[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　記得有一個(gè)暑假，在我還是上中班的時(shí)候，我們一家三口來(lái)到江陰度暑假。一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空，我和媽媽在院子里乘涼。

　　無(wú)意中 ，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的忽閃忽暗的東西，我便好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)是什么呀？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，那個(gè)是螢火蟲(chóng)，在城市里是很少看到的�！边@是我第一次看到螢火蟲(chóng)，它就像天上的星星一樣，眨著眼睛。我想捉住它，便拿起網(wǎng)袋，用力地向樹(shù)上撈，別看螢火蟲(chóng)小，但它可機(jī)靈了。我反反復(fù)復(fù)抓了幾次，還是沒(méi)有撈到，我有點(diǎn)氣餒了，嘆了一口氣，就在這時(shí)，媽媽對(duì)我講：“做任何事情不能半途而廢哦！”我坐在椅子上，仔細(xì)想了想，于是信心十足，繼續(xù)撈起來(lái)。我掌握了它飛行的'方法，輕手輕腳地走過(guò)去，準(zhǔn)備好網(wǎng)，那只螢火蟲(chóng)往我的網(wǎng)這里一飛，哈哈，那只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)被窩抓住了，這時(shí)我的心里甭提有多高興了。

　　經(jīng)過(guò)了這么多年，回想起這件事，心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個(gè)道理：做事要掌握技巧，這樣才能事半功倍。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，飄啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹(shù)上結(jié)滿了“刺球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只只小

　　刺猬縮成一團(tuán)蹲在枝頭。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的了。

　　秋姑娘用七彩的畫筆描繪出了一幅美麗的秋景圖。 瞧！山林里，大樹(shù)的葉子有的'變紅了，它們聚在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；有的還是綠的，層層疊疊，蒼翠欲滴；一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，飄啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹(shù)上結(jié)滿了“刺球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只只小刺猬縮成一團(tuán)蹲在枝頭。小心地“脫去”外面的“鎧甲”，里面會(huì)蹦出兩三個(gè)板栗，再剝一層硬殼就看見(jiàn)一層毛和一層皮，把這些去掉，最里面金黃的栗肉就露了出來(lái)。秋天的山林里還有許多大大小小叫不出名字的小野果，它是一個(gè)大寶藏！

　　果園里，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來(lái)。石榴咧開(kāi)了嘴，露出里面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，我的味道最甜啦！”

　　田野里，棉花脫去綠袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓著圓圓的大肚子，好像快要生小寶寶啦。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　早晨的陽(yáng)光不知道什么時(shí)候跑進(jìn)臥室，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“嘿，今天是開(kāi)學(xué)第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進(jìn)衛(wèi)生間，等我出來(lái)時(shí)，已是精神煥發(fā)。

　　走在去往學(xué)校的路上，街上行車的喇叭聲，路邊灘的叫賣聲，行人的說(shuō)笑聲，宛如奏響一首《早上進(jìn)行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開(kāi)學(xué)之路。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期之后，我重新踏進(jìn)熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學(xué)。再走進(jìn)六（3）班，嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會(huì)一起陪我度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因?yàn)樗�曾�?jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對(duì)莊老師的'印象非常深刻。曾聽(tīng)姐姐說(shuō)，莊老師上課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學(xué)，兩個(gè)月來(lái)變化還真大。班長(zhǎng)變黑了，體育委員更壯了，還有的同學(xué)變胖了呢！估計(jì)他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個(gè)男生的聲音竟然變厚了。我原來(lái)的同桌也長(zhǎng)高了，大家都長(zhǎng)的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的。

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課。這位神秘的數(shù)學(xué)老師在我們的企盼中閃亮登場(chǎng)了。原來(lái)也是一位女老師，口才特別棒，聽(tīng)完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來(lái)的。她給我們講了在原來(lái)學(xué)校學(xué)生發(fā)生的不幸事件，令人嘆息。

　　晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，回想這一天的見(jiàn)聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來(lái)。同時(shí)想到舅舅對(duì)我說(shuō)的一句話：“你好幸運(yùn)，在莊老師的班里，一定要好好學(xué)習(xí)。”

　　夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。

　　開(kāi)學(xué)第一天好似寫滿詩(shī)的扉頁(yè)，被時(shí)光輕輕地翻過(guò)去了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　你知道嗎？在我們學(xué)校，有節(jié)日的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)很重視，我就告訴你一個(gè)很重要的節(jié)日吧！

