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小學(xué)三年級的作文匯總【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是說我們在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時,不應(yīng)忘記其他與自己沒有親關(guān)系的老人……也就是說在生活中,我們都要有一種關(guān)愛之心。常常聽媽媽說:“如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅,關(guān)心別人是種高尚的品德!
因為有了關(guān)愛,我們的生活才會變的豐富多彩。關(guān)心他人,善于理解他人的處境,了解他人的情感和需要,用我們坦誠的心,真心的愛去理解、支持別人,用實際行動去關(guān)心幫助別人,哪怕只是一點點,也會讓別人感到一絲絲溫暖。
記得那一個寒冬的傍晚,寒風(fēng)夾著雪花呼嘯,我冒著刺骨的寒風(fēng)走在回家的路上,在路邊,我看見一個年過花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個角落里乞討,手里拿一個破破爛爛的鐵罐。只見前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐,然后匆匆離開了,老婆婆連聲道謝?此蓱z的樣子,我摸摸口袋,身上只有10元錢,我不忍心給她,因為這是足足了一個星期的零花錢,眼看著買自己心愛的作文書的`愿望就要實現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā),顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會兒,終于下定決心,慢慢把那張還帶著自己體溫的錢放進那個鐵罐中,老婆婆抬頭看著我,連連道謝,還說我是一個小菩薩。不知為什么,這時我心中不由得涌起一陣幫助他人后的幸福。
我們都渴望幸福、真愛,那就應(yīng)該學(xué)會去關(guān)愛他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛他人,幫助他人吧。
是呀,正如《愛的奉獻》中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的生活才會變得更加溫暖、美好。
小學(xué)三年級的作文 篇2
假如我是爸爸,我會讓孩子有自己的朋友;我會和他一起打游戲機,輸了也要刮鼻子;我會在一個星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會嚴格的要求他認真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會責(zé)怪他,會和他一起找原因。
在期中考試前的一個晚上,我特意為兒子開了一節(jié)補習(xí)課, “蘇軾是哪個朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說:“你再好好想想!”“沒錯,就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的!薄霸瓉硎沁@樣!”多大的一個漏洞,幸虧我及時糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛!蔽掖认榈卣f,“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚,你就要錯過了太陽了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的`望著他,沒說任何批評他的話。到了下一次考試時,兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧?
爸爸就是大海,讓兒子在我的護航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖……”每當(dāng)別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時,我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個屬于我的活力板。起初,媽媽擔(dān)心我的安全問題,所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡。終于,同意了我的要求給我買下了著價值不菲的活力板。
學(xué)活力板的'第一步是上板。左腳踩在活力板上,右腳則在地上橫著走一會兒,等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡單,做起來那叫一個難!我扶著爸爸小心翼翼的學(xué)上板“好,右腳上!”爸爸微笑著對我說。話剛落,右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方!鞍ム 甭曤S之而來……
不管酷暑難耐,烈日炎炎。我都堅持練習(xí)。終于,功夫不負有心人。我學(xué)會了上板。
緊接著我開始學(xué)上板!盎蝿佑夷_,使勁晃!卑职衷谝慌钥嗫谄判牡慕虒(dǎo)我。上板后我開始不停的晃動右腳!皠恿耍瑒恿。”我十分激動,我笑了,笑得十分開心。
現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時,怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。
小學(xué)三年級的作文 篇4
未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!
雖然現(xiàn)在的'車為人們出行而帶來了方便,但也給環(huán)境帶來了污染;可我發(fā)明的這輛車,不僅可以帶來環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當(dāng)你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就能飛過去;如果你想下水探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的時候是藍色,心情好的話,立刻會變成紅色。
我們夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的弟弟雖然很黑很胖,但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的`眼睛。不大不小的鼻子,還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說,上一次吧,那天下午我剛做完作業(yè),他就來拉我去踢足球,我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢,他卻扔得高高的,而我呢?只能慢慢地踢了。
還有一次,他被外婆打了哭得要命,我就抱他去買東西,走到小店門口,我想起沒帶錢就對弟弟說:“走,我們回家拿錢去!钡艿芎孟鬀]有聽懂我的話,以為我不讓他買了呢?他一動不動的站在哪兒,我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮,我真拿他沒辦法呀!
小學(xué)三年級的作文 篇6
世界上有一種最動聽的聲音,那就是母親的呼喚——但丁。媽媽一句輕輕的問候,一個溫柔的眼神,都凝聚著母親對我們濃濃的愛。
記得有一天晚上,已經(jīng)是深夜二三點,我突然難受得爬了起來,哇哇吐了一地,媽媽見我嘴巴發(fā)青,還一直在咳嗽,慌得連忙把我抱起來往醫(yī)院趕,一路上母親走走停停上,看著她疲憊的眼神,一顆顆豆大的汗滴從她的額頭上流了下來,她一路喘息著,到了醫(yī)院已經(jīng)是上氣不接下氣了。終于到了醫(yī)院,她把我匆匆地抱到了病房打點滴,而她一直在身邊守候著,一刻也不敢睡。早上一醒來,媽媽就伏在了病床邊打盹,我這才看清媽媽居然有了白發(fā),臉上還有了皺紋,我鼻子酸酸的,眼淚就嘩啦啦流了下來,她這樣辛勞,我都不忍心把她叫醒,卻又不小心吵醒了她,媽媽走到我的床邊,輕輕地撫摸著我的頭,溫柔地對我說:“下次一定要記得多加件衣服,睡覺前要蓋好被子……”
打完點滴要回家了,媽媽又脫下了自己的外套給我穿著,生怕我又感冒了,我心中感到上的幸福,回到家中,媽媽又親手給我下廚給我燉了湯,喝著暖暖的湯,我的心里也特別溫暖……
母親的愛似春日的'陽光,夏日的涼風(fēng),給著我無微不至的關(guān)愛,伴著我一路成長,感謝你,我最愛的母親,謝謝你給了我這么濃濃的愛!
小學(xué)三年級的作文 篇7
xx是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛,笑起來就變成了一條線,能說會道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。
xx很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話,讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當(dāng)我們一起玩扮家家的游戲時,她都會第一個跳出來要當(dāng)小寶寶,以獲得最多的關(guān)照。
雖然xx平時很愛撒嬌,可是她還是有一個姐姐的.樣了和做姐姐的愛心的。有一次,xxx過生日,我們都去慶賀了。臨走時,xxx送我們每人一個小蛋糕,但xx手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪,就問xx怎么回事,xx笑著說:“我?guī)偷艿軒Я艘粋,不然他會不開心、會哭鼻子的!笨床怀鰜戆,xx也是一個稱職的姐姐喲!
xx還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司,但她更愛看書,只要她一有時間就會拿出一本書來看一看,也可以算得上是“超級小書蟲了”。
她就是我的好朋友、好姐妹-----xx。
小學(xué)三年級的作文 篇8
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現(xiàn),我想象中的未來學(xué)校,是一個無憂無慮的學(xué)校。
我想象的未來學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)?筛懙厣系膶W(xué)校不一樣,陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利,海洋里的學(xué)校是用海綿做的.,我們就再也不怕摔跤啦!
未來學(xué)校的教室是個多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂場、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時,還總是有忙不完的活。未來的學(xué)校,機器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來學(xué)校的機器人又派上用場了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀律,一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包,把肩膀都勒疼了,在未來學(xué)校,有了機器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機器人,每當(dāng)我正在發(fā)愁的時候,機器人總會看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫在作業(yè)本上,還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀!
沒有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來學(xué)校就是這樣的。
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