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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-17 05:41:01 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng),抬頭就能望見(jiàn)一座座美麗的山,低頭就能看見(jiàn)一條條清澈的河水。山清水秀,美不勝收,這就是我的家鄉(xiāng)——湖南~瀏陽(yáng)。

  在我的家鄉(xiāng),家家戶戶都和睦相處。冬日里,街坊鄰居一起曬著溫暖的太陽(yáng),而我的目光卻久久停在院子里那棵桃花樹(shù),陽(yáng)光照射到枝丫上,一切都顯得勃勃生機(jī)。雖然現(xiàn)在是冬天,不能一飽眼福那桃花的美麗。但我仍然記得春天那滿樹(shù)的桃花盛開(kāi)的時(shí)刻,我不禁想起一句詩(shī):“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”此刻詩(shī)中的畫(huà)就是畫(huà)中的詩(shī)。

  記得有一次,我和家人一起在這美景下吃飯,大家都吃的`津津有味,突然我冒出一個(gè)想法:你看,這桃花和夕陽(yáng)互相映襯,多美!不如,我們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古人,對(duì)對(duì)桃花的詩(shī)句。我的想法得到了大家的支持。我先開(kāi)始吧,“桃花潭水深千尺”。哥哥搶先一步,“人面桃花相映紅”。姐姐也不甘示弱,“百葉雙桃晚更紅”。...我們都大顯身手,互不相讓,雖然沒(méi)評(píng)出個(gè)結(jié)果,但都收獲很多。

  在我們家鄉(xiāng)還有個(gè)習(xí)俗要好好說(shuō)說(shuō),那就是過(guò)年家家戶戶都要準(zhǔn)備零食給到你家拜年的小朋友,有一次我和我侄子也體驗(yàn)了一次。首先我們要學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)貛拙浒菽甑姆窖,然后我們拿著小袋子挨家挨戶給人家送祝福,祝福送到,別人就會(huì)發(fā)一份小禮物給你,我和我侄子走了好遠(yuǎn),這一路雖然辛苦但也非?鞓(lè),看著這滿滿的零食,又看看凍得通紅的小手,我們也覺(jué)得值了!晚上,我和家人一起放鞭炮,我用那鞭炮寫(xiě)了一個(gè)大大的“謝”字,感謝我的家鄉(xiāng)的人和事。

  這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)那里的人和景,希望下次回來(lái)依舊能看到那美麗的桃花。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  下午,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),還是我自己選的。小金魚(yú)的頭是紅紅的,身體和尾巴是白白,可愛(ài)極了。

  回到家,我把金魚(yú)放到魚(yú)缸里,小金魚(yú)立刻在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。我看到小金魚(yú)的眼睛是鼓鼓的,肚子是胖胖的`,尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,它游來(lái)游去的樣子看上去很自在。

  我覺(jué)得一條小金魚(yú)很孤獨(dú),便纏著媽媽 ”能不能再買(mǎi)一條小金魚(yú)給它做伴,那該多好呀!”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以呀!你說(shuō)得有道理!”哦,我有兩個(gè)玩伴了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  二十年后一轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我已成為一名福建省駐北京的工作人員。自工作以來(lái),我只回過(guò)兩次家,我要回家看看了,因?yàn)槲业膵寢屵在家鄉(xiāng)呀!

  我早上一起床,就穿著剛發(fā)明的鞋——像《水滸傳》中戴忠穿的,但用了高科技,能設(shè)置行走路線。穿這鞋子走路不會(huì)累,又可以節(jié)約時(shí)間。對(duì)了,我沒(méi)說(shuō)我的家鄉(xiāng)在哪里呢!我的家鄉(xiāng)在邵武,在去家鄉(xiāng)的.路上,我在想:“媽媽爸爸是胖了還是瘦了呢?生活過(guò)得怎樣呢?”忽然,我到了一家又漂亮又氣派的房子前,我想:還是看看再說(shuō)吧。我抬頭一看,原來(lái)是59號(hào),這是我家嗎?這是以前的村莊嗎?不管了,還是進(jìn)去看看再說(shuō)吧。我按了下門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的竟然是我親愛(ài)的媽媽,媽媽的頭上已經(jīng)有許多銀發(fā)了。我好激動(dòng),問(wèn):“家怎么變成這樣了?”媽媽喜滋滋地說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)展了,科技發(fā)達(dá)了呀!”我到外面看了看,原來(lái),不只我們一家有這么好的房屋,也只我一家有這樣舒適的生活,也不只我一家有車(chē)子,也不只幾家?guī)讘粲熊?chē),全村每家都有一輛奔馳,當(dāng)然不是以前的奔馳了,可是限量版喲!有飛天奔馳、游泳奔馳和游玩奔馳的。

  這次我的上司準(zhǔn)了我一個(gè)星期的假,我對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,我新買(mǎi)了一輛游玩奔馳,我們?nèi)ジV菘垂霉冒!”媽媽說(shuō):“也該去看看你姑姑了!蔽覀兩狭塑(chē),我按了一下想去的地方——福州后,車(chē)箱里也堆滿了要的東西。我啟動(dòng)了,還沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)就到了,姑姑已在門(mén)口迎候了。我正想叫醒正在做美夢(mèng)的爸媽,我又不想打斷爸媽的美夢(mèng),我按了下按鈕,車(chē)?yán)锍鰜?lái)了幾個(gè)機(jī)器人,把正在做美夢(mèng)的爸媽給抱到了姑姑家一個(gè)房間。我又按了下,機(jī)器人又回到了車(chē)?yán)铩?/p>

