小學二年級作文

時間：2025-10-27 12:41:38 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文[熱門]

小學二年級作文篇1

　　郵票？我只在信封上見到過，老師讓我們寫關于郵票的故事，難道要把信封收集起來看郵票嗎？

　　我?guī)е蓡柸フ覌寢�，她意味深長地說：“盈盈，集郵冊里也有郵票喲！”噢！集郵冊是愛集郵的人買來的，我們家沒有人愛集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊，剛一打開，我就驚呆了！

　　郵票的品種真多呀！人物、風景、動物、紀念品，畫作……品種繁多，應有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時媽媽走了過來，拍著我的肩膀問道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長時間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來在郵票的右角下方有一個小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語重心長地說：“T”表示特制郵票，“G”表示紀念郵票。哇！原來郵票里還有這么多知識呀！

　　其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的`方式，整體人物構圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個孩子分果，第二張是讓梨。

　　看了這張郵票，我想起了媽媽小時候給我講過這個故事。古時候的孔融小小年紀，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說過：“有福同享，有難同當”嘛。尊老愛幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚廣大。

　　集郵冊里的郵票讓我大開眼界，它不僅讓我增長了知識，還加深了“孔融讓梨”這個故事的理解。

小學二年級作文篇2

　　太陽能，一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。

　　自地球形成生物以來就主要以太陽提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進一步發(fā)展。太陽能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽能是地球上許多能量的.來源，如風能，化學能，水的勢能等等。

　　在不久的將來，我希望我們中國會變成一座全方面使用太陽能的國家，我就是太陽城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽能智能管理器。出太陽的時候，把太陽的能量儲存起來，為人們的生活提供各種能源。例如太陽能的洗衣機、太陽能的照明燈、太陽能風扇、太陽能空調(diào)、太陽能路燈、太陽能汽車……這些都使用太陽能，人們的生活會更加方便，而且也更加環(huán)保。

　　我最喜歡的是太陽能汽車。太陽能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會讓你感到刺激萬分，它可以采用無人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！

小學二年級作文篇3

　　秋天來了，一座山上有兩棵樹它們分別是楓樹和蘋果樹。

　　楓樹對蘋果樹說：“這里只有我們兩個人，你不覺得很孤單嗎？我們不如去找朋友吧？”

　　蘋果樹回答說：“好吧，我也覺得我們很孤單�！�

　　它們走啊走，終于找到了幾朵太陽花，楓樹對太陽花說：“我們一起玩好嗎？”

　　太陽花說：“可以啊，我們也很想和你們交朋友�！�

　　它們就在一起高興地玩耍起來了，他們很喜歡山后的像鏡子一樣清澈的湖邊玩耍。它們看見湖邊上有一只小小的.帆船，帆船上還有一個人在觀賞風景，楓樹、蘋果樹、太陽花對那個人說：“你好啊，你好啊！”

　　但是那個人好象沒有回答，因為他被秋天的風景迷住了，好象還在說：“秋天永遠不過去該多好��！”

小學二年級作文篇4

　　一天，小林在家里認認真真地做作業(yè)。

　　突然，一位邊敲門邊說：“小朋友，快開門�！�

　　小林說：“你是說呀？”“我是你爸爸的朋友，以前還抱過你呢！”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去，從“貓眼”望去，是一位不認識的.叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林問。叔叔回答說：“請把門打開一下。”小林靈機一動問：“你叫什么名字？幾歲了？干什么的？我打電話問一下爸爸是否認識你？”只聽到外面好、好、好幾聲后，人就無影無蹤了。啊！幸虧沒開門，原來是一個大騙子。

小學二年級作文篇5

　　我要感謝我的爸爸我的媽媽，感謝他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊嘈难８兄x這十年來對我的撫養(yǎng)和關心。借此機會我要向他們表達我長久以來埋在心底的`感激之情。

　　就先說說我的媽媽吧，記得今年春天，我由于騎自行車騎得太快，摔傷了嘴，我的媽媽整天吃不好睡不好來照顧我，直到我好了才松了口氣。現(xiàn)在想起我的媽媽那充滿愛的眼神，就有一股暖流進入我的心田。

