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小學(xué)三年級的作文

時間:2025-03-22 08:49:03 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文精選[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文精選[8篇]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我哥哥今年10歲了,上五年級。他的個子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。

  平時哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力,哥哥就會把大盒的讓給我,吃水果也是一樣;他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),而不用我插手。

  哥哥還很知道節(jié)約。有一次,我和哥哥去商場買筆,有兩元的圓珠筆,也有一元的圓珠筆,我說要二元的`圓珠筆,可哥哥就說要一元的圓珠筆。

  哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,每天做完作業(yè)才出去玩。有時我碰到不會的問題,我就問哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺,可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了,晚上很早睡覺,早上媽媽叫我也不愿起床,實在不想起床。

  哥哥還有很多優(yōu)點,我都說不完。

  今后,我一定要向哥哥學(xué)習(xí),做一個好孩子。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我的爺爺已經(jīng)死了很久了,但我永遠(yuǎn)不會忘記爺爺樣子,更不會忘記爺爺對我的愛。爺爺高高的個子胖胖的粗粗的眉毛下有一雙不大的'眼睛。

  爺爺很和藹很慈祥。爺爺是一名校長,所以我覺得爺爺無所不能。

  在我上幼兒園的時候有一個愛欺負(fù)人的小孩,他把所有的玩具都搶走了,我告訴了爺爺,爺爺狠狠地教訓(xùn)了他,他再也不敢欺負(fù)人了。那時,我覺得爺爺好高大。

  平時在家里我是一個“懶小孩”,每天早上都不起床,爺爺抱著我,給我洗臉,送我上學(xué),我好幸福!

  但幸福的日子總不長久,我7歲那年爺爺因為患上了疾病死了,那時我好難過,好像天塌了一樣。

  爺爺,我多么想您回來,多么想您再愛我一次,哪怕只有短短幾分鐘,我再也不任性了。爺爺,您聽到了嗎?!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  在一個遙遠(yuǎn)的地方,有一個美麗的汽車王國,那兒百花齊放,充滿和諧?捎幸惶欤粋不速之客——一輛衣著簡樸、身材矮小的汽車引起了它們的好奇。

  各位汽車打量了它一番,便開始紛紛議論起來:“咦,這家伙是從哪里來的?叫什么名字?怎么長得這么難看呀。”

  那輛車聽了它們的議論,自我介紹道:“大家好!我叫比亞迪,是從天邊汽車王國來的。請多多指教!”

  上海大眾聽了連忙說:“你?是從天邊來的?真是笑話!

  上海大眾還沒說完,寶馬自以為是地說:“是呀!是呀!你看你那個樣子簡直就像從垃圾場跑出來的一樣。”

  接著,奧迪又搶著說:“不是從垃圾場,而是從地獄里出來的嘛!哈哈哈!

  隨后又有許多汽車來附和,比亞迪聽了傷心極了,他一邊向門口跑去,一邊說:“在天邊汽車王國里,我可從來沒受到如此的諷刺。我們那里的伙伴親切、友善,喜歡交朋友。這次我不遠(yuǎn)千里來到這里,是找一位朋友的。”

  “嘟嘟——嘟嘟——”汽車們突然不吭聲了。原來是他們之中名氣最大的'奔馳來了,比亞迪回頭一看,露出了驚喜的笑容,奔馳看到比亞迪立刻跑到他的身邊,做了一個熱情的擁抱,汽車們做夢也沒想到奔馳是比亞迪的好朋友!

  當(dāng)奔馳了解了事情的始末后,語重心長地對眾汽車說:“兄弟們,老話說‘有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎’。對待遠(yuǎn)道而來的客人,咱們應(yīng)該熱情、友好才是,你們剛才的嘲諷咄咄逼人,著實令人寒心呀。雖然我們的條件優(yōu)越一些,但是衡量我們的優(yōu)劣,并不在設(shè)施上,還在乎于我們懂不懂包容、善良、友好。如果輕視他人,不能學(xué)會與其他汽車和諧相處,只能將自己孤立開!

  眾汽車們慚愧地低下頭。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  人偶爾會吵架,之后就是打架。從吵架-打架之之間會發(fā)生什么事呢?下面我就在看看這篇從吵架-打架的一段故事吧!這個故事可不是人打架,而是一種小動物打架,他們就是——活潑可愛的小鸚鵡!!事情是這樣的:

  一天,我從少年宮上課回來,來到爸爸媽媽的臥室,去看小鸚鵡。突然,我一聲大叫:“啊!!!”爸爸媽媽還以為出了什么事呢!急忙趕過來,一看才知道沒什么大事!就回去了,可他們那就遭殃了!媽媽的菜燒糊了,爸爸的'電視放光了(電視正在緊要關(guān)頭)我的小鸚鵡沒事,反而成了他們有事了,哈哈!真是笑死我了!

