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【合集】小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來(lái)到南湖公園,來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會(huì)再開(kāi),小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的.花朵,它們也能像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來(lái),那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色,有人喜歡鮮艷的紅色,有人喜歡深沉的藍(lán)色,有人喜歡自然的綠色,而我則喜歡靚麗的黃色,因?yàn)樗髁烈,光彩奪目。
一看到黃色,我就想起了黃金、菊花、黃豆、玉米、花生、香蕉、芒果等,但我最喜歡的`還是金黃的菊花,每當(dāng)菊花一朵朵,一簇簇競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),靚麗迷人時(shí),我便沉醉在那香氣撲鼻的花香里。每當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,我不但喜歡吃花生、玉米,更喜歡吃香蕉、芒果,梨子。秋天,梨子成熟了,梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了許許多多金黃的“小燈籠”,微風(fēng)一吹,搖搖擺擺,真是惹人喜愛(ài)。梨子顏色鮮明,一眼就能看見(jiàn)?吹浇瘘S的梨子,簡(jiǎn)直讓我饞得直流口水?粗粗,我不禁想起了《鴨梨大》這首歌。鴨梨大,鴨梨大,鴨梨熟了誰(shuí)不愛(ài)?
黃色是那么光彩奪目,閃亮迷人,它代表高貴、富有,因此,我非常喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
國(guó)慶小長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽一起回到了揚(yáng)州江都老家,在那里一起度過(guò)了祖國(guó)媽媽65歲的生日。
走在農(nóng)村鄉(xiāng)間的道路上,我們走過(guò)了一片片金黃色的田野,我定睛一瞧,滿滿的稻谷低著腦袋,沉甸甸的。爸爸告訴我,那是水稻田,一顆顆飽滿的稻谷就是我們平時(shí)吃的大米。坐在車(chē)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茫茫的稻田像一片金色的地毯,它告訴人們:秋天已經(jīng)緩步走來(lái)。我看到一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)正在工作著,忙碌著,農(nóng)民伯伯操縱著機(jī)器,樂(lè)呵呵的,農(nóng)村已經(jīng)更加現(xiàn)代化了。出于好奇,我走近了稻田,仔細(xì)觀察了低沉的稻谷。它的`尖端長(zhǎng)著飽滿的顆粒,已經(jīng)成熟的稻谷是金黃色的,還有一些尚未成熟的稻谷是黃綠色的。我數(shù)了一下,一株大些的稻穗上長(zhǎng)了五六十粒稻米。我好奇地摘下了一些帶回了家。到屋里,我小心翼翼剝開(kāi),哦,原來(lái)稻米分為三層,外層為棕黃的外殼,里面是淡綠色的內(nèi)皮,最里層是白色的大米。聽(tīng)爸爸說(shuō),最里層的米粒必須經(jīng)過(guò)加工才能食用。農(nóng)村的耳聞目睹讓我開(kāi)闊了眼界。
看了這么多的介紹,你也想看看秋天的稻田吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
昨天,班上發(fā)生了一件非常不愉快的事,這件事既讓我惶恐,又令我感到難受。
昨天,語(yǔ)文考試一結(jié)束,老師就叫了六位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學(xué)習(xí)委員的我當(dāng)然是首當(dāng)其中。這本來(lái)是一件很正常的事,但當(dāng)試卷改完后要結(jié)分?jǐn)?shù)時(shí),副班長(zhǎng)小萍同學(xué)忿忿地向老師告狀,說(shuō)她的試卷中的一道選擇題被人改過(guò)了,她本來(lái)寫(xiě)的是“C”,竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改過(guò)的“B”字(因?yàn)椤癈”是正確的)。老師的臉由吃驚變成憂慮,由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個(gè)同學(xué)更是忐忑不安,是呀,是誰(shuí)這么缺德,竟做下這種下三濫的事?
老師望了望全體同學(xué),語(yǔ)調(diào)重沉地說(shuō):“同學(xué)們,同學(xué)之間正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是可取的',但由妒忌而做下這種不道德的事是不應(yīng)該的,小小年紀(jì)竟有這種不健康的思想,長(zhǎng)大了可是會(huì)犯錯(cuò)誤的……我相信這位改試卷的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在后悔了呢……這件事到此為止,不要再議論了!
