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21世紀(jì)給我壓力(轉(zhuǎn)載)
小學(xué)生作文：21世紀(jì)給我壓力(轉(zhuǎn)載)正文：隨著新千年鐘聲的敲響，歷史的車輪被推進(jìn)一個新的世紀(jì)——21世紀(jì)。對于站在新世紀(jì)門檻上的我，深感壓力重重。
21世紀(jì)是一個激烈競爭的世紀(jì)。和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題，激烈的競爭好比殘酷的戰(zhàn)爭，淘汰一批又一批高分低能的人，這就紹示我們必須具有非凡的素質(zhì)，具有各種能力，然而競爭是不可避免的，這使我感到壓力重重。
21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。他國的世紀(jì)。他以嶄新的面貌告別了20世紀(jì)，進(jìn)入新千年，像巨人一樣屹立在世界的東方，剛剛加入世貿(mào)組織的他，開始一輪新的戰(zhàn)斗，作為中國的一名公民，我深感壓力重重。
21世紀(jì)是“知識爆炸”的世紀(jì)。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推進(jìn)到世紀(jì)之交的舞臺上，接受知識的考驗(yàn)。知識的地位日趨提高，沒有知識就難以在社會上立足。祖國的建設(shè)需要人才，需要的是高素質(zhì)的人才，我害怕自己成為一名落伍者，我深感壓力重重。
21世紀(jì)是“減負(fù)”的世紀(jì)，我的愿望是當(dāng)一名出色的企業(yè)家，為祖國的四化建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量得人才。然而新世紀(jì)里，“減負(fù)”成為時代的主題，要求教師必須具有新的教學(xué)方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出懂知識有能力的新型人才。這一切使我為我的愿望能成為現(xiàn)實(shí)，只有變壓力為動力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去迎接新千年的挑戰(zhàn)。
21世紀(jì)給我壓力(轉(zhuǎn)載)
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