  爸爸媽媽醒來(lái)后,和姑姑去玩了,玩了六天,第七天晚上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“走吧!我明天要去上班呢!”爸爸媽媽也體諒我,我們就回家了。

  這是不是真的呢?我真想快到二十年后呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)周日,我都要和爸爸去錢(qián)江新城去游泳,我們?cè)谒锉M情地嬉戲。然而當(dāng)初學(xué)游泳的一些趣事仍歷歷在目。

  記得在四年前,也是上興趣班。路過(guò)游泳池,每當(dāng)看見(jiàn)游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們,我的心里就有不可抑制的沖動(dòng)------下水去游泳!可是,看著似乎深不可測(cè)的水池,再看像旱鴨子一樣的自己,立刻就像皮球一樣瀉了氣。

  終于有一次,我在爸爸的慫恿下走進(jìn)泳池,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因,我感覺(jué)水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學(xué)起。它的技巧看似挺簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就初步掌握,可到了水里實(shí)踐時(shí)才發(fā)現(xiàn),要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不,我一開(kāi)始就嗆了幾口水,手忙腳亂,像狗刨一樣,狼狽不堪,完全忘了剛才掌握的動(dòng)作。我徒勞的拍打著水花,眼看著就要沉下去了,辛好我拼命抱住了旁邊的一個(gè)救生圈才幸免于難。那時(shí)的我并不知道,我下水的地方其實(shí)很淺,只要我一伸腳就能踩到池底,而那時(shí)的我是多么的天真!

  現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件童年趣事,就會(huì)啞然失笑。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事,才串起我們的快樂(lè)童年,成為我們心里最珍貴的記憶。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  在我印象里給我影響最大的是我們的俞老師。

  他的脾氣很古怪。上課時(shí)會(huì)與我們嬉笑,好似個(gè)“老小孩”;當(dāng)我們不認(rèn)真時(shí),他就會(huì)大發(fā)雷霆,對(duì)我們“棍棒交加”,打得我們“嗷嗷直叫”了,他才肯停下,我們最不想聽(tīng)見(jiàn)也是不得不聽(tīng)見(jiàn)的棍棒聲用老師自己的`話來(lái)說(shuō)就是美妙的音樂(lè)!

  盡管脾氣古怪,但他卻很關(guān)心我們的學(xué)業(yè),常常與我們一起待到作業(yè)全訂正完時(shí)才回家做飯。

  老師對(duì)其他的同學(xué)是心狠手辣的,但對(duì)部分學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)卻是笑逐顏開(kāi)的,沒(méi)怎么批評(píng),但格外關(guān)心他們的學(xué)業(yè),對(duì)那些成績(jī)較好的同學(xué),盡管哪兒做的不好,老師也會(huì)包容他們,原諒他們,告訴他們以后不能再犯類似的錯(cuò)誤了!

  在俞老師積極鼓勵(lì)與陪伴下,我的作文寫(xiě)作水平有了明顯的上升,屢屢獲優(yōu)。我的語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅,得不了第一,就會(huì)拿個(gè)第二。我的朗誦更是有提高,老師告訴我應(yīng)該怎樣去讀一篇文章,段與段、句與句之間應(yīng)該怎么停頓;要理解文章所寫(xiě)的內(nèi)容讀起來(lái)才通暢、流利,極具抑揚(yáng)頓挫之感……

  我會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的成績(jī)與狀況,一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望的!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  “上學(xué)啦!再不起床就要遲到啦!”媽媽匆忙的叫著。我千百個(gè)不愿意,依依不舍泳著暖呼呼的棉被,但是,再不起來(lái)就真的要遲到!我聚集了全身上下的精神,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)棉被。可是,還是仍逃不過(guò)冷颼颼的寒風(fēng)魔爪,不禁令我打了幾個(gè)哆嗦。

  上學(xué)途中,看見(jiàn)許多人都裹的'像“肉粽”一樣,把自己包得緊緊的。當(dāng)然,我也不例外,每個(gè)人的嘴巴像含著干冰似的狂吐白煙,真有趣!

  教室里坐著一尊尊的泥菩薩,真想在這冷到不行的冬天里喝著暖呼呼的熱湯吃著“咕溜咕溜”的火鍋料,而且只要199元呢!最近似乎漲價(jià)成299元了,如果再泡上溫泉,那不就成了人間仙境了嗎?

  忽然有枝粉筆朝向我飛來(lái),打斷了我的白日夢(mèng),原來(lái)是老師丟的,接著我就被流放到荒蕪人煙的走廊上,我全身不停的抖著,連牙齒也格格作響,讓我不敢再越雷池一歩。

  傍晚,媽媽叫我去洗澡了!這是我既期待又怕受傷害一件事!因?yàn)楫?dāng)我脫下層層的包裹時(shí),冷颼颼的寒風(fēng)如千根針萬(wàn)支箭射向我,啃蝕我,,匆匆的褪去衣服,踮著腳尖直接用跳的,跳到暖呼呼的水中。這時(shí)緊縮的皮膚才漸漸舒展開(kāi)來(lái)。閉上雙眼,靜靜的享受溫水的擁抱。

  冬天呀!你,是一個(gè)冷酷無(wú)情的女郎,也個(gè)熱情洋溢的女孩。我既愛(ài)你,又恨你!

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