　　那是星期五，我剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)劉亞威等人，他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“給糖，不給糖就搗蛋�！蔽也畔肫鸾裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。我來(lái)到班里，發(fā)現(xiàn)蔣云龍站到講臺(tái)上說(shuō)，“Look”，把手里的一大把糖，全扔在地上。由于我動(dòng)作比較慢，我只撿了一顆。英語(yǔ)老師生氣地說(shuō)：“這是西方的節(jié)日，我們不要太重視�！庇⒄Z(yǔ)老師剛說(shuō)完，朱彥逢又撒了一把糖，這次，我撿到了一包。

　　晚上，在小區(qū)院里我看見(jiàn)了戴面具的吸血鬼、殺人鬼、小魔女和面具獅，他們都是我的好朋友，一見(jiàn)他們，我也戴上南瓜頭，并在兩只手上各纏了一根絲帶。大家你追我趕，我們跑到三樓，找劉云琦的媽媽。張雨萌剛敲門，劉云琦的媽媽就開(kāi)了，我說(shuō)：“可恨的`人類竟殺害我們，你們今天完了。其他人陰森地笑了笑。劉云琦的媽媽立刻關(guān)上了門，嚇的大喊起來(lái)�！拔�血鬼”拿來(lái)“血袋”，低著頭唱著。劉云琦打開(kāi)門又向我們?nèi)恿艘淮蟀烟牵�我撿到了一大半。接著，我們又嚇了兩位叔叔和我們的父母———今天收獲了好多糖果，我又把糖分給更小的小朋友，真是太好玩了！

　　萬(wàn)圣節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但我們也能在這個(gè)與眾不同的一天里，玩的很快樂(lè)、很開(kāi)心！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　送走了溫柔的春天、熱情的夏天，看，活潑的秋天正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)呢！

　　秋姑娘調(diào)皮地在田野邊的羊腸小道上打了個(gè)滾，小路旁的野菊妹妹綻開(kāi)了笑臉；秋姑娘在田野里歡樂(lè)地奔跑，田野里立即蕩起了一層一層又一層的黃色麥浪；求姑娘來(lái)到果園，踮起腳尖兒夠了夠樹(shù)上的果實(shí)，果實(shí)就成熟了······

　　田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收割一年的勞動(dòng)成果，看著這些飽滿的米粒，農(nóng)民伯伯抬起黝黑的臉樸實(shí)地笑了。 果園里，柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｊ�榴開(kāi)心極了！有的咧開(kāi)嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，露出自己瑪瑙似的飽滿果粒。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。 森林里，一群大雁正排著整齊的`“人”字形成群飛往南方，一片片楓葉正如紅色的蝴蝶般飛舞，然后落在地上，成為養(yǎng)分。松鼠們忙著把松果搬到家中，當(dāng)作過(guò)冬的食物，度過(guò)寒冷、雪白的冬天。 村子里，果香四溢，家家沉浸在豐收的喜悅中。小孩歡樂(lè)的玩耍，大人在家中忙著做各種各樣的事情。 校園里，落滿了紅色的葉子，如同一片紅色的海洋。

　　秋天真美啊，我愛(ài)美麗的秋天！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　我是一個(gè)比較愛(ài)看書的人，而在我看過(guò)的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。

　　以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來(lái)了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我?guī)е�事先了解到的�?wèn)題，開(kāi)始了對(duì)這本書的閱讀與理解�！懊褡逍愿駴Q定民族命運(yùn)”、“草原狼是草原的守護(hù)神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來(lái)的'”……各種新奇的概念顛覆了我對(duì)草原安詳、寧?kù)o，對(duì)草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認(rèn)識(shí)。這些理論對(duì)我來(lái)說(shuō)如雷貫耳，讓我豁然開(kāi)朗。這不正是中華民族這個(gè)文化古國(guó)被游牧小民族和西方列強(qiáng)打的體無(wú)完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。

　　到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》：抓住小狼時(shí)的激動(dòng)，圍狼打狼時(shí)的害怕，狼掏馬群時(shí)的刺激，反被狼包圍時(shí)的緊張，殺死小狼時(shí)的悲痛欲絕……各種心情雜亂無(wú)章，無(wú)一刻放松，解脫。人生是戰(zhàn)斗，不戰(zhàn)，死；戰(zhàn)敗，死；戰(zhàn)勝，再戰(zhàn)！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個(gè)時(shí)候?qū)W狼學(xué)的最像，中國(guó)也最強(qiáng)大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，狼是草原人的導(dǎo)師，是帶他們走向強(qiáng)大的圖騰導(dǎo)師！

　　我時(shí)常想，如果中國(guó)能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國(guó)家的狼性，以中國(guó)五千年的文化沉淀，絕對(duì)能在短時(shí)間內(nèi)躋身一流大國(guó)，超越美國(guó)，成為第一強(qiáng)國(guó)！可在中國(guó)傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？

　　我真的希望中國(guó)攻破這個(gè)難關(guān)，豎起那面狼的旗幟！

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