小學(xué)三年級作文

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小學(xué)三年級作文匯總(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文匯總(6篇)

小學(xué)三年級作文篇1

　　我的爸爸是一個非常和藹的爸爸，他身材魁梧，很愛給我和媽媽講笑話，每次我和媽媽都會被爸爸逗得哈哈大笑。

　　爸爸非常愛我。每天早上，爸爸都會像小鬧鐘一樣準(zhǔn)時叫我起床，當(dāng)我洗刷完畢，熱騰騰的早飯已經(jīng)擺在我了的面前。我迅速吃完早餐后，不管刮風(fēng)還是下雨，爸爸都會騎著他的小電動車，按時送我去上學(xué)。

　　最讓我難忘的是，記得有一次，媽媽去外地參加馬拉松比賽，一去就是好幾天，只有我和爸爸在家，這可忙壞了爸爸。他每天早上做完早餐后，就急急忙忙趕班車，晚上回到家里，他又幫我洗衣服，輔導(dǎo)功課。正當(dāng)我聚精會神的認(rèn)真地做著作業(yè)時，客廳里傳來了一陣陣打鼾的'聲音，我往客廳里一看，爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，我悄悄地將被子蓋在他身上�？吹桨职掷蹓牡臉幼樱业男睦锍錆M了感動。這時，我的眼前突然浮現(xiàn)出了爸爸為我操勞的背影，頓時，我的眼睛紅潤了，暗自下定決心，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。

　　爸爸的愛是無私的，我愛我的爸爸。

小學(xué)三年級作文篇2

　　在我的家鄉(xiāng)有很多的山，但讓我印象非常好的，卻只有一座。

　　那座山叫鳳凰山，在我家的對面，只隔一條小河，卻已經(jīng)屬于仁壽地界了。鳳凰山十分美麗，又充滿了神秘，實在是我們的最愛。

　　在春天，到處的枯草還沒有抽芽，松樹也還是死沉沉的灰色，但在鳳凰山上卻不一樣了，小草早已開始抽芽了，大片大片的`新綠隨意地鋪著，還有淡黃的小花點綴其間，花中蘊滿了苦澀和甜蜜的泥土味道。而樹呢？松樹、杉樹是沉穩(wěn)的紳士，只在墨綠中添了一點棕黃，那是他們的領(lǐng)結(jié)。泡桐則張揚地吐著白花，巴掌般的綠葉毫無顧忌地向四周伸展，去爭搶那寶貴的陽光。鳥兒們在綠葉中盡展美妙歌喉，揮灑絢麗舞姿，讓那春花也遜色不少。

　　到了夏天，天氣非常的炎熱，山下河中的小魚也悶得慌，游到水面上來吹吹一串串泡泡。但只要一進(jìn)鳳凰山就涼快多了，而且山上還有一些小洞子，我們經(jīng)常到洞中去探險。傳說鳳凰山中有一個鳳凰洞，里面有一只鳳凰，守護(hù)著一大堆財寶，可能這就是鳳凰山得名的原因吧。為了這個傳說，我們在一個個山洞中穿行，希望能親見傳說中的鳳凰，能獲得一大堆的寶藏，可是從來沒有找到一枚珠子，也沒有見到一片鳳凰的羽毛。但鳳凰山給我們的神秘卻沒有減少半分。

　　秋天，走到槭樹林中，就像到了一個蝴蝶的世界，無數(shù)金黃、橙紅的葉子隨風(fēng)飄舞，把大自然的熱血盡情地?fù)]灑。而到了松樹林里，卻另一番的靜謐，地上鋪了厚厚的“松毛”，軟軟的，舒服極了，而松香的味道又讓人神清氣爽。

　　冬天來了，我們這里很少下雪，山還是青的，沒有頹敗的枯黃，只是褪去了浮華，更添了幾許深沉。白鶴點點，或滑翔天際，或小憩松間，點綴出一個安祥、嫻靜的世界。

　　這就是家鄉(xiāng)的鳳凰山，我們心中的鳳凰！

小學(xué)三年級作文篇3

　　我叫xxx，是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　我是一個沒有耐心的小女孩。

　　有一次，表妹來了，媽媽說：“xx（我的乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來。誰知，弟弟、妹妹這么笨，無論怎么教，他們都不會。我生氣地說：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時，媽媽來了，對我說：“不要大喊大叫的.，教他們要有耐心……”

　　“哼，氣死我了。”我甩手走了。

　　還有一次，老師布置的作業(yè)有點多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了�！蹦棠炭匆娏�，說：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點耐心都沒有。”

　　正是因為我沒有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥時候能有耐心�。�

小學(xué)三年級作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在陽江。陽江有很多美麗的公園，比如：中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，鴛鴦湖公園就燈火輝煌：有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，它們竟相開放，五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時候，變成了燈的海洋，光的世界。那些五顏六色的燈光，像五彩繽紛的焰火。

