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小學(xué)三年級作文[必備6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
一到韶關(guān)羅壩,我頓時感到心情格外舒暢,一路顛簸了6小時多的疲憊一下煙消云散。獨在異鄉(xiāng)為異客,想到要在這異地生活5天,心里不免有些興奮。
一
經(jīng)過老師介紹,原來羅壩是以養(yǎng)蠶為主。第二天一大早,我們便去摘桑葉了。朝陽初升的早晨,空氣是那么清新、那么的爽朗,可謂“風(fēng)景這邊獨好”。來到桑葉園一瞧,!碧綠碧綠的,枝繁葉茂,都比人高。我跟隨在小慧姐姐后面走到桑葉園里的中間摘桑葉,這樣就曬不到太陽。我小心翼翼地摘了一會兒,心中的熱情被澆了一半——桑葉的枝繁葉茂,招惹了許多不知名的蟲子駐居:上有類似蜘蛛的蟲、有一碰桑葉枝就抖下芝麻大小的白蟲,到處飛揚、還有少許的蝗蟲與野蠶;下有螞蟻,這螞蟻可不簡單,有指甲般大小,“人高馬大”的,一咬就不得了。當(dāng)“任務(wù)”完成之后,我汗流浹背、頭發(fā)凌亂、衣衫滲著桑葉汁、還有皮膚受叮咬不適而撓抓過的痕跡······根本就沒有古代婦女的“采采芣苡,薄言采之,采采芣苡,薄言有之。”般的快活心情嘛!哎,這么辛苦!懷哉懷哉,曷月予還歸哉?
二
這天采完桑葉后便直接去看蠶寶寶,一看地上密密麻麻的蠶,差點暈厥!閑著無聊時,小慧姐姐提議帶我們掃后面小溪玩玩。我們立即答應(yīng)了。走到屋后,沿著羊腸小路,一條清澈見底的水流呈現(xiàn)在我們眼簾。我連忙卷起褲管,踩向小溪流!鞍!”我情不自禁地驚嘆道,那種很爽的感覺真是只可領(lǐng)會,不可言傳,還記得雪碧廣告:亮晶晶,透心涼。也不禁想起:問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這句詩來.這源頭從哪而來?這時,耳畔傳來“宏壯”的水流聲,如瀑布一瀉千里。我轉(zhuǎn)身一望,噢!但見源頭瀉水,溪流奔淌 ,隨著“交響曲”,領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)一個童話世界。于是我們便成了巡行在林中的小矮人,沿著山間纏繞的石徑,去尋訪源頭活水來!暗搅!”我蹲坐在石頭上,腳丫子放進(jìn)水中,波濤洶涌的水向我的腳丫子襲來。我捧水玩,哇,好水耶!我立刻想起一首流行歌曲:“今天我又有好心情,像冰檸檬清涼心······”
趁著這個心情,我們?nèi)ヅ实橇_壩一級水電站。我們一行人邁向青石鋪成的山道,拾級而上。抬頭一望,一排陡峭的階梯仿佛直插云霄。我大步流星地往上走著,到了432個梯級時,我們聽下來休息,往背后一眺,“好險!”令人望而生畏。片刻,我們繼續(xù)前進(jìn),不久便登上這674的階梯了。小慧姐姐告訴我:“這673個階梯是我爺爺那一代的人一步一個腳印一塊塊扛上來的!蔽彝送麄臺階不由得對先輩肅然起敬。我走上石臺上向下鳥瞰,羅壩景象盡收眼底:看哪,那一排排的瓦房子鱗次櫛比,柴煙繚繞,別有一番情趣;看哪,那一潭清水,碧如翡翠,水鳥在追逐嬉戲,不時打破平靜;看哪,那一方方的稻田金燦燦的,在陽光的映照下,泛著光輝。向下俯視,但見山下群峰盛氣凌人,不知名的大樹遮陰蓋日,一眼泉水潺潺流下,山清水秀,我們陶醉了。
三
當(dāng)蠶寶寶上架吐絲時,我也幫不上什么忙了,在家里悶著無聊,便跟著小慧姐姐去菜園。走了一段小路,迎面撲著混著花香與青草味的氣息,一塊塊的水稻田展現(xiàn)眼前,金燦燦的,仔細(xì)一看,小稻上帶點青色,尚未成熟。這里還有農(nóng)田里弓著背脊耕作的人們,用收割機(jī)割稻子``````哦!好一派田園風(fēng)光。
小慧姐姐來到菜園是想來摘點花生,讓我們回去帶一點特產(chǎn),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她彎腰拼命地往籃子里裝花生的倩影。我明白了,明白了一顆樸素而熾熱的心!小慧姐姐想多裝點花生,便走到樹陰下把一顆顆花生摘下,再去拔苗再摘花生,忘記了辛勞……
四
短暫而又漫長的'五天三夜的旅程,我滿載而歸。包袱里沉甸甸的,因為里面還裝著那袋花生和當(dāng)日阿姨干完活后不及休息匆匆為我炸的面餅。啟程時,我看見小慧姐姐的眼神與道別的手,明白了包袱中最重要的不是身上之物,而是小慧姐姐一家人對我的濃濃的情, 還有我滿懷對韶關(guān)羅壩風(fēng)情纏綿的依戀……
