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【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽是我最熟悉的人，因?yàn)樗阄业臅r(shí)間最多。有時(shí)候她陪我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候陪我出去玩，還有時(shí)候陪我去散步，今天下雪了，媽媽又陪我去打雪仗，還有時(shí)候……
我的媽媽長(zhǎng)了一張橢圓 形的鵝蛋臉，大大的眼睛和雙眼皮，還帶著一副藍(lán)色的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我的媽媽還很愛(ài)美，沒(méi)事就去盤(pán)頭發(fā)，盤(pán)了頭發(fā)后，還讓我看看好不好看，如果我說(shuō)不好看，她還重新去盤(pán)；每天早上她還用很長(zhǎng)的時(shí)間去打扮，打扮完了還問(wèn)我和爸爸漂不漂亮，如果我們認(rèn)為不漂亮，她還重新去打扮，一直到漂亮為止。
我的媽媽不僅愛(ài)打扮，還非常愛(ài)勞動(dòng)。家里的衣服她來(lái)洗，()家里的飯菜她來(lái)做，家里的.衛(wèi)生她來(lái)打掃，所有家務(wù)都是她承包。上班的時(shí)候她也很努力，工作做不完就主動(dòng)帶回家加班。
媽媽對(duì)我很好又很嚴(yán)厲，只要我完成了作業(yè)，想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，如果做不完就會(huì)受到批評(píng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材，開(kāi)心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，生氣的時(shí)候瞪大，雙眼一動(dòng)不動(dòng)的，讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問(wèn)題的時(shí)候，吳老師就會(huì)用溫和的目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，我們都聽(tīng)得津津有味。
吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時(shí)正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來(lái)，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會(huì)兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時(shí)，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會(huì)兒吧�？墒�，吳老師皺了皺眉頭，又開(kāi)始講課了。
吳老師對(duì)我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問(wèn)題，而是說(shuō)：“孩子，請(qǐng)。”她常常也稱呼我們的小名，讓我們覺(jué)得很親切，就像媽媽。
吳老師真是個(gè)好老師，我們都愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
早晨，我和媽媽爸爸開(kāi)著車去我的家鄉(xiāng)。路上，一條美麗的風(fēng)景線從我飄了過(guò)來(lái)。使我的眼神和目光全都匯集在這優(yōu)雅而美麗的山鄉(xiāng)村野。這里的湖水不但清澈而且會(huì)讓人心里的煩事從腦子里飄走。讓我感到了深深的愜意。天上的云朵恰似一個(gè)棉花糖，能讓人們感受到隱藏內(nèi)心的.喜悅。這些美麗的風(fēng)景線恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，在我面前閃過(guò)。
中午，我們到達(dá)了家鄉(xiāng)。當(dāng)然，這里的風(fēng)景也不比那里差。因?yàn)樵诩亦l(xiāng)的南側(cè)有一個(gè)花園。如果你在花園旁邊，你也會(huì)感到有一個(gè)鉤子，釣進(jìn)你嘴巴，把你的靈魂勾了過(guò)去。里面的香氣香得讓天上的神仙都下來(lái)了，讓他們覺(jué)得來(lái)到了天堂。
下午，我們從擁有魅力的故鄉(xiāng)慢慢的走了出去。不過(guò)，下一年我就會(huì)重見(jiàn)天日。
家鄉(xiāng)真美！我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹(shù)，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹(shù)砍了小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲(chóng)、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹(shù)，熊爸爸砍樹(shù)的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹(shù)，熊爸爸問(wèn)：“為什么不讓我砍樹(shù)？”小熊說(shuō)；“你把樹(shù)砍了小熊就無(wú)家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽(tīng)了慢慢地把刀放了下來(lái)。打消了這個(gè)念頭。
這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物，可是小熊仍然很開(kāi)心，他過(guò)了一個(gè)愉快的`兒童節(jié)。
幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
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