- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度:
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)三年級的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1
每個人心目中的老師都不一樣.有的認(rèn)為是溫柔,有的認(rèn)為是慈祥,有的認(rèn)為是漂亮。而我心目中的'老師是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,幫我們將勤補(bǔ)掘.在我的心目中,我認(rèn)為我們班的班主任梁老師是這樣的人。
我記得有一次,數(shù)學(xué)老師沒帶那的值日教師卡,而那天又剛好是她值日。于是,梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來,把有梁老師的資料的那面蓋著?墒牵(dāng)她來到我們班的門口時,我們發(fā)現(xiàn)了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽,還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應(yīng)了郝老師。
還有一次,有幾個同學(xué)沒做作業(yè)而被老師罵,而梁老師就讓他們放學(xué)后到辦公室去慢慢做作業(yè),梁老師親自來輔導(dǎo)他們,留了很長時間才做完。從那以后,他們再也不敢不做作業(yè)。
自從梁老師來教我們后,我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。
從這些事中,我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人,而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關(guān)心和輔導(dǎo)學(xué)生,總是用特別的方法來教導(dǎo)我們。讓我們每個人都能發(fā)揮到我們自己的才能,并運(yùn)用到一些事中。
小學(xué)三年級的作文 篇2
現(xiàn)在的我才是個五年級的小毛孩,與那些有學(xué)識的人比起來,我什么都不算。如果他們與我比知識,我敢嗎?我連一碟小菜都不算!準(zhǔn)確的說,我應(yīng)該算還沒入門吧!不過想想,我連漢字都沒了解完,更別說是去學(xué)其他什么的了!說是入門?我想錯了吧!我完全是把自己說大了!以我現(xiàn)在的水平,我連入門都不夠!所以,我的未來會不會是多種多樣的?是!那么,我今天就來說一說我的未來是怎樣的吧!贿^,未來到底怎么樣,也要看今天的努力是否做夠了!
第一種未來:現(xiàn)在的我只說不做,并且不學(xué)好,連說個什么都說不準(zhǔn)確,每天無所事事、游手好閑,整天就想著玩,一玩起來就是無休無止的玩,這樣的我,長大后,就是準(zhǔn)備當(dāng)丘二,幫別人洗碗掃地這些吧!但你養(yǎng)成了游手好閑的習(xí)慣的話,那你連丘二都當(dāng)不好!好一點(diǎn)也不過是個小小老板罷了(最多也就開個雜貨店)!吃的是米粉,離我夢想的大閘蟹差遠(yuǎn)了!
第二種未來:我從五年級起,漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),因?yàn)檫@次我沒考好,所以我一心想下學(xué)期一定要考好!于是,我振奮了起來,不說天天熬夜嘛,至少我是在專心學(xué)習(xí)的!因?yàn)榻?jīng)過我的專心學(xué)習(xí),所以我這次是一定能考好了!后來,我像著了魔似的,瘋狂的愛上了學(xué)習(xí)!于是,這為我未來的好工作打下了好基礎(chǔ)!想知道我過的怎么樣嗎?讓我來仔細(xì)地給你說吧!
我穿的衣服也未必全是名牌,當(dāng)然了,也不是專門去買假名牌,反正我穿的都是舒服的衣服,幾十元的純棉衣服我也會買,為什么?因?yàn)橹灰┢饋砼褪娣托辛恕2贿^,那時我一般不去買衣服,我的衣服大多數(shù)都是在睡覺,一排一排的衣服,我穿也穿不完。
現(xiàn)在的我,想長大后天天吃大閘蟹,由于現(xiàn)在我一直在努力著,所以以后我天天吃大閘蟹不是問題!大閘蟹那個味道好好吃呀!看來以前的努力沒白費(fèi)呀!現(xiàn)在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦!
我住的房子不說有多大嘛,至少比現(xiàn)在的住處大一些!房子是我夢想的別墅,墻也是我想要的粉色,天花板上有一個水晶大吊燈,房子有兩層,梯子周圍還有可愛的娃娃!
我自己有一輛車(肯定有駕照,不然,怎么敢開車上路呀?!)每天我開車去上班,心里滿是自豪。下午我開車回家,那時已經(jīng)黃昏了,我不知為什么,竟有點(diǎn)傷感。
這兩種未來我會選第二種,如果你也選第二種,那就從現(xiàn)在起,刻苦努力吧。
篇二:我和我的未來 在科技高速發(fā)展的未來,我有一個神奇的機(jī)器人,它叫"樂樂。它是我的私人助理。它的臉方方正正的,兩個圓圓的眼睛隨時散發(fā)出炯炯有神的光,有個橢圓形的鼻子和長方形的嘴巴,身高約1。2米。每天都會給我做飯。我不在家時,它會幫我袖家務(wù),把家里收拾得干干凈凈的',一塵不染,是我生活中的小幫手。
未來的我是一名服裝設(shè)計師,擁有一間小而精致的工作室。陳列著我設(shè)計的各式各樣的衣服。有適合宴會的魚尾裙,有活潑可愛的公主裙,有端裝得體的工作服,還有??
