小學(xué)三年級(jí)的作文[優(yōu)秀6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢?因?yàn)樗@個(gè)人有兩大突出的特點(diǎn):愛(ài)學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸愛(ài)學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個(gè)考試。為了能取得好的.成績(jī),他總是起早貪黑地學(xué)!從早晨九點(diǎn)開(kāi)始學(xué),學(xué)到晚上十二點(diǎn),明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣,直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動(dòng)了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書(shū),盡情享受書(shū)香。媽媽情不自禁地說(shuō):“我們家這段時(shí)間真是書(shū)香四溢呀!”
最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認(rèn)真地看書(shū),寫文章,而且有時(shí)嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書(shū)看得“走火入魔”了。果然,功夫不負(fù)有心人,爸爸終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),全家人都很高興。
考試后爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話是:“付出就會(huì)有結(jié)果!一定要努力進(jìn)!”我牢記心中。
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸。
我的爸爸不僅愛(ài)學(xué)習(xí),而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢(mèng)寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不茍地安裝著。干了好大一會(huì)兒,我已“汗流浹背”,于是請(qǐng)求爸爸休息一下,便坐在沙發(fā)上喝起水來(lái)。當(dāng)我又精力充沛時(shí),看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅,這時(shí)爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說(shuō):“馬上就大功告成,一定要堅(jiān)持下去!
他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著,努力,不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個(gè)螺絲,有時(shí)不太合適,他就會(huì)卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無(wú)缺。我被爸爸這種精神深深地打動(dòng):爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后,我們爺倆坐上心愛(ài)的搖椅,會(huì)心地笑了。
這就是我執(zhí)著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天,是20xx年的3月8日,我從國(guó)外坐飛機(jī)趕回家鄉(xiāng)和媽媽過(guò)節(jié)。
飛機(jī)降落以后,首先映入眼簾的是設(shè)計(jì)感十足的機(jī)場(chǎng),坐上機(jī)場(chǎng)大巴駛出飛機(jī)場(chǎng),我看到了一座現(xiàn)代化的城市。透過(guò)車窗,我被外面那些五彩的條條道道吸引了,那是什么呢?仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是三層的立交高架!最下面的'路是行人走的,立交高架的第一層是電動(dòng)車、摩托車、自行車走的;第二層是公交車、客車和貨車走的;第三層是小轎車走的。大家各行其道、互不干擾,再加上沒(méi)有紅綠燈,走得飛快,卻都很有秩序。我驚呆了!這種交通設(shè)施,居然出現(xiàn)在了我的家鄉(xiāng),大美臨沂讓我無(wú)比驚喜!
回家吃完飯,爸爸帶我去沂河邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。沂河10年前的污染已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的水晶,閃爍著光芒,里面有許多小魚(yú)在盡情地游來(lái)游去,真快活!河邊,有翠綠的垂柳,還多了許多健身器材,有模擬馬拉松機(jī)、模擬拳擊機(jī),還有模擬羽毛球、網(wǎng)球、棒球、乒乓球機(jī)……科技已經(jīng)滲透到了人們的日常生活,我為這一跨越而自豪!
回家的時(shí)候,抬頭看看天,明亮的藍(lán)在白云的襯托下顯得更加純凈、美麗!10年前的霧霾已經(jīng)一掃而空,呼吸著清新純凈的空氣,感覺(jué)真好!
回到久違的家鄉(xiāng),感受到她的進(jìn)步與發(fā)展,讓我更加想家!等我學(xué)成回國(guó)之后,一定要好好工作,把美麗的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在學(xué)習(xí)中,生活中,有許多事情會(huì)令我們傷心、哭泣、開(kāi)心、生氣、大笑、微笑、感動(dòng)……其中,有一件事情令我十分感動(dòng)。哈哈!不妨跟大家聊聊吧!
記得上幼兒園中班的那一年夏天,早上,天空還烈日炎炎。我和媽媽吃完早飯后,一起高高興興地走向幼兒園。我在幼兒園又度過(guò)了整整美好的一天。可是,當(dāng)下午放學(xué),媽媽來(lái)接我時(shí),天突然變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天空便下起了傾盆大雨。突然,一件雨衣披到了我的`身上,我扒開(kāi)雨衣一瞧,啊!是媽媽。只見(jiàn)“無(wú)情”的雨水打在媽媽的身上、臉上、衣服上。隨后,媽媽把我抱到電動(dòng)車上,飛快地開(kāi)向家中。到家后,我脫下雨衣,看見(jiàn)媽媽全身都濕了,活像個(gè)“落湯雞”。此時(shí)此刻,我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你的衣服……”媽媽好像知道了我想說(shuō)什么,于是,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再換一件就行了!
怎么樣?這件事不僅令我感動(dòng),而且,是不是也令你感動(dòng)呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
談起貓,真是一種奇怪的動(dòng)物,成天臥在陽(yáng)光下睡覺(jué),晚上卻精力旺盛,在院子里活蹦亂跳,是不是和正常動(dòng)物有些不一樣?