　　音樂噴泉隨著音樂伴奏，音樂的聲音越大音樂噴泉噴得越高，音樂的聲音越小音樂噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏，有的水柱直沖云霄，仿如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；還有的水柱盡情地跳搖擺舞，好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火，伴隨著嘩嘩的流水聲，把整個鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂噴泉每次有每次的姿勢，看看這一次很美，看看那一次也很美，眼前簡直是一幅大活畫。

　　東面還有拱形的.噴泉，如果太多人走進(jìn)去會很擠，也會被淋到雨，假如噴的不夠力，會全身濕透，即便是這樣，那也是非常有趣的。

　　石拱橋就在側(cè)面，以前是一道，現(xiàn)在又多建了一道，成了名符其實的鴛鴦橋。

　　這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園，你說美麗不美麗？

小學(xué)三年級作文篇5

　　奶奶最疼我，一塊糖，留給我；一把瓜子，留給我。

　　小時侯，嘴上一吃上奶奶送來的方糕，連頭也抬。奶奶笑著說：“呦!連奶奶都比讓一讓？”

　　我聽了，心里竟天真地想：“奶奶真饞。”

　　在一次作文競賽中，我的.文章獲獎了，得了10元錢，我就買了奶奶最愛吃的蛋黃餅干，奶奶高興地留下了眼淚。

　　我愛我年過花甲的奶奶。

小學(xué)三年級作文篇6

　　嗚嗚，他們居然說我是五星級的。我不是酒店，我是人��！喂，別跑，給我站住。

　　一星：閱讀星

　　我可是個名副其實的“小書蟲”，把書都快啃爛了。我的書架上有《十萬個為什么》、《中華勤學(xué)故事》、《經(jīng)典寓言》、《成語接龍》、《木偶奇遇記》……每本書我看、看、看、再看。書都被我看了N遍了，可我還不滿足。唉，要再這么下去，我家就會變成圖書館了�，F(xiàn)在家里的書都有……唉，告訴你吧�。ㄕ净蜃€(wěn)了哦）光我的'書都兩百本左右了。再這么下去可不行，爸爸只好去圖書館為我辦了借書卡，我還是一有空就啃個沒完（呵呵，不要笑哦）。

　　二星：作文星

　　看到這個“星”，你可能知道我寫作文還可以吧！剛開始，我不會寫作文，我還沒學(xué)呢！爸爸鼓勵我，讓我放開寫，就因為這個，爸爸吭哧吭哧地往家里搬回作文選，讓我閱讀。我已經(jīng)發(fā)表了10篇作文了，告訴你吧，寫作文根本用不著數(shù)字?jǐn)?shù)，擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠，不知不覺地就寫了很多字。嘻嘻，你們呢？什么？唉，算了，還是聽不見，我還是先去看看我的作文書里有什么新文章吧，bye—bye。

　　三星：笑星

　　看了這個“星”，你會不會感覺奇怪呢？如果你認(rèn)為我愛笑，那就大錯特錯了。我不是愛笑，而是喜歡逗別人笑。我有許多小笑話，經(jīng)常講給別人聽。有一次，我就給爸爸說了個笑話：小明哭著跑回家，爸爸問他怎么了。小明說：老師今天在課堂上問我八國聯(lián)軍是怎么來到中國的，我說不是我?guī)淼�，老師就罵我。爸爸打電話給老師：老師，小明雖然有點調(diào)皮，但我向你保證，八國聯(lián)軍絕對不是他帶來的！老師：！。幸好我講這個笑話時，爸爸沒有吃飯或喝水，要不然后果不堪設(shè)想。

　　四星：調(diào)皮星

　　別以為我是十全十美的，我也有“調(diào)皮”的一面哦！嘻嘻！爸爸又在忙了，只見我一會兒撓撓爸爸的頭，一會兒又用頭蹭爸爸的肚子。爸爸讓我寫作文，結(jié)果我卻寫的“龍飛鳳舞”（呵呵，夸張過頭了）。爸爸有點生氣，讓我好好寫字。結(jié)果，我寫的被評了個“史上最‘好’的字”，嘿嘿，啊，爸爸要爆發(fā)了！那可不好玩，趕緊閃人！

　　五星：故事星

　　要知道我雖然不是十全十美的，但我還是“十全八美”的哦！我會講故事的哦。我平時中午在學(xué)校寄宿。有一天，老師讓寄宿班里的高年級同學(xué)講故事，我沒在意聽，老師說：“你怎么不好好聽，你給講一個。”于是我就講開了，滔滔不絕……老師和同學(xué)們都聽得入了迷。從此，老師讓我每天講，剛開始是短故事，后來講長篇小說，“故事聯(lián)播”，也把書帶到學(xué)校來講。最后，我就干脆不講故事了，因為還要睡覺呢！嘻嘻！

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