小學(xué)三年級作文 篇2
我喜歡看書,一看起書來就會忘記了身邊的人和事,沉醉在書本的故事情節(jié)里,心情愉快。這不,周末媽媽帶我去圖書館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》,故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的'故事。每天放學(xué)后,我都會迫不及待地捧起故事書閱讀起來。正看在興頭上,媽媽飯做好了!胺欠,吃飯嘍!”我嘴上答應(yīng)著“好,馬上就來。”而眼睛卻不想離開書,心想“哎呀,馬上這一面就看完了,就把這一面看完再下去吧!笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬(nèi)容,忍不住又看起來。媽媽不見我下樓,又會大聲沖我喊:“怎么還沒下來呢,一會兒飯菜涼了,快下來吃完再看吧。”我只好不情愿地放下書本,下樓吃飯。真想把書本拿下來邊吃邊看,媽媽卻總是不同意。
睡覺前我都會看半個小時的書,有一次,爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲記》太精彩了,我一口氣把一本看完還睡不著覺,拿書接著看,忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺時間。媽媽從店里回來,到房間里看見我還在看書,有些生氣地說“快11點了你還不睡覺,明天還要不要上學(xué)?你看書看得還真是廢寢忘食了呀!”
小學(xué)三年級作文 篇3
這個寒假,我來到了沈陽,沈陽跟溫州比起來,也就是多了這一樣?xùn)|西,那就是雪。
為了看雪景,我和家人來到公園里。對于一些耳熟能詳?shù)难┲杏螒,莫過于打雪仗、堆雪人和滑雪了,我們也就玩起了這樣的游戲。首先我們想先去玩堆雪人,可是這兒的雪不夠粘,不能堆成雪球,所以我們改變?nèi)プ鲅┑。于是我隨手拾起了一塊木板,來到一個高高的雪堆旁,用木板將多余的雪鏟掉,不一會,小雪人的腦袋就顯現(xiàn)出來了。我又接著鏟出身子,我用心將雪人更加立體、生動。在我的精心加工下,一個活靈活現(xiàn)的小雪人,雙手重疊躺在雪坡上,那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神,一副悠閑自在的樣子。
看著這個鏟雪用的木板,奶奶突然想到了,在這個公園里有一個大雪坡,有許多小孩子,在那拿著木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著他們一個個從雪坡上開心得滑下來,我們也按耐不住自己的心情,我們也爬到了坡頂。雖然這個游戲很簡單,但是我第一次玩還是有些緊張。我學(xué)著別人的樣子,將木板放在坡上,接著坐在上面,然后用手撐住木板,用腳將自己往下拽,一下子,我好像被拉下去似的,迅速向下滑,鞋子與雪地的'摩擦飛濺起許多雪花,濺在了我的臉上,冰涼涼得,沒想到在這樣寒冷的冬天,也有這么令人快樂的游戲。我滑了一次,又滑了一次。
雪中的游戲,使我讓這一天深深留影在我的腦海中。
小學(xué)三年級作文 篇4
朋友,你有小秘密嗎?有!是什么?不告訴我!沒關(guān)系,藏著吧,有機(jī)會努力實現(xiàn)它。我也有一個藏在心里很久很久的秘密,我不介意告訴你——
那是今年“五一”放長假,廣州的姑姑回株洲玩,帶著我去逛“株洲百貨公司”,在六樓玩具區(qū)為我挑了個“未來戰(zhàn)車”,我滿心歡喜抱著“戰(zhàn)車”愛不釋手。當(dāng)我們正準(zhǔn)備走出玩具區(qū)時,一個精美的盒子吸引了我的目光——“全智能機(jī)器狗”,我的心里頓時迸出一團(tuán)火花,這是我心儀已久玩具啊!我瞟了一眼價格標(biāo)簽,好像是一百九十八元,好貴!我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了兩眼心愛的小狗,戀戀不舍地離開了。
從這以后,那只機(jī)器狗總是不時地出現(xiàn)在我的腦海里,終于,有一天,我鼓起勇氣向爸媽說出了這事兒,爸爸想了想對我說:“買可以,但必須拿期末的好成績換,行不?”我毫不猶豫的和爸爸三擊掌:“行,一言為定!”
