小學(xué)三年級(jí)作文（匯總5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我在暑假看完了《綠山墻的安妮》，書中的主角：安妮是一個(gè)樂觀精神中帶著幽默的小女孩。
書中故事為：安妮是父母雙亡的孤兒，在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹，他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰差陽錯(cuò)，把一個(gè)瘦骨嶙嶇的小女孩領(lǐng)了回來。安妮一開始差一點(diǎn)被退了回去，可她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得周圍所有人的喜愛。
書中描繪的一切，洋溢著靈動(dòng)的童真和充滿樂觀精神的幽默，使我情不自禁地受到感染，讀到安妮的那些奇思妙想，以及她闖下的.那些有趣的小禍，我的嘴角便會(huì)泛起笑意。另外，書中的語言如同行云流水，使我充分領(lǐng)略到了加拿大鄉(xiāng)村，特別是綠山墻農(nóng)舍周圍的如畫風(fēng)景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受歡迎呢！
我也聯(lián)系過生活實(shí)際，安妮那種樂觀的精神值得我學(xué)習(xí)，我的缺點(diǎn)主要在：不積極和不樂觀，我曾想改掉這毛病，積極差不多解決了，還差樂觀，所以當(dāng)時(shí)才選擇《綠山墻的安妮》看的。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)小掛件，我見了以后，覺得一點(diǎn)也不好看，便問媽媽：“媽媽，這個(gè)掛件不好看，我不想要可以嗎？”媽媽皺皺眉頭說：“湊合著用吧！”我仍不顧一切地說：“不要，就是不要，媽媽你留著自己用吧！”媽媽生氣了，罵道：“哎！你這么不樂觀，以后長大了怎么辦呀，媽媽好心幫你買個(gè)掛件送給你，你卻不領(lǐng)情，不樂觀不好呀！”之后，媽媽讓我在房間里反思，她出去了。我獨(dú)自一人待在房間里，一邊掉著眼淚，一邊想，覺得這件事是我錯(cuò)了，我為了禮物的外表，卻不管它中的意義與道理。慚愧完后，我寫了封信給媽媽：
媽媽：
您好！
媽媽好心送我東西，但我卻毫不領(lǐng)情，這同時(shí)也表現(xiàn)出了我那不樂觀的性格，我想說，對(duì)不起！我做得太過分了！
您的女兒：蔣昕瑜
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“母愛是什么”？我常常在腦子里問自己，但當(dāng)回憶起我那金色的童年時(shí)，我明白了，我完全明白了母愛的真諦！
當(dāng)我還是小嬰兒時(shí)常哇哇大哭，但當(dāng)母親把ru頭伸向我嘴邊，我的哭聲戛然而止。啊，母愛是甘甜的乳汁！
幼兒時(shí)期，我的成績非常差，下課常常和其他小朋友打架，每次都打得頭破血流。上課時(shí)常做小動(dòng)作，還和小朋友們傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)后，李老師告訴了媽媽。但媽媽不僅沒有批評(píng)我，還開導(dǎo)我，跟我講道理，從此我的成績突飛猛進(jìn)，當(dāng)上大班時(shí)，我已經(jīng)成了班上的佼佼者。啊，母愛是開導(dǎo)的話語！
轉(zhuǎn)眼間，兒時(shí)的我已經(jīng)上了四年級(jí)，四年級(jí)我的作文水平很差勁，母親就不再嚴(yán)格要求我 ,放手讓我自己靠自覺來提高作文水平。當(dāng)每次我的成績陷入低谷時(shí)，母親不再像以前打我罵我，而是向我投去肯定的`目光。我便靠自己的自覺來取得的好成績 。終于我的作文水平由媽媽嚴(yán)格要求時(shí)的七八十分，一下子變成了95分，而且我還被評(píng)為語文學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)組長……啊，母愛是肯定的目光！
我頓時(shí)明白了，母愛是無私地，世上唯一沒有被污染的愛，便是母愛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長，開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對(duì)我說：“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦，我長大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的'紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，有跳繩、打球、跑步......，而我最喜歡的就是跑步。
有一次課間休息，我和好朋友迫不及待的沖出教室，跑到了操場。來到操場上，我高興地對(duì)我的好朋友說：“我們比賽跑步，圍著操場跑一圈，看誰第一個(gè)跑到終點(diǎn)�！彼f：“比就比，誰怕誰�！庇谑俏覀償[起了起跑的姿勢(shì)，我說：“給就各位，三、二、一開始。"我們像離弦的`箭一樣沖向終點(diǎn)。在第一場的時(shí)候，我贏了，我高興的又蹦又跳。好朋友不服氣的的對(duì)我說：“我不服，我們?cè)诒纫淮巍！痹诘诙䦂龅臅r(shí)候，我不小心摔了一跤，她對(duì)我說：“我不等你了，先走啦�！蔽衣牭竭@話，連忙從地上爬起來繼續(xù)往前跑，終于我還是贏了她。好朋友對(duì)我佩服的不得了。
跑步使我增強(qiáng)了體力，讓我愛上運(yùn)動(dòng)。從此以后，每次下課，我和好朋友都要到操場上跑步。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在不知不覺中，秋姑娘邁著輕快的步子來到我們的身邊，翩翩起舞。她穿著一身金色的秋衣，披著金色的頭發(fā)，十分美麗。 我最喜歡五谷豐登，瓜果飄香的秋天。
秋天公園里，雖然百花凋謝，但句話依然開放在涼風(fēng)中，，不肯低頭折節(jié)。桂花也開了，那香氣香飄十里。樹葉黃了，從空中飛舞這，打著旋，像一只只金黃色的大蝴蝶。站在這美麗的景色中，使我如醉如癡，讓我腦子里浮想聯(lián)翩。
大雁飛向了南方，動(dòng)物們出門找食，把食物收藏起來，留著吃。
田野里，農(nóng)民伯伯們的臉上露出了豐收的喜悅，農(nóng)民都去秋收，摘果子，割水稻。我很喜歡去水稻，一串串金黃色的水稻笑彎了腰，水稻熟不熟，常常使我牽腸掛肚，總纏著奶奶去看�，F(xiàn)在熟了，我們來到水稻地，吹著秋風(fēng)，空氣非常新鮮，抬頭仰望天空，蔚藍(lán)色的`，頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。
啊，我愛著流光溢彩的秋天，愛她的碩果累累，愛她色金色灑滿大地。
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