我每天根據(jù)不同顧客,不同年齡,不同身高,不同的氣質(zhì)設(shè)計衣服,滿足他們不同場合的需求,看著他(她)們穿在身上心滿意足的樣子,我心里無比自豪!
晚上回到家,一邊吃著樂樂做的可口的飯菜,一邊享受著和爸爸媽媽其樂融融的聊天,疲勞也隨之而消失。
這就是我理想的未來世界,我相信,通過刻苦的努力,我一定會實(shí)現(xiàn)它的!
小學(xué)三年級的作文 篇3
陳老師:
您好!我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報名時,剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。
記得有一天中午放學(xué)時,由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了!蹦挛绮痪o要上課,還要批改大量的作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的.這個缺點(diǎn)后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成,我總要拖到九點(diǎn),老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。
我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師!
祝您身體健康,萬事如意。
閔成凱
-10-19
小學(xué)三年級的作文 篇4
夏天酷熱難忍,火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的,路上行人稀少,但車上人頭攢動熙熙攘攘,商場里人來人往,公園里熱熱鬧鬧。
當(dāng)我走進(jìn)公園的時候,呀!
公園變了,真的`變了!
你看春天的柳樹上長出的嫩葉,到了夏天葉子變得更密了,更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個精光,到了夏天那桃樹上結(jié)滿沉甸甸的果實(shí),像一個個不高興的女孩一樣歪著嘴,脹紅了臉,美麗極了。池塘里的荷花更紅了,水塘里的水更藍(lán)了,草地上的草也更青了。
動物園南面,那里有假山和水塘?矗
假山青,池塘清。猴子在假山中追逐游玩,金色的鯉魚在水中自由自在的游玩,享受天倫之樂,鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛,還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬,苦渡一生,供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美,怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼,老年人在樹林里唱歌起舞,少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。
我愛公園的夏天。
小學(xué)三年級的作文 篇5
考試結(jié)束了。我以為自己的分?jǐn)?shù)很高,心里美滋滋的,天天等待著成績早點(diǎn)公布。
老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。
回到家里,得知我的`成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學(xué)習(xí)好。
我以后一定刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望,爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的老媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),光潔的額頭,兩條細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可厲害了,無論是我還是我的妹妹做錯了事,都別想逃過她的'“火眼金睛”。老媽還有一張不大不小的嘴,真好看。
老媽很勤勞,特別愛做家務(wù),忙完工作忙家務(wù),閑下來就坐在椅子上看書看報紙。老媽平時很溫和,一副笑容滿面的樣子,高興的時候像個孩子有說有笑的,還會把我們熟悉的歌曲改了歌詞唱著逗我開心。但是我要是惹她生氣了,她也會狠狠地批評我。
我想:如果老媽改掉急脾氣,經(jīng)常陪我玩,那她就是個完美的“時尚媽咪”啦!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我愛生機(jī)勃勃的春天,愛綠樹成陰的夏天,也愛那白雪一片的冬天,但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了,秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了,帶來了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙,它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個豐收的.季節(jié);不是一個成熟的季節(jié)嗎?秋天猶如一枝魔棒,它把紅色送給了蘋果,紅紅的像個燈籠,把淡黃色送給了梨子,黃澄澄的像個葫蘆,把紫色送給了葡萄,它們個個晶瑩剔透,像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的,爭著要人們?nèi)フ兀克把金黃色送給了稻谷,像被鋪上了一層金色的地毯。
!秋天,你真是豐富多彩,五彩繽紛。我太喜愛你了!
小學(xué)三年級的作文 篇8
自然界中有許多動物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。
今天,剛下過小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個念頭閃過我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?
說做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛!圓圓的殼上有幾個圈,越往外越大,越往外越寬。平時,蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來,背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的,爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方。噢,原來是這么回事呀。
還有一個問題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲還是害蟲?我決定不再請求電腦老師,自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過了一會兒,蝸牛探出頭來,在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來,而那只死蚊子呢?蝸?匆矝]看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲。
我又繼續(xù)觀察起來。我又看見,蝸牛的頭上有兩對觸角,一對長的.,一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛,哪一對是鼻子呢?我心里猜想:估計是跟人的一樣,上面的長觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功,我很高興,同時又明白:做事要大膽猜測,自然界中還有很多秘密沒有解開,讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!
【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級作文:求小學(xué)三年級作文素材04-25
小學(xué)三年級的作文10-08
三年級小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級作文04-12
小學(xué)三年級的作文10-17
小學(xué)三年級的作文09-03
小學(xué)三年級作文06-19
小學(xué)三年級的作文04-23
★小學(xué)三年級作文08-29
小學(xué)三年級作文10-20