我家原來(lái)有一只貓,叫'熊貓',起這個(gè)這名字因?yàn)樗耐庑。它毛色是黑白相間的,敏銳的眼睛旁繞著一圈黑眼圈,腹部是白色的,后背是黑的`。我表弟還稱它為:轉(zhuǎn)基因熊貓貓。
'熊貓'的脾氣怪,高興的時(shí)候會(huì)在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花,不高興的時(shí)候,就是你再怎么強(qiáng)迫它,也不肯為你印下半個(gè)梅花。'熊貓'性格倔強(qiáng),時(shí)不時(shí)和鄰居的貓干一仗,然后負(fù)著傷回來(lái)。有一次,它有一星期沒(méi)回來(lái)。回來(lái)后,身負(fù)重傷,一看那樣子就知道它是和其它的貓干仗去了。不過(guò),它這么一去,卻把我們一家人都急壞了。聽(tīng)說(shuō)貓走了,如果走的時(shí)候家里貧窮就不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)樨堃坏⿲?duì)一個(gè)地方不滿意,就會(huì)去找新的人家,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
貓是最喜歡捉老鼠的,但現(xiàn)在老鼠很少見(jiàn)了。如果老鼠滅絕了,是不是貓也會(huì)消失不見(jiàn)呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有壓力,壓力大的時(shí)候就會(huì)想一個(gè)人獨(dú)處,或者無(wú)聊時(shí)。那時(shí),每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然,我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書(shū)館。
上五年級(jí)時(shí),我無(wú)聊時(shí)或者想去看書(shū)時(shí)就經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)。有一個(gè)周末,我覺(jué)得無(wú)聊就去圖書(shū)館看書(shū)了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書(shū)的.書(shū),就坐在地上專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,沉迷在書(shū)海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了,天都黑了。突然,我想起來(lái)我必須在六點(diǎn)之前回家,可我認(rèn)為還沒(méi)到六點(diǎn)呢,就繼續(xù)看書(shū),過(guò)了不一會(huì),傳來(lái)了一陣“叮叮!钡氖謾C(jī)鈴聲,原來(lái)是媽媽催我回家了。這時(shí)我才想起,我出門前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了,書(shū)還沒(méi)看完呀,怎么辦呢?哎,還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書(shū)館,回家了。
第二天吃完午飯,我在家覺(jué)得沒(méi)事就又騎著自行車去了圖書(shū)館,開(kāi)始找那本我昨天沒(méi)看完的書(shū)?煽傄舱也坏,我沮喪地站在那里。忽然,我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看我昨天沒(méi)看完的書(shū),我心想:哎,好不容易才找到了那本書(shū),可卻在別人手里,算了,等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無(wú)聊地翻著漫畫書(shū)。十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……終于,她起身去還書(shū)了。我走過(guò)去拿到了那本書(shū),又坐在昨天看書(shū)的地方,全身投入到書(shū)中去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把那本書(shū)看完了。我走出圖書(shū)館,快活地回家了。
這就是我的“秘密花園”,在這里,不僅無(wú)聊的時(shí)候不無(wú)聊了,煩惱的時(shí)候不煩惱了,還使我學(xué)到了許多知識(shí)。圖書(shū)館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
你想知道十年后的家鄉(xiāng)是什么樣地嗎?想知道就和我來(lái)吧。
我們坐著lgh號(hào)時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20xx年。來(lái)到十年后的南寧,我們目瞪口呆。道路兩旁綠樹(shù)成蔭,道路整潔,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空氣清新,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老人在大樹(shù)下乘涼,孩子們?cè)跇?shù)蔭下做游戲,人們的臉上綻開(kāi)幸福的笑臉。我正困惑著,垃圾和灰塵,霧霾都到哪去了呢?每天上下班帶著口罩的人們,惱人的尾氣怎么都消失了呢?我東瞧瞧西看看,終于發(fā)現(xiàn)了!原來(lái)十年后的科技發(fā)達(dá)了,發(fā)明了吸垃圾的.機(jī)器人,不僅吸走灰塵和垃圾,還能把垃圾自動(dòng)分類,馬上集中處理,已經(jīng)不需要人工作業(yè),機(jī)器人自動(dòng)送到工廠處理,真是太棒了!不僅如此,科學(xué)家還發(fā)明了加大樹(shù)木自身吸收二氧化碳釋放氧氣能力的裝置,自動(dòng)凈化空氣中的有毒有害物質(zhì),釋放更多負(fù)氧離子,所以我現(xiàn)在才能呼吸這么清新的空氣,就像在原始深林中漫步,讓人精神抖擻。城市里建造許多專門吸收尾氣、二氧化碳、灰塵和垃圾然后自動(dòng)清潔,把廢氣變?yōu)檠鯕獾墓S。而且還有專門吸廢氣變氧氣的活動(dòng)機(jī)器人活躍在大街小巷呢!只是這種機(jī)器人造價(jià)很高,南寧才有20多臺(tái)。不過(guò),十年后的人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)提高了,已經(jīng)沒(méi)有太多的工作讓機(jī)器人忙活了。
叮叮叮叮,起床了,太陽(yáng)曬屁股了。一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。啊,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。真希望我們以后的科技真能像夢(mèng)里一樣,空氣越來(lái)越清新,環(huán)境越來(lái)越好。
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