關于小學三年級的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
夢想是什么？夢想就是一個人的愿望，一個希望長大后能實現(xiàn)的理想。那么，中國夢又是什么呢？中國夢，就是每個中國人的夢想?yún)R成的強國之夢。我的夢想是長大以后能當一位出色的主持人，再創(chuàng)建一個新穎的電視節(jié)目。
主持人需要要有很高的文化素養(yǎng)、知識淵博、性格開朗活潑、膽大心細和堅持不懈的精神，同時還要有隨機應變的能力。要想當上主持人，從現(xiàn)在起，我必須要努力學習文化知識，在學習和生活中不斷鍛煉和提高各方面能力，為實現(xiàn)我的夢想奠定基礎。
有人說我膽大，當其實我很膽小，一個人在家怕天黑、怕蜘蛛……別人說我性格開朗活潑，但其實我有時也很郁悶怕事。我喜歡看書，這樣可以豐富知識。至于堅持，我認為還好吧，因為我還從未放棄過我想做的每件事。
為了當上主持人的夢想，我必須努力奮斗，堅持不懈！
外表華麗的主持人其實也很普通，也很辛苦。每天不倦地背臺詞，試鏡頭，策劃細節(jié)……有時忙得連家都顧不上回。
但我卻很想很想當主持人！
因為我想象長大以后，實現(xiàn)了我的夢想——當上了主持人，不僅可以用我的才藝給人們帶來歡樂，放松心情，還能利用工作之便多做一些公益事情，傳播愛心，傳播幸福，傳播歡樂，傳播夢想。
想想看：每天人們勞累了一天回到家，看看我主持的.節(jié)目，會覺得整個身心放松下來，一天的疲勞和不愉快頓時一掃而光。而孩子們在寫完作業(yè)后，再看看我主持的兒童節(jié)目，一定會哈哈大笑。把在學校和學習上的不愉快和煩惱通通拋在腦后！
現(xiàn)在有很多大人們忘掉了要顧及孩子們的感受，而很多孩子也在家長們對孩子的攀比下，失去了童心。因此，我主持的節(jié)目，一定得讓大人們知道孩子們的感受，讓孩子們找回童真，自由的飛翔！
希望的我夢想能早日實現(xiàn)！希望中國夢能早日實現(xiàn)實現(xiàn)！
小學三年級的作文 篇2
有一次，我做了一個夢，夢到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧，這也就不會出車禍了。汽車里有三個按鈕，第一個按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳；第二個按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭；第三個按鈕可以讓汽車在海里游泳，讓我們在車里觀海底世界，探索海底世界的無限奧秘。
車中設備，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到世界所有地方，不管走到哪里，都不會迷路；車里面有電腦，當我們感到悶的時候，可以看看電視，有電子游戲，有電冰箱，有電話，還有自動按摩器……當駕駛員感到腰酸的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車里過夜，屋子里面還有廚房里面煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車里的電腦就可以幫他查找那些魚的弱點，幫駕駛員實現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或收到魚類的'傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……
這時，我醒了，我想雖然現(xiàn)在的科學還沒有發(fā)展到這種程度，可是沒有夢想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來！
小學三年級的作文 篇3
今天，堯老師給我們上了一堂特殊的思品課，這節(jié)課的主題是“關愛殘疾人”。
