”我大吼一句。

　　不過，這居然是真的！噩夢(mèng)才剛剛開始！我被大力地握住腰，來不及抗議，就被甩了起來。我口吐白沫，不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了！

　　突然，震蕩停止了�！拔摇焙埃骸岸亲羽I死啦！”爸爸馬上端著牛排進(jìn)來了。我只好在一旁流口水，要不是筆流不出口水，我家早就被大水淹了！

　　不久，“我”便吃完了牛排。誰(shuí)知，“我”剛開始寫，我便寫不出墨來。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣，火辣辣地疼。過了好久，我才被重新使用�！拔摇边�嘟囔：“再寫不出來的話就扔掉吧�！蔽倚睦锞拖穹胚M(jìn)了一塊千年寒冰，冷到了極點(diǎn)。

　　幸好，這次，我寫出了墨。但緊接著，“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆，我飛快地轉(zhuǎn)了起來，一陣暈眩。

　　結(jié)束了海盜船般的搖晃，我連上下左右都分不清了。

　　我暗想：“這不是我折磨筆的樣子嗎？對(duì)了，我好像還——啊，攔腰折斷——”

　　“啊——”我好像被雷劈了一下，從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的。

　　我摸摸腰，還好，沒斷。

　　看著桌上被折斷的筆，我感到非常歉疚。以后，我一定不會(huì)拿筆出氣了；以后，我再也不會(huì)無(wú)視筆，它也有生命。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：不能拿工具出氣，任何東西——都有——生命！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　過新年嘍！過新年嘍！我?guī)е�我壓歲錢準(zhǔn)備給爸爸媽媽各買一個(gè)禮物送給他們。

　　我來到商店，琳瑯滿目真多呀！我挑得眼花繚亂，我來到圍巾區(qū)，有五光十色，有只有一種顏色，媽媽應(yīng)該是……我選好了，心里暗暗高興，這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽我買好了，爸爸呢？我來到男士區(qū)，里面有領(lǐng)帶、皮帶、褲子……我想了半天，我準(zhǔn)備買領(lǐng)帶，別人帶戴著領(lǐng)帶多神氣呀，我也要讓爸爸有面子，我左挑右揀，我買了一條藍(lán)格子領(lǐng)帶，我想象著爸爸戴上領(lǐng)帶樣子。

　　大年三十時(shí)候，我們?nèi)�家坐在�?yáng)臺(tái)上，欣賞著煙花，這時(shí)，我把禮物拿了出來，我鄭重其事地說：“爸爸媽媽這是給你們禮物。”爸爸媽媽滿心歡喜地夸我：“我們女兒長(zhǎng)大了，懂事了。”我心里比吃了蜜還甜。媽媽禮物是一條紫色圍巾。

　　這次新年我過地特別有意義。我真長(zhǎng)大一歲。應(yīng)該更懂事了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　下午體育課，班主任老師讓我們吹泡泡。

　　在操場(chǎng)上，我們拿出泡泡水，擰開蓋子，用一個(gè)特制的工具蘸滿泡泡水，放到嘴邊就吹起來。只見一個(gè)小泡泡在嘴邊慢慢長(zhǎng)大，像一個(gè)小燈泡，接著又長(zhǎng)出了一個(gè)，不一會(huì)功夫就長(zhǎng)了一大串，這些泡泡又大又圓、一個(gè)挨著一個(gè)，像一串大葡萄，我真相一口吃掉它。一陣風(fēng)吹來，這些泡泡就掙脫了我的手，隨風(fēng)飛舞，漂向天空，他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，反射著五顏六色的光，仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的`世界。

　　吹泡泡太好玩了，有空的時(shí)候你也試一試吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天星期三，天氣晴朗多云，同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮�已久的秋游終于來了。

　　不過這次秋游的目的`地讓我們有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槭桥郎�，同學(xué)們都擔(dān)心太累了。果然，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，剛開始個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往上爬。

　　到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅(jiān)持！加油�。　�…”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　仔細(xì)的凝視地球，發(fā)現(xiàn)原來地球真的很美。美在地球的草，美在地球的樹，美在地球的花，美在地球的大山，美在地球的事，美在地球的.人。

　　美就在我們身邊，仔細(xì)去端詳美，真的是很美。讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，用美的眼睛看世界，世界就會(huì)變得非常美。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　放寒假了，我看見我們班的許多同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車了，我心里暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　我就去求我哥哥說：“哥哥，你教我學(xué)騎自行車，好嗎？”他爽快地答應(yīng)了。哥哥對(duì)我說：“學(xué)騎自行車，要掌握要領(lǐng)，重要的是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤�！蔽艺f：“我不怕，我一定要學(xué)會(huì)。”哥哥就開始教我動(dòng)作要領(lǐng)了。他說：“兩手抓住車把，先把車子推穩(wěn)了，然后把后腳跨過車梁，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車子就開始走動(dòng)了，這時(shí)候要注意保持好車子的平衡和方向。”

　　我默記著要領(lǐng)，照著哥哥說的試了試，果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度，一不小心沒踩著腳踏板失去了平衡，我和自行車一起都摔在了地上，好疼�。∥肄燮鹧澩纫豢�，腿關(guān)節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會(huì)兒，我叫哥哥扶著我的自行車，幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了，哥哥悄悄的`送開了手，我騎著騎著感覺后面沒人扶了，心里頓時(shí)緊張起來，哥哥說：“你保持好平衡一直向前騎就不會(huì)摔跤了�！苯K于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今后干任何事情都一定要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，媽媽對(duì)我和哥哥說：“你們可以各打一個(gè)小時(shí)電腦�！备绺缏犃讼耧w機(jī)一樣快速地沖上樓，彎腰迅速地開起電腦，然后他坐下來開心地玩彩虹島。

　　一小時(shí)很快過去了，我走到他身邊說：“哥哥，該我了�！�

　　哥哥頭也不回：“等一下。”

　　等了15分鐘，他依然沒有讓給我，我大聲抗議，他裝作什么也沒聽到，我用力推他，可他的屁股像被釘子釘在椅子上似的.，就是不起來。

　　又一個(gè)15分鐘過去了，哥哥玩入迷了，任我怎么催都不起來，我急得哭起來。媽媽聽到哭聲上來了，看見哥哥還在打電腦，用手指彈了一下他腦袋：“還在打呀�！闭f著，不容爭(zhēng)辯把哥哥關(guān)進(jìn)廁所。我停止了哭，心想：這回輪到哥哥哭了，誰(shuí)叫他貪玩呢。

　　廁所里先是靜悄悄的，后來聽到“轟”的沖馬桶的聲音，接著聽到“嘩嘩”的沖洗聲，估計(jì)是哥哥在洗澡吧。過了一會(huì)，“啪”地一聲巨響。媽媽急忙打開門，眼前的景象讓我們目瞪口呆：衛(wèi)生間里到處是水，哥哥的頭發(fā)，衣服，褲子也在淌水，他手里拿著蓮蓬頭正開心地朝頭頂上的燈射水，有一盞燈已經(jīng)被他射落。

　　“晚上看你爸爸怎么收拾你！”媽媽氣急敗壞地把“落湯雞”哥哥拽出來。

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