【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的表哥向濤，非常不愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，他媽媽打了他很多次，但他還是不吸取教訓(xùn)，還是經(jīng)常偷偷上網(wǎng)吧。
有一次我在他家玩，玩著玩著，忽然他的同學(xué)來(lái)找他，倆人悄悄說(shuō)了幾句話。濤哥哥對(duì)我說(shuō)：“我的同學(xué)找我有事，所以我要出去一下�！闭f(shuō)完快速地走了。我就一個(gè)人玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得不好玩。這是舅媽回來(lái)了，她聽(tīng)說(shuō)了這事很生氣：“這家伙肯定又上網(wǎng)吧了！”于是舅媽帶著我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒(méi)有找到。最后我在一個(gè)網(wǎng)吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時(shí)嚇得面如土色，提心吊膽地跟著回了家。怒火沖天的舅媽用樹(shù)枝把他打出了血，還用針扎濤哥哥的`手指。我在旁邊看了嚇得直發(fā)抖。舅媽問(wèn)他以后還去不去網(wǎng)吧，他可憐巴巴地說(shuō)：“我再也不敢去了�！�
可是過(guò)了幾個(gè)月，聽(tīng)說(shuō)他老毛病又犯了，還是經(jīng)常偷上網(wǎng)吧。我的表哥總是知錯(cuò)不改，我真為他著急。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)很好的朋友在文化綠城小學(xué)三（3）班，他是一個(gè)高高大大又酷愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光男孩。哈！你一定猜到了，他就是我們班大名鼎鼎的鄭志坤。
鄭志坤個(gè)子很高，臉型像鵝蛋那樣飽滿，發(fā)型酷酷的，有一張櫻桃小嘴，皮膚白白凈凈。他那長(zhǎng)長(zhǎng)的`眉毛下有一雙機(jī)靈靈的大眼睛，特別有神。冬天里，他愛(ài)穿黑色羽絨服，腳蹬一雙黑布鞋，背著紅書包，系著紅領(lǐng)巾，迎面向你走來(lái)，可神氣啦。
鄭志坤在班里的成績(jī)名列前茅，有著學(xué)霸之稱。你不信？他一百個(gè)字的聽(tīng)寫全是滿分，各科成績(jī)都特別優(yōu)秀。鄭志坤的體育的50米成績(jī)是8秒13，我是9秒57。他在班上是我們班學(xué)習(xí)的主力軍。鄭志坤之所以這么優(yōu)秀，就是因?yàn)猷嵵纠び袀�(gè)認(rèn)真的好媽媽。對(duì)于我來(lái)說(shuō)鄭志坤就像一座遠(yuǎn)方的大山，提醒我時(shí)刻要不停地學(xué)習(xí)，才能與他并駕齊驅(qū)。
我比較喜歡叫鄭志坤老鄭，因?yàn)樗腥最^發(fā)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，所以我也不叫鄭志坤老鄭了。我覺(jué)得鄭志坤是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。你想和他交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)小小的粗心鬼，做粗心的事情讓我嘗到苦頭的事，我已經(jīng)做了不少了，想改也改不掉，都是粗心惹的'禍作文700字。粗心，像一個(gè)影子，一直跟著我，怎么甩也甩不掉，常常因?yàn)榇中暮Φ梦铱荚囀Х帧?/p>
“同學(xué)們，現(xiàn)在考試開(kāi)始！”老師和藹地說(shuō)�？季硪环菀环莸匕l(fā)著。等到考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，從頭到尾看了一遍，便胸有成竹地想：這次的第一名肯定非我莫屬！此時(shí)此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，只有“沙沙沙”的寫字聲響�！暗未�，滴答，滴答。”時(shí)間一分一秒地流失了，我順利地寫完了考卷。松了一口氣，心想：這次的考卷真簡(jiǎn)單，我就不用檢查了吧，趴著休息會(huì)兒。時(shí)間慢慢地過(guò)去了�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴”下課鈴聲響起來(lái)了，我把組員了考卷收齊了，交給了老師，回到了教室里去�！把沛�，這次考試感覺(jué)怎么樣？”“嗯，很好，這次考試，我肯定可以?shī)Z得這第一名的寶座！”我信心十足地說(shuō)到，并盼著老師趕緊發(fā)考卷……
星期三的第二節(jié)課，老師抱著一疊卷子，走進(jìn)了班級(jí)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試，有一些同學(xué)因?yàn)榇中�，而失分，很不�?yīng)該。好了，現(xiàn)在我們來(lái)發(fā)考卷！第一名×××98分。”什么？第一名不是我，怎么會(huì)？我著急又疑惑地想著�！暗诙痢痢�97分，第三名×××96.5分，第四名×××94.5分，第五名×××92.5分……第十七名吳雅婷86.5分……“我一聽(tīng)到我的名字，嚇了一跳，簡(jiǎn)直不敢相信自己會(huì)考這么差。等考卷發(fā)下來(lái)以后，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。原來(lái)，這些錯(cuò)誤都是我粗心而造成的，如：46＋36我看成了46－36結(jié)果變成了10；8.96我看成了89.6等等的題目。我真后悔，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有檢查呢。下課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)們問(wèn)我考試考多少分，我都不好意思說(shuō)……