  其實是這樣的:

  我看見兩只鸚鵡在吵架,唧唧喳喳的叫個不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣!而且我還發(fā)現(xiàn)小黃頭上有一點紅呢!(忘了介紹了!小黃是公的鸚鵡,小白是母的鸚鵡!)他們兩個爭吵就因為食物而已,兩個人都肚子餓了!可食物只有一罐!那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說:“

  不行!不行!這樣會把他們渴死的”“等一下再換回水!”我吞吞吐吐說!澳呛冒桑 眿寢尯貌蝗菀撞糯饝(yīng)了下來。

  就這樣我阻止了一場小鸚鵡的戰(zhàn)爭!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  有一個小女孩,她非常喜歡淡紫色,不僅穿淡紫色的衣服,用淡紫色的餐具,連家里的墻也是淡紫色的。小女孩也非常喜歡做夢,她喜歡做淡紫色的夢。

  有一天,小女孩做了一個夢。夢里她倚在窗前,手里拿著一瓶肥皂液,用嘴吹出一個個漂亮的`、淡紫色的泡泡,她想:淡紫色真漂亮。醒來后她細(xì)細(xì)品味,覺得回味無窮?墒牵@只不過是一個淡紫色的夢而已。 小女孩又感到有些可惜。

  還有一次,小女孩夢見自己和一只淡紫色的小狗在草地上嬉戲、打滾、追逐。在夢里,她很快樂,發(fā)出了一陣陣銀鈴般的笑聲。早晨,小女孩從夢中醒來,不由得嘆了一口氣:哎,真可惜,這又只是個淡紫色的夢而已。如果能永遠(yuǎn)不醒來,沉浸在這淡紫色的夢里,那該是多么美好的感覺。

  夜幕降臨,小女孩折了三只淡紫色的紙鶴,在上面寫了自己三個淡紫色的夢,并把這三只千紙鶴放在窗臺上,讓它們沐浴在深藍(lán)深藍(lán)的夜色中。之后,她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,小女孩看到一只淡紫色的大鳥,于是她坐了上去,那只大鳥帶著她來到一個淡紫色的世界,那里的城堡是淡紫色的,草地是淡紫色……好一個淡紫色的世界! 小女孩叫起來。大鳥帶著她在淡紫色的世界里飛來飛去。

  天漸漸亮了,小女孩睜開眼睛,看到了淡紫色的臥室,還看到了在窗臺上的那三只可愛的,淡紫色的千紙鶴,頓時發(fā)現(xiàn)原來淡紫色的夢還可以如此真實。

小學(xué)三年級的作文 篇6

親愛的朋友:

  你好!

  當(dāng)你看到這封信時,你一定會猜想:咦?這是誰寫的信呢?雖然我們素不相識,但是我會用一顆真誠的、渴望有一位真心朋友的心和你……遠(yuǎn)方的朋友交往。讓我先做個自我介紹吧!我叫:李浩楠,今年13歲,是一個活潑開朗的小女生。我想和遠(yuǎn)方的你架起一座友誼的長橋嗎!

  我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的海島城市------舟山,我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。說起風(fēng)景優(yōu)美我的'家鄉(xiāng)可有的一說,這里有四大佛教之一……普陀山,素有“海天佛國”、“南海圣境”之稱,為國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)。素稱“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風(fēng)景區(qū)都是依山傍水,而且遠(yuǎn)近聞名,我們這里知名的和不知名的都數(shù)不勝數(shù),有:蝦米、魷魚、小黃魚……光聽著名字你就垂涎欲滴了吧!

  我在這里真誠地請你來我的家鄉(xiāng)來玩喲!

  祝你快樂每一天!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  微笑有如一朵花,緩緩綻放,這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,沒有人富到連微笑讀不需要,也沒有人窮到連一個微笑也給不起,這就是微笑!他或是鼓勵或是贊賞;或是太陽或是真誠。

  微笑也許是鼓勵。瞧!運動健兒一個個追頭喪氣地走下臺來,把那神氣的頭藏了起來,如果你在比賽現(xiàn)場會說什么,會怎么想?又會對他們做哪些手勢?會用那些表情?我想,你一定會選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎?也許給他們一個微笑,就是給他們一份鼓勵,能夠讓他們恢復(fù)信心,以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn),那不是更好嗎?

  像這樣的事例有很多很多?偠灾,微笑是鼓勵,能夠激勵失敗者走向成功!

  微笑也許是贊美。瞧!運動場上的健兒取得了金牌后,你一定會高興地拍他們肩膀,告訴他不要驕傲繼續(xù)努力。但這些好像有些多余,一個微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的.一切話語,甚至讓他們終身不忘!

  統(tǒng)而言之,微笑時贊賞,鼓勵凱旋者繼續(xù)前進(jìn)。

  微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的冰雪。

  微笑真是一朵花,是一朵美麗的花,他質(zhì)樸無華,而內(nèi)心卻是無與倫比的,微笑付出很少,得到的卻很多,每個人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花,有人再窮也不可能給不出這一朵花!

小學(xué)三年級的作文 篇8

  一天我和媽媽一起看新聞:一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上,生物學(xué)家解剖開它的尸體,竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾,里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚,現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境,但是還有人隨便亂扔垃圾,他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境,給海里的生物造成了致命的威脅?粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾,我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物,原本在海洋里自由自在的覓食,它不知道自己吞下的是垃圾,而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害,難過的在海水了翻滾,但是一切都于事無補(bǔ),它還是死了。我非常難過,是人類殺死了它。

  同樣是人類,環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶,建造了一個會移動的.“天堂小島”,島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng),把它們綁在木板底部,這就形成了小島的地基,然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說:“垃圾是我們的大問題,通過這種方式可以把垃圾變廢為寶!

  我非常贊賞舒沃德做法,這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾,真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省,我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就,但是我們可以從身邊的小事做起,不亂扔垃圾。愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé),讓我們都能做一個文明的使者,和動物一起分享這個美麗的星球。

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