聽(tīng)完老師的話,同學(xué)們雖停止了議論,但我的心情格外沉重。是呀,我真想對(duì)這位偷改別人試卷的同學(xué)說(shuō)一聲:“同學(xué),請(qǐng)你趕快醒悟,以后再也不能發(fā)生這類(lèi)事情了。”
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。早上,我吃完早飯,就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。到了學(xué)校,小朋友向我招手。我回到教室。我把書(shū)包放在書(shū)桌上。就快速地跑到樓下。我和幾個(gè)小伙伴玩“水果芒果開(kāi)不開(kāi)”的游戲。一會(huì)兒上課鈴響了。我跑到教室,坐到我的'座位上。我拿出教科書(shū)。等待老師來(lái)上課。一會(huì)兒老師走進(jìn)教室給我們上課。老師講的課真動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著。下課鈴響了,老師走出了教室。我在書(shū)包里拿出一本作文書(shū)看了起來(lái)。作文書(shū)真好看。上課鈴又響了!斑@節(jié)課是音樂(lè)課”一個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)!昂孟袷恰。我回應(yīng)了那個(gè)小朋友。我拿出腳套。套在腳上。我跑到音樂(lè)教室。我坐在一把椅子上。老師給我們唱歌。不一會(huì)我們都學(xué)會(huì)唱那首歌了。一會(huì)兒體操鈴響了。我們跑下樓去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上課鈴又響了。我們回教室。坐在座位上。一會(huì)兒老師來(lái)了。老師讓我們做試卷。我拿出試卷,寫(xiě)了起來(lái)。等我寫(xiě)完就放學(xué)了。我背著書(shū)包回家了。今天我真快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
“慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)聽(tīng)到這幾句話,我就會(huì)想到我最?lèi)?ài)的媽媽。媽媽身材高高瘦瘦的,有一雙像水晶一樣,閃閃發(fā)亮的眼睛,頭發(fā)直直長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)很柔順,皮膚白白的,她是我從小到大最?lèi)?ài)的媽媽。
媽媽個(gè)性非常溫柔,像白雪公主一樣;可是一生氣,就像兇猛的獅子一樣,非?膳。另外,媽媽的興趣是看很多有趣的'故事書(shū),她經(jīng)常坐在他最心愛(ài)的椅子上,講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng),讓我們大家都喜歡坐在她旁邊聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)的不只好聽(tīng),也常講到讓我們睡著,真是個(gè)“說(shuō)故事大王”啊!
媽媽的工作是賣(mài)衣服,每次六、日,我都會(huì)跟媽媽一起去賣(mài)衣服,我第一次去的時(shí)候,才體會(huì)到媽媽工作的辛苦,更讓我決定以后一定要當(dāng)個(gè)有用的人,并好好孝順?gòu)寢。媽媽還會(huì)教我煮飯,她做的飯好吃到無(wú)法形容,所以我非常喜歡跟她學(xué)習(xí),更希望能像她一樣煮出一手好菜。
“媽媽?zhuān)量嗔耍 敝x謝媽媽每天辛苦的照顧我,我生病時(shí),也都會(huì)在旁邊守護(hù)著我,就像我的守護(hù)天使一樣。謝謝媽媽把我生下來(lái),我以后長(zhǎng)大會(huì)孝順?gòu)寢尩摹?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
每次下雨時(shí)我看到傘的時(shí)候,我就會(huì)想起一件事,和一個(gè)人,還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個(gè)早上,我從家里準(zhǔn)備去上學(xué),臨走時(shí)媽媽再三叮囑我:“寶貝兒,今天可能會(huì)下暴雨,你出門(mén)時(shí)一定記得帶上雨傘!笨墒,粗心大意的.我最終還是忘帶了。
我抱著僥幸的心理,往學(xué)校走,忽然狂風(fēng)大作,烏云密布,天空就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,頓時(shí),暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上,好像在懲罰我這個(gè)粗心的小女孩。
我東張西望,想找個(gè)地方躲躲雨,還是沒(méi)有找到一個(gè)可以避雨的地方。正在我非常著急的時(shí)候,忽然,一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵!邵子涵!”我回頭一看,原來(lái)是同桌鄭怡,她正在努力地?fù)沃话研』▊,冒著暴雨追趕著我。“你沒(méi)帶傘吧!沒(méi)事,來(lái),我們一起去學(xué)校!彼譄崆榈卣f(shuō)。頓時(shí),我不知道該怎么謝謝她才好,便連聲說(shuō):“鄭怡,謝謝你,謝謝你!”鄭怡微笑著說(shuō):“沒(méi)事,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥!”就這樣,我們一起到了學(xué)校。
她和她的小花傘我永遠(yuǎn)忘不掉,傘下的那一刻,永遠(yuǎn)烙在了我心里。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。兩個(gè)水汪汪的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我的個(gè)子雖然不是很高,但腿一點(diǎn)也不短。你想知道我是誰(shuí)嗎?那就猜一猜吧!