粗心使我失分的事情不是一次、兩次了，我決定把“粗心”這個(gè)詞從我的生活字典中刪除掉。
唉，都是粗心惹的禍��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，幸福就是天天到幼兒園，和朋友們一起開(kāi)心地嬉鬧；上學(xué)了，幸福就是考試時(shí)得到的好成績(jī)，完成作業(yè)時(shí)的好心情；現(xiàn)在，幸福就是天天和爸爸媽媽在一起，因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸媽媽，他們也愛(ài)我，每天都生活在他們的愛(ài)里，對(duì)我，就是一種幸福……
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你有一顆易受感動(dòng)真誠(chéng)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)所不在的。
幸福就是每天早晨出門時(shí)的一句叮嚀“小心點(diǎn)哦！”，幸福就是朋友們見(jiàn)面時(shí)一句熱情的招呼“嗨，你終于來(lái)啦！”，幸福就是老師一句親切的鼓勵(lì)“最近狀態(tài)不錯(cuò)哦，要保持啊”，幸福就是……
一生中，幸福的事情太多太多，但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……
那是我們?cè)谏先昙?jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師是張老師，她有著清秀的五官，一雙明亮仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一頭烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā)猶如瀑布一般垂在身后，輕柔的嗓音好聽(tīng)極了，她可是當(dāng)時(shí)我們女生心中最美麗的老師啊！不知道是不是這個(gè)原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，久而久之，我開(kāi)始有些驕傲也有些放松了，對(duì)待聽(tīng)課和作業(yè)也開(kāi)始馬虎起來(lái)。一天下午，數(shù)學(xué)叢書發(fā)下來(lái)了，看著得了A的作業(yè)，我開(kāi)心極了，開(kāi)心地將叢書一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，突然，我的眼睛定格了在了一張紫色的即時(shí)貼上，它輕巧地貼在昨天的作業(yè)上，上面有兩行清晰秀氣的字跡：“思妤：最近怎么了？老師發(fā)現(xiàn)你最近上課沒(méi)有像以前那么專注了，這樣下去可是會(huì)退步的哦，你可是老師最喜歡的孩子之一�。±蠋熛嘈拍�！”那一刻，我呆住了，望著那張小小的卡片，我仿佛看到了張老師那親切的微笑，看到了那雙明亮的眼睛里充滿了期待，我的鼻子頓時(shí)一酸，眼淚終于在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因?yàn)�，那張卡片，是老師用“心”給我寫的……
打那之后，我每次上課都特別認(rèn)真，積極發(fā)言，張老師那肯定的目光一次次地投向我，使我變得更加自信。
張老師的卡片至今仍被我珍藏著，每當(dāng)我看到它，我就覺(jué)得看到了張老師那親切的笑臉，感受到一種說(shuō)不出的溫暖，那幸福的一瞬間仿佛又來(lái)到了我的身邊……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的老師：您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的'人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今年的春節(jié)過(guò)的一點(diǎn)意思也沒(méi)有，一點(diǎn)也不熱鬧，到處都是靜悄悄的。
每天都關(guān)在家里，不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的'坐在一起，大人就湊成一桌打麻將，小孩子就自己玩自己的，互不打擾，怪安靜的!一人捧著一部手機(jī)，低頭看手機(jī)。都不講話的，安安靜靜的。
幸好，我每天還能寫寫作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)課，讓枯燥無(wú)味的生活變的有點(diǎn)意思。上課時(shí)，一個(gè)人在一個(gè)房間里，除了老師上課的聲音，就沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音了，安靜極了!