　　再說說最疼愛我的老爸，記得我七歲那年，因為扁桃體發(fā)炎，要在焦作人民醫(yī)院做手術，爸爸白天要去上班，晚上還要來醫(yī)院幫我的媽媽照顧我，在我住院期間爸爸都是這樣子來回奔波的。我的病好了那天，感覺爸爸瘦了好大一圈。

　　爸爸我的媽媽對我的愛比山還高，比海還深，比天還藍，比樹還綠，我一定銘記在心，用實際行動來報答他們，認真學習，考優(yōu)異的成績，讓他們開心。

小學二年級作文篇6

　　我平時個性喜歡觀察小動物。

　　透過很多次的觀察，我發(fā)現(xiàn)有許多動物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動著的東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西，而不能發(fā)現(xiàn)不動的東西，哪怕就是死的.放在它的嘴邊，它都不去動一下。

　　這些現(xiàn)象多么搞笑�。〉任议L大了，必須要好好地去研究它們。

小學二年級作文篇7

　　一天，我來到小蜜蜂作文班，我們做了一個既奇怪又有趣的游戲，叫“手指爭霸賽”。

　　游戲規(guī)則是這樣的'：我們要先排成五排，再每排發(fā)15個紙片，一個盆子和一張椅子，一只手套，然后把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進盆子里，哪排先贏，哪排能得一個貼紙。

　　我一聽，想：“這么難��！一定不能贏！”

　　“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個個都忙了起來，像螞蟻搬家一樣，一個接著一個抓起紙片。

　　輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，腿都軟了，于是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒抓穩(wěn)，我又試了一次，抓上來了，便笑容滿面地排到后面。

　　這次，我們贏了。之后，我明白一個道理，堅持就是勝利。

　　我今天真開心。

小學二年級作文篇8

　　一年過去了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來到了我們的身邊。

　　她拿著春天的水壺，俯下身子把水輕輕地灑向大地的懷抱里。這場春雨把大地的萬物喚醒了。小草悄悄地探出了小腦袋，看看外面的世界。柳樹發(fā)芽了，小草盛開了……漸漸地雨停了，小草和小花、柳樹在風中自由的飄蕩。春姑娘又拿來一袋顏料，用畫筆溫柔地給萬物涂上了鮮艷的顏色，你們看，小草和柳樹都綠了，小花也變的五顏六色了，有紅的`、黃的、藍的、朱紅的、紫的……

　　��！春天來了，大家全都脫去了又大又重的棉襖和毛衣，穿上了清涼的襯衫。看，那邊還有幾個活潑、可愛的小朋友在歡樂地放風箏，“哈哈哈”開心的笑聲飄蕩在溫柔的春風里。

　　��！我愛美麗的春天。

小學二年級作文篇9

　　今天，我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級地震的報導后，我心里很激動，特別是看到他們的房屋倒塌，人員傷亡的'情景，深感同情。為此，我要為災區(qū)人民獻愛心。

　　上個星期學校發(fā)動了為云南旱災的災區(qū)人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學校再發(fā)動為玉樹災區(qū)人民捐款，我會踴躍參加，捐出比上次更多的錢。行動起來，發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為幫助災區(qū)群眾渡過難關。

　　我把這個想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表揚我是一個有愛心的好孩子。

小學二年級作文篇10

　　我難忘的一幕是在舅舅出車禍的那一刻，我的心就像針扎一樣隱隱作痛。

　　那天，舅舅開著汽車去超市買東西，在十字路口拐彎的.時候，有一位酒后駕車的司機闖紅燈，他開的是大貨車，而舅舅開的是小轎車，兩車相撞。舅舅的車已經(jīng)撞得亂七八糟，然而，舅舅卻在這一中喪失了寶貴的生命。我恨那個闖紅燈的司機，恨他酒后駕駛的行為，恨他目無交通規(guī)則的惡習，是他奪走了我最親愛的舅舅的生命。每當我回憶起舅舅慘死在車上的那一刻，我的心都碎了。以前舅舅幫我復習功課；給我買好吃的零食；陪我一起鍛煉身體；帶我去外地旅游……

　　舅舅啊，外甥想念您�。�

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