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末,拿到成績單,我迫不及待地掃了一眼總評,太好了,優(yōu)秀,我一蹦三尺高!爸爸媽媽帶我來到“株洲百貨公司”準(zhǔn)備買下“機(jī)器狗”,售貨員阿姨熱情地打開包裝盒向我們展示:“這是銀輝牌機(jī)器狗,全遙控,多功能,是名牌,所以價位高,一千九百八十元,但物有所值!蔽覀円宦,傻眼了,看錯價了,我的心跌到了冰點。
那一刻我以為夢寐以求的機(jī)器狗離我十萬八千里了,沒想到“山重水復(fù)凝無路,柳岸花明又一村!笔罴俚囊惶,我在書店門口遇見幾個搞家教的哥哥姐姐,我靈機(jī)一動:我也可以打工掙錢買機(jī)器狗呀!想到就做,我找來一大疊報紙,連報了幾個作文和繪畫比賽,一來鍛煉自己,二來掙獎金。之后的每一天我都在揮汗如雨,揮灑智慧。
現(xiàn)在你可能迫不及待地說:“我知道你的秘密了,買機(jī)器狗!盢O!NO!NO!這只是開頭,我呀,立志長大了當(dāng)個玩具軟件設(shè)計師,普及簡單、好玩又便宜的`各種玩具,小孩能拼拆,少年能在電腦上摸擬裝卸,老師能做教具。每一個孩子都能樂在其中,不知不覺掌握了要學(xué)的知識。而玩具也不再標(biāo)著天文價格,讓渴望的眼睛望而卻步,它們將成為生活中最普通的一部份。從我擁有秘密的那一天起,我開始為我的夢想沖刺!
小學(xué)三年級作文 篇5
“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要打電話,快點快點捉住他,快點快點捉住他,快點快點捉住他”。一曲歡快的兒歌,把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的,就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個游戲的規(guī)則是:所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上,圍成一個大圓圈。由一個小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑,趁哪位小朋友不注意,就把手絹丟在他的身后,他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的'人,追上了,就由丟手絹的人表演一個節(jié)目,追不上就自己表演一個節(jié)目,然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個游戲,都是由又高又瘦的張明明來做第一個丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團(tuán),緊緊地捏在手里,雙手背后,繞著場地不停的走著。在場所有人的眼光都在緊張地注視著他,生怕他把手絹丟在自己的身后。突然,張明明趁小胖子王浩不注意,把手絹放在了王浩的背上。王浩一點也沒有察覺,周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩,嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他,扭身一看,手絹放在自己的背上,他一把抓起手絹,起身就追張明明。張明明身瘦腿長,胖子王浩那里追得上他,眼看著張明明跑回了自己的座位,王浩只好給大家唱了一個歌。
接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著,大家都扭頭看著他。突然,只見他把手絹放在我的頭上,撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑,我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了,只見王浩心里一急,突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去,緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊,眼淚都流了出來。
無奈的王浩,一幅垂頭喪氣的樣子,在大家的掌聲中,又為大家表演了一個節(jié)目
幾年過去了,我現(xiàn)在馬上就要成為一個四年級學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里,使我時時回憶起它,難以忘懷。
小學(xué)三年級作文 篇6
我們現(xiàn)在了解了解漢字,一起感受漢字的有趣和神奇吧!
漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化,值得我們?nèi)ド钏际鞈]。
“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞!边@是擔(dān)任湖南省書法家協(xié)會理事,永州詩社副社長,零陵地區(qū)文聯(lián)秘書長,永州市文聯(lián)副主席,永州市書法家協(xié)會副主席的汪竹柏寫的!顿潩h字》這首詩歌表達(dá)了作者對漢字的熱愛,表達(dá)了作者當(dāng)時不同情感的變化。
古代許多人的書法造詣都非常高,例如:宋朝的宋高宗,還有王羲之的`《蘭亭序》,柳公權(quán)的《玄秘塔碑》,王獻(xiàn)之……多如牛毛,數(shù)不勝數(shù)。也有許多人把字寫錯了,這可不行,寫錯一個字也可能變換了這個詞的意思(也有的是故意寫錯),錯字有這些“雞不可失”、“見雞行事”、“默默無蚊”、“霜管齊下”、 “心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安(賓館)、面面俱全——面面聚全(面館)、實事求是——食事求是(飯莊)、膾炙人口——快治人口(消炎藥)、引以為榮——飲以為榮(飲料)、依依不舍——衣衣不舍(服裝、洗衣)、以貌取人——衣帽取人(服裝)、默默無聞——默默無蚊(驅(qū)蚊器)……
漢字真有趣,我真喜歡漢字!
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