以往的熱鬧勁兒都沒(méi)有了，沒(méi)有了一大家人圍在一起吃飯，喝酒，聊家常了;沒(méi)有了過(guò)年挨家挨戶的串門，互相道一句“新年快樂(lè)”;更沒(méi)有了小孩子們?cè)谝黄鸫螋[的歡聲笑語(yǔ)了。
取而代之的就是一個(gè)“靜”字。
不知道這樣的情況還會(huì)持續(xù)多久，只希望疫情能快點(diǎn)過(guò)去，讓歡聲笑語(yǔ)重新回到我們的身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
從鏡子中，我看到了熟悉的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。這就是我----一個(gè)11歲的.女孩子。
在學(xué)校里，我的性格猶如一枝含羞草。上課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，生怕都是叫我回答問(wèn)題，下課時(shí)，同學(xué)們都到外面去玩，我卻只是坐在凳子上看書，有時(shí)一個(gè)人站在走廊上看外面的風(fēng)景�？晌乙换氐郊依�，性格就變得特開(kāi)朗，媽媽回來(lái)了，我立刻跟她講最近發(fā)生的事情，和媽媽玩游戲，媽媽說(shuō)我真煩人。
同時(shí)，我又是一只“書蟲”。只要有一本書我沒(méi)看完，我就會(huì)在一天之內(nèi)不干別的事情，把精力都放到看書上，連吃飯、睡覺(jué)都忘了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好問(wèn)，比如說(shuō)宇宙為什么會(huì)爆炸？被子是
誰(shuí)發(fā)明的？橡皮又是誰(shuí)發(fā)明的？問(wèn)到媽媽回答不來(lái)為止。
不過(guò)，我也不能不講缺點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)不太好。這個(gè)暑假我已經(jīng)在學(xué)劍橋英語(yǔ)了，下學(xué)期我一定會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我——11歲的女孩子！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
如果書是廣闊無(wú)邊的大海，我就是到處游動(dòng)的小魚；如果書是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，我就是自由飛翔的.鳥(niǎo)兒；如果書是爭(zhēng)奇斗艷的花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。書就是我的朋友，是我生活中不可缺少的一份子。
三歲時(shí)，我不認(rèn)識(shí)字，于是每天纏著爸爸照著書給我講故事。我聽(tīng)得可認(rèn)真了，每個(gè)故事聽(tīng)了十遍，還要聽(tīng)。爸爸每次不厭其煩地給我講，最后都能不看書，滾瓜爛熟地背出來(lái)了。
五六歲時(shí)，許多字我都認(rèn)識(shí)了。于是，我便開(kāi)始了獨(dú)自讀書的生活。我讀了不少書：四大名著、童話……雖然看了一大堆，但幾乎都是只看一些故事的情節(jié)，囫圇吞棗、不求甚解、似懂非懂地看�？慈朊詴r(shí)，還常為故事主人公的悲慘糟遇淚如雨下；為主人公的悲歡離合牽腸掛肚；為主人公做了件該做的事而拍手叫好。
如今，我看書看得更多了，看得更有勁了，一不小心就會(huì)沉浸在書海中。而且我還有了自己的讀書方法：一粗讀二精讀三品讀。粗讀就是粗粗地看，對(duì)文章有個(gè)大致的了解。精讀就是仔細(xì)地看、讀，看出運(yùn)用了什么手法。品讀就是品味文章的好詞佳句，想想它好在哪里。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。書，我的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天，我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗(yàn)。
我跟著爸爸來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，剛進(jìn)門，就聞到一股刺鼻的味道，原來(lái)是化學(xué)物品揮發(fā)的`味道�！巴郏 蔽也唤傲艘宦�，“這里的化學(xué)物品真多。”
爸爸拿了一個(gè)燒杯，往燒杯里加了半杯水，又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著，爸爸用鑷子夾了一塊鈉，放在濾紙上，吸干鈉表面的煤油后，把它切成很小的一塊。剛切下去的時(shí)候，鈉變成了銀白色，過(guò)了四五秒鐘后，銀白色不見(jiàn)了，原來(lái)是氧化了。
爸爸把鈉放進(jìn)水里，便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的小球，而且在水面上迅速地游動(dòng)，還冒著“煙”，大約過(guò)了半分鐘，鈉不見(jiàn)了，但水卻變紅了。
爸爸告訴我：剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣，是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物，也是一種對(duì)人類有幫助且潔凈的新能源，科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c為一種強(qiáng)堿，遇酚酞變紅，它的pH值大于7。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗(yàn)給我看。
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