猜不出來(lái)了吧,我叫劉**,今年9歲了。如果你到我們班找我,就找皮膚最白,頭最大的就可以了。
我有許多愛(ài)好比如:籃球、乒乓球、和書(shū)法等。我最喜歡書(shū)法了,在書(shū)法課上我學(xué)到了很多知識(shí),比如:永字八法、楷書(shū)四大家等許多知識(shí)。每天,我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)毛筆書(shū)法,通常都練到兩個(gè)小時(shí),要是練不好我就不吃飯,有時(shí)練到10點(diǎn)也不睡覺(jué)。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,一張寫(xiě)不好就寫(xiě)兩張,兩張寫(xiě)不好就寫(xiě)三張,三張?jiān)賹?xiě)不好,就寫(xiě)一百?gòu)垺m然練書(shū)法很辛苦,但也有快樂(lè),當(dāng)我寫(xiě)的有進(jìn)步時(shí),會(huì)被大人稱(chēng)贊,我寫(xiě)的字也被貼在教師,同學(xué)們都用羨慕的'眼光看著我。
這就是我!一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、小眼睛、學(xué)書(shū)法的小男孩!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
今天是五一節(jié),我們?nèi)叶既チ巳嗣窆珗@,在那里我們看到了很多動(dòng)物,我來(lái)給你介紹一下吧!
首先,一進(jìn)動(dòng)物園就看到了威風(fēng)凜凜的老虎,不知為什么,他總是在他的“地盤(pán)”上走來(lái)走去,像尋找著什么東西似的。老虎的種類(lèi)有好幾種,我看到的'有美洲虎。黑虎。東北虎,這幾種。咦!真奇怪,上幾次來(lái)的時(shí)候,還看見(jiàn)白虎呢,怎么這次沒(méi)看見(jiàn)呢!
緊跟這老虎旁邊的籠子里的動(dòng)物就是一頭雄獅,聽(tīng)!它還吼一聲,像在顯示著自己的威風(fēng)!
然后,我們又看見(jiàn)了很多動(dòng)物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥(niǎo),對(duì)了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動(dòng)物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍(lán)孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍(lán)孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍(lán)帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀,更是顯得高潔。優(yōu)雅,真好像是一位公主!
到了猴山,一個(gè)個(gè)小猴活蹦亂跳的真有趣!看,一個(gè)小朋友的水瓶,一不小心掉到了猴山,有一只小猴看見(jiàn)了,好奇的盯著水瓶,它有警惕的拿著水瓶,一會(huì)兒,水瓶竟然被他擰開(kāi)了,可水卻灑了一身,人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了!
今天五一節(jié)真快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
今天星期五,我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡耍皇O挛乙粋(gè)人了。我想,剩我一個(gè)人,我也要認(rèn)真值日。
在擦黑板的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈,然后拿著抹布從上往下擦,黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候,我先往玻璃上打上洗潔精,然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候,我先從前往后掃,后從左往右掃,地上的垃圾全都被我掃沒(méi)了,掃完之后我又用拖布沾上水,把地拖了一遍。在抹桌子的.時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來(lái)回多擦幾遍,每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時(shí)候,我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了,我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候,我右手端著撮子,左手拿著笤帚捂住撮子,不讓碎紙跑出去。
一切都收拾好了,我剛要回家,老師卻來(lái)檢查衛(wèi)生,她看見(jiàn)教室非常整潔,很高興,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是個(gè)工作認(rèn)真的好孩子!甭(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的。
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