小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，來(lái)我家的人都說(shuō)我的.小貓咪是全世界最可愛(ài)的一只。我的小貓咪身穿黃毛衣，腳蹬黑皮鞋，圓溜溜的臉上長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛，它這么可愛(ài)，我可喜歡它了！
小貓咪高興的時(shí)候總是圍著我歡蹦歡跳，不高興時(shí)就懶洋洋地坐在地上不動(dòng)，盡管我一次又一次的呼喚它，小貓咪只把下巴伏在前爪上，“喵喵”地叫幾聲，卻懶得動(dòng)。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，小貓咪只要聽(tīng)到腳步聲，就會(huì)像火箭一樣跑到門(mén)口，看看是不是我回來(lái)了，如果是我回來(lái)了它就會(huì)舔舔我的鞋來(lái)討好我，讓我給它一點(diǎn)吃的。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我常把小貓咪帶到樓下花園玩，小貓咪呢，只見(jiàn)它一下子就跳上了樹(shù)，再?gòu)臉?shù)上跳下來(lái)，伸長(zhǎng)脖子撒嬌似的對(duì)我說(shuō)：“癢死了快給我撓一撓吧！”
我的小貓咪真可愛(ài)，我愛(ài)我的小貓咪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
喜歡是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著良好的作為的東西，它能毀掉人的'一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣。自從生下，我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。
我也一樣,有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，本來(lái)他是一個(gè)天平，從人生路上增多減少，我小時(shí)候是家長(zhǎng)讓我改的，是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。
我以前的習(xí)慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)、忘心大、好把東西放亂放。每一次，當(dāng)別人要扔垃圾時(shí)，我都不會(huì)去把垃圾桶放過(guò)去，而是該做什么就做什么:每當(dāng)自己做完作業(yè)，自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當(dāng)自己用東西，就隨便，讓家人再收拾我也得要受一頓"批評(píng)"
因此，壞習(xí)慣不改，就會(huì)毀人的一生。
我從中受到了啟示，從此以后，我開(kāi)始改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把書(shū)都整整齊齊的放到書(shū)包里，我以后，用完?yáng)|西，再把它放回原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
所以，只要控制自己，就可以改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸，習(xí)慣是一種力量。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的趣事有很多很多，不過(guò)有一件事卻讓我特別高興。
那就是去動(dòng)物園游玩，在動(dòng)物園里有可愛(ài)的海豚、頑皮的猴子、兇猛的獅子。
不過(guò)最使我開(kāi)心的是小海豚的精彩表演，它用嘴頂著小皮球，那樣子怪可愛(ài)的`，尤其是海豚鉆圈最為風(fēng)趣，另外小海豚還跳了許多奇形怪狀的舞姿：比如水花舞、滾動(dòng)舞，都是特別出色的呀！別處還有一個(gè)飛車(chē)波浪，讓我大吃一驚。
今天在動(dòng)物園里我真是快樂(lè)無(wú)比，這真是一個(gè)與眾不同的周末��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“詩(shī)婷，別害怕。鼓起勇氣去試一試，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓刮以黾恿擞職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的.夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
今天，我代表全校同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有泰山那么雄偉壯觀，沒(méi)有西湖那么秀麗，沒(méi)有峨眉山那么引人注目，但它在我的心中，依然很美。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了。小花、小草們都從地上探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界，播種的播種，拉土的拉土，耕地的耕地……好一派繁忙的春耕景象!
夏天，蟬熱得不知怎么辦才好，一聲又一聲地叫著“知了，知了”。一些家畜們也受不了這么熱的氣溫，都對(duì)此表示無(wú)奈。鄉(xiāng)親們有的在田里除草，累得汗流滿面;有的在家呆著，大口大口地喝水;還有的……
秋天，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了大“燈籠”，梨樹(shù)上掛滿了大大小小的“黃太陽(yáng)”，石榴裂開(kāi)一條縫，露出了它那晶瑩剔透般的'“牙齒”，一個(gè)勁地沖鄉(xiāng)親們傻笑。鄉(xiāng)親們收的收，割的割……全然是一幅美麗的圖畫(huà)。
冬天，天上飄下鵝毛大雪。四周一片白茫茫的，成了孩子們玩耍的小天地。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗……處處回蕩著孩子們的歡笑聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗的景色。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。晚霞到底是什么樣，我也沒(méi)有看過(guò)。今天天氣不錯(cuò)，正好可以看晚霞。于是我早早地來(lái)到東方威尼斯，等到太陽(yáng)落山。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)的身上好像壓了一層厚厚的鋼板，慢慢地下落。��！一片白云遮住了太陽(yáng)，兩秒、三秒、四秒……不到十秒鐘，天上的紅霞一直染到了東邊，好像一條紅色的綢帶。大地上的建筑物也失去了原色，那些高樓大廈都像澆了一層紅水似的，人們也身披霞光，悠閑輕松地散步。
再看天空，咦？那紅通通的云，不是徐悲鴻畫(huà)的《八駿全圖》嗎？再看那片厚厚的'云，一到太陽(yáng)底下，立即變成了紫檀色，像一朵紫色的玫瑰。�。∵@兩片云，前面一株不是驕傲的小兔，后面那朵云不是正在用盡全力奔跑的小烏龜嗎？過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜漸漸地追了上來(lái)，而那只小兔，正在慢慢地變大，尾巴呢？沒(méi)了，耳朵呢？沒(méi)了，于是，它便漸漸地消失了，小烏龜也沒(méi)了。��！這里有一只小狐貍，它依偎在媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。突然又來(lái)了一只小狗打攪了它們，狐貍媽媽看到了自己的天敵，便領(lǐng)著小狐貍跑呀跑，消失在云霧之中。
興許是時(shí)間長(zhǎng)了，我的眼晴都看花了揉一揉。真是時(shí)間不等人，太陽(yáng)慢慢地下去了，晚霞消失了。
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