首先堯老師我們體驗“盲人”，他讓班長蒙上眼睛從講臺回到自己的座位上，班長小心翼翼地摸索著朝自己的座位走去，可是他再小心結果還是坐到別人的座位上。然后堯老師又讓好多同學體驗“獨臂人“穿衣服，同學們費了好大勁才穿好衣服。接著老師又讓三個同學體驗“耷啞人”，結果他們很難表達出自己想說的話。老師還讓五個同學表演了小品“回家路上時”，講的是幾個孩子不尊重殘疾人后來改正錯誤。最后因為時間有限，老師給我們留了作業(yè)－－回家在家長的配合下體驗“殘疾人”。
通過這堂課和回家的.體驗，我深深地感受到了殘疾人的痛苦和生活艱辛。想想在生活中有的人看到殘疾人會圍觀甚至嘲笑，還有的人經(jīng)常用自行車、摩托車占用盲道，我真為他們感到羞恥!其實殘疾人更需要是我們尊重和關愛，我想只要我們?nèi)巳硕极I出一份愛，世界將變成美好的明天。
小學三年級的作文 篇4
我，是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的時候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會唱的歌曲，我就拿起麥克風，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵一樣，每當大人們唱歌的'時候，我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。
經(jīng)過每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅持不懈，就會得到成功！
我每次唱歌的時候都會很快樂，我也會把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。
小學三年級的作文 篇5
有一天，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，山羊老師教小動物們寫字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實在太遠了，所以它們請了仙鶴哥哥來幫忙。
商討了一番，小動物們決定用蘆葦編織一個大籃子，將山羊老師放進籃子里，用四根繩拴在籃子的四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的`在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動物們紛紛說不行。于是它們又請來了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過了幾天，山羊恢復了健康，小動物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動物們著急的問，“就在今天！”山羊老師笑著說。小動物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。
在回家的路上，它們渴了就停下來在小河邊喝水，累了就坐下來休息一會兒，餓了就吃點東西，山羊老師說：“孩子們，我們快點趕路吧！”
走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
小學三年級的作文 篇6
恐龍是遠古時代的動物，人們以自己的想象塑造已經(jīng)滅絕的恐龍的不同形象。今天的課堂上，老師就帶來了一只玩具恐龍。
這只恐龍大約一尺長，高有15分米，身體和塑料水瓶差不多粗。身體大部分呈黃色，只有頭頂?shù)挠鸸诤图贡惩黄鸬牡胤绞巧罴t色的。像一個身著黃戰(zhàn)袍，戴著紅黑頭盔，披著紅斗篷的無敵將軍，在戰(zhàn)場上盡展自己的英姿。玩具恐龍的頭是橢圓型的，和身子一樣的檸檬黃色，像雞蛋那般大小。在頭的最頂端聳著一座一寸高的頭冠，上半部分是黑亮亮的，下半部分是鮮艷的紅色。在頭冠的前面是一對小小的眼睛，比小米粒大不了多少，透著機靈的光。眼睛的前面是大鼻子，鼻頭很突出，而鼻孔卻小得找不到了，僅看見兩個小黑點。這只恐龍的嘴占了整個頭部的三分之一，上下頜堅實有力。兩排尖尖密密的牙齒像剛刷過似的.，恐龍可真講衛(wèi)生。一條扁扁的舌頭像個大棗被玩具恐龍含在口中。它的四條腿像柱子一樣支撐身體，腳掌平平的，趾尖黑黑的。一條尖尖的尾巴向上翹著，十分威武，簡直就是“遠古霸王再現(xiàn)”。
