【集合】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買!钡臅r(shí)候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會(huì)與她一樣,與別人交往,生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長(zhǎng)的'路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克!蔽矣挚匆娨晃挥赂摇⒂泻阈,有毅力的小女孩,我決對(duì)還沒有去歐洲就會(huì)緊張的要命,何況我們中國(guó)小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個(gè)人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個(gè)人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
微笑有如一朵花,緩緩綻放,這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,沒有人富到連微笑讀不需要,也沒有人窮到連一個(gè)微笑也給不起,這就是微笑!他或是鼓勵(lì)或是贊賞;或是太陽或是真誠。
微笑也許是鼓勵(lì)。瞧!運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來,把那神氣的頭藏了起來,如果你在比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)說什么,會(huì)怎么想?又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢(shì)?會(huì)用那些表情?我想,你一定會(huì)選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎?也許給他們一個(gè)微笑,就是給他們一份鼓勵(lì),能夠讓他們恢復(fù)信心,以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn),那不是更好嗎?
像這樣的事例有很多很多?偠灾,微笑是鼓勵(lì),能夠激勵(lì)失敗者走向成功!
微笑也許是贊美。瞧!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒取得了金牌后,你一定會(huì)高興地拍他們肩膀,告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余,一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語,甚至讓他們終身不忘!
統(tǒng)而言之,微笑時(shí)贊賞,鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。
微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的`冰雪。
微笑真是一朵花,是一朵美麗的花,他質(zhì)樸無華,而內(nèi)心卻是無與倫比的,微笑付出很少,得到的卻很多,每個(gè)人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花,有人再窮也不可能給不出這一朵花!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
20年后,我已從哈佛大學(xué)畢業(yè),并成為一家美國(guó)公司的大老板,是一名名副其實(shí)的“高富帥”,過著充實(shí)而有意義的生活。
一天,我突然接到老同學(xué)王淇的電子信息,她邀請(qǐng)我回學(xué)校開小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。嗯,借此機(jī)會(huì)回去看看多年不見的老師和同學(xué)們也挺好的。于是,我答應(yīng)了她的邀請(qǐng)。
借助“音速飛行器”,僅僅兩秒鐘,我就回到了家鄉(xiāng)——浙江寧波。落地的一瞬間,我立馬驚呆了,這還是我印象中的寧波嗎?一塊塊鳥語花香的綠地隨處可見,一排排科技感十足的高樓大廈錯(cuò)落有致;一條條寬闊的馬路井然有序,一簇簇來往的'行人熙熙攘攘。我拿出自己發(fā)明的“空氣探測(cè)器”,摁下檢測(cè)鍵。呀,空氣污染指數(shù)居然為0。
再回頭看看人們住的房子。大家已不再使用地表的自來水,而是我三年前發(fā)明的人造水;房屋頂上排出的氣體不是二氧化碳,而已被處理轉(zhuǎn)換成氧氣。難怪空氣質(zhì)量那么好呢!最讓人不可思議的是,房屋居然具備變形功能,可大可小,小得可以拿在手里隨包帶走,大得可以一次性容納幾百號(hào)人。
回到家中,再抬頭看看小區(qū)里的小河。原本漂著白色垃圾的“臭水河”居然不見了,取而代之的是一條清澈見底的小河,而且還可以看見一條“細(xì)沙”在水底翻滾,各種小魚小蝦在水里歡快地游泳。經(jīng)過仔細(xì)觀察后,我才發(fā)現(xiàn),“細(xì)沙”原來是水質(zhì)調(diào)整器,河里還有幾條專吃垃圾為動(dòng)力的機(jī)器魚。看著眼前的景象,我不禁再次驚訝于家鄉(xiāng)的各種巨大變化。
“大懶蟲,快起床了!”媽媽的聲音突然在耳邊響起。哈哈,原來南柯一夢(mèng)!不過我真希望這個(gè)夢(mèng)能盡快實(shí)現(xiàn),讓地球母親早日穿上綠色的外衣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)小男孩叫劉逸飛,上小學(xué)三年級(jí)了。今天我就給大家介紹一下他吧!
他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛,透著一股機(jī)靈勁兒,一個(gè)塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵,人們都說這樣的耳朵可以當(dāng)大官。他還有兩顆大板牙看起來像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來吃青草的,而是用來吃胡蘿卜絲的。
他非常的`喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書,他高興的都合不攏嘴了。所以他早早的上了床,津津有味的看起了書來。天已經(jīng)很晚了,媽媽進(jìn)來了說:太晚了,快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里,媽媽關(guān)上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈,繼續(xù)看起書來。就這樣持續(xù)了幾天,他的視力逐漸下降,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的秘密。
他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,準(zhǔn)確率高但是俗話說:金無足赤,人無完人他的缺點(diǎn)也不少,比如:馬馬虎虎,紅領(lǐng)巾經(jīng)常忘記帶,水彩筆也丟了不少。這還不算什么,上學(xué)期期末考試,語文基礎(chǔ)知識(shí)答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我,一個(gè)陽光帥氣的小男孩,你喜歡我嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
說起小能人呀,在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿,“英語小能人”付雅函,“寫作小能人”王思彤……不過呢,這次講的不是她們,而是我們班的“樂于助人小能人”。
他呀,他相貌平平,既不是學(xué)習(xí)委員,也不是小組長(zhǎng)。他成績(jī)不太好,畫畫音樂方面也就別提了。可以說他只是一名普通小學(xué)生,不過這對(duì)于他的“小能人”稱號(hào)可沒有多大關(guān)系。
他樂于助人的事跡有很多,比如扶老奶奶過馬路;下雨天,他把雨傘借給別人,而他自己卻冒著雨回家;別人的小貓上樹下不來了,他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來,我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道:“王鄭州吐了!”我們聽了,目光都轉(zhuǎn)向了他,只見他滿臉通紅,嘴里不停地吐著,嘔吐物的.氣味散滿了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠,好像那氣味是毒氣似的。這時(shí),樂于助人的他怎能袖手旁觀呢?只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土,均勻撒在嘔吐物上,然后用腳輕輕踩兩下,用笤帚死勁兒掃,直到地上看不出痕跡,然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾,他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴,給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影,又想想自己剛才的舉動(dòng),都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹,想必你早已猜出來了吧!沒錯(cuò),他,就是我的同桌一一陳衍波。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。
河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來,水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。
東方的太陽火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué)。交通忙成一團(tuán)。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草綠油油的。上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著"小籃子"來采露珠了。"嘀"的一聲,露珠從草間掉了下來,那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮。∥乙豢,原來我的'衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!
不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了,明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?
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