這只恐龍不但外表惟妙惟肖，動起來更有趣。撥一下它的電動開關，聽到的是連續(xù)不斷的長哮。它的眼睛一閃一閃，它的尾巴一晃一晃，四條大腿邁開大步，向前走去，有力的大嘴一張一和。真像個威風凜凜的大王，在自己的領地里得意的巡邏。
這只富有科技含量的電動玩具恐龍非�？蓯�，仿佛讓我們看到了真正的遠古時代情景，我很喜歡這個玩具恐龍。
小學三年級的作文 篇7
同學們總是在一起談論自己的媽，她們的媽媽有的特別勤勞，有的特別樸素，還有的`特別愛嘮叨，我的媽媽就是特別愛臭美。
周末的早晨，陽光明媚，是郊游的好天氣。我爸爸催我起了床，我來到媽媽的房間，一下子驚呆了，媽媽頭發(fā)昨天還是黑色的，今天怎么變成黃色的了，我驚奇地問媽媽：“媽，你的頭發(fā)怎么變色了？”“不就是染了個頭發(fā)嘛？有什么好奇怪的！”媽媽邊說邊挑衣服穿。“快！快！快！你爸在催了吧，你先出去，我換個衣服！”我剛轉(zhuǎn)身，媽媽“砰”地一聲音把房門關上了，把我嚇了一跳。我只好在客廳等媽媽了。二十多分鐘過去了，媽媽穿著漂亮的連衣裙走出了房間。媽媽問：“這件好看不？”我和爸爸連忙說：“好看！好看”我想：這下可以出門了吧！可是媽媽又要化妝了，我跑到媽媽房間一看，床上零亂地擺著一堆衣服，原來，媽媽在剛才在房間瘋狂換衣服，我好奇地數(shù)了數(shù)，一件、兩件、……居然有十件！原來這二十分鐘時間里，媽媽在房間里試穿了十件衣服，難怪這床上攤了這么多衣服。媽媽化完了妝，我和媽媽在鏡子前比了比，在媽媽面前，可愛的我就變成“黑包公”了。
這就是我的媽媽，一個愛美的媽媽。
小學三年級的作文 篇8
夜里，人們離不開燈的照耀，白天，花兒離不開燦爛的陽光，我們的生活里，離不開父母的關心和關愛。
一次期中考試，成績發(fā)下來了，我的數(shù)學成績考得不理想，不知道回家怎么跟媽媽說，想：媽媽會不會批評我?或者是打我……像心里像揣了個兔子似的，蹦蹦直跳�；氐郊�，媽媽仿佛看透了我的心思，媽媽問我：“慧慧，你怎么了，怎么不高興?”我緊張的回答，生怕媽媽會批評我或打我。可是，媽媽居然說：“考不好沒關系，下次再努力，一定能考好�！蔽蚁耄簨寢尩�.鼓勵一定會使我的學習程度更加牢固。
還有一次，我剛買了新滑冰鞋，爸爸帶我去學滑冰，到了公園，爸爸扶著我滑了一圈，我讓爸爸放開我，我自己試試，爸爸把手放開，正當我剛走一步的時候，一塊石頭擋住了我的去路，我一下子摔了個狗啃泥。我使勁叫著爸爸，希望他把我扶起來，可是，爸爸只忙著打他的電話，還一邊打手勢讓我靜下來，我真恨不得現(xiàn)場大哭起來，可是，我想：我不能讓爸爸瞧不起。于是，我堅強的爬了起來，開始滑，真是功夫不愧有心人，我終于會滑了，爸爸不得不向我豎起了大拇指。
父母的關愛伴我成長，永遠不變。
小學三年級的作文 篇9
最近，我們家來了一位新成員，它很特別，原來它是一只小狗。
這只小狗的名字叫小虎，意思是像老虎那樣威風。小虎屬于金毛犬類。它長著一身黃白相間的毛，四只碗口粗的腿，一雙又黑又亮的眼睛，一副耷拉下的耳朵。小虎搬到我們家的'時間并不長，才兩個月多，它的年齡也只有兩個月，所以還屬于小狗，別看它年齡小，吃飯可是實力派，小虎每天吃三頓，每頓都有一大碗，我都懷疑它長大后是世界吃飯冠軍呢!
小虎的性格很調(diào)皮，有一次，它把媽媽的襪子銜走了，我興災樂禍地說：媽媽，小虎把你的襪子銜走啦!媽媽急忙跑過來大喝一聲：小虎!可是，小虎反而更加調(diào)皮起來，圍著陽臺到處亂跑，最后，小虎以迅雷不及之勢跑到狗窩里，結果媽媽只好拖著它的后腿費了九牛二虎之力，才把襪子拿了出來。小虎也有可笑的地方，當它挨訓時，就會瞪大雙眼一臉無辜地看著你，好像在想，到底怎么回事呢?
小虎可愛吧!
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級作文：求小學三年級作文素材04-25
小學三年級的作文10-08
三年級小學作文09-02
小學三年級作文04-12
小學三年級的作文10-17
小學三年級的作文09-03
小學三年級作文06-19
小學三年級的作文04-23
★小學三年級作文08-29
小學三年級作文10-20