小學三年級的作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
未來我會設計一種交通工具，它的形狀是平行四邊形的，顏色是五彩的，叫“多功能汽車”。
它的里面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的按鈕。
你按紅色按鈕，它就在馬路上帶你隨心所欲的玩兒，你想去哪兒它就帶你去哪，這并不稀奇。因為每個汽車都是這樣的，但我現(xiàn)在說的并不是重點，重點在這個汽車不用你操控，只要你說一下，你想去哪就好了，而且這個汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動，因為這樣既節(jié)約又環(huán)保。
你按黃色按鈕，它就帶你在天上自由自在的飛，就像鳥兒在天空飛翔一樣，它也會展開巨大的翅膀，你讓它加速，它就乖乖加速，讓它減速，它就減速，像個聽話的小孩。
你按藍色按鈕，它就帶你去海底看那些神奇的魚，但如果你想找一種你從沒有見過的.魚兒，又知道名字，但就找不到，你就按一下綠色按鈕，一分鐘不到你，就能看到你想看的魚了。
你再按一下紫色按鈕，它就帶你去宇宙探索那些奧秘，去火星你會很熱，它會自動的給你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按鈕就行了。
我要好好學習，一定要設計出這樣的交通工具。
小學三年級的作文 篇2
有一個人，直到現(xiàn)在，她都深深地印在我的腦海里，時間倒流回小學三年級的一次元旦聯(lián)歡會。
記得那一天，我們舉行元旦聯(lián)歡會。我是班長，我就帶頭和李佳軼、杜錦潤準備演唱一首歌——《我相信》。我想：我們要把這首歌放在最后演唱，當我們唱到高潮時，我們讓吳羽同學對下邊的同學大聲喊一聲‘大家一起唱’，就在這時，兩邊也會同時噴射彩帶。到時候，那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興，禁不住‘撲哧’一聲笑了出來。其他人連忙問我：什么事呀！把你開心成這樣。我把我的想法告訴了他們，他們也比較同意這種方法，并且找到了相關的人。一切準備就緒了！
第二天，我一看少了一個人——杜錦潤，我們原本已經(jīng)排好的`節(jié)目，就這樣毀了。她可是我們的主唱，如果她不在，我們豈不是前功盡棄了�，F(xiàn)在找一個人再頂替她，我們還得在給她說流程，而且我們只有一個課間的時間（十分鐘），我實在找不到頂替她的那個人。就在這時，她一搖一晃地走了進來，我連忙上前扶了過去，原來她發(fā)燒了。在演出的時候她跟沒病人似的，特別精神，演出特別順利。演出后，她已經(jīng)連走路的力氣都沒了。
我特別敬佩她，敬佩她這種意志，她的這種永不言敗的精神。
小學三年級的作文 篇3
盡管隨著時間的推移，記憶在漸漸消逝，但我對我的恩師的思念，卻如同絲云一般，揮之不去······
老師是為中等個頭的中年婦女，雖說身體有時不大好，但眼神卻是十分銳利，顯得格外精神�！拔业难凼强哲娧�，你們做什么小動作我都看得見�！边@是老師常用來告誡我們這些調皮鬼的，不過老師的眼神真的很好。
平時老師看起來似乎是一個嚴肅的人，尤其是訓斥我們是更是“兇神惡煞”的，但上起課來，卻帶著幾絲風趣和詼諧，并且也時常帶著微笑，所以上老師的`課時，從來沒有感到一絲無趣。
老師真的很優(yōu)秀，在講課中，有老師獨道的方法，盡管講課講得很快，但是每個字都讓我們聽得清清楚楚，不落下一個角落。
小學畢業(yè)后，我便投入到更加忙碌的中學生活之中了，時常會有去看望老師的念頭，卻因為忙碌的學習打消了，好不容易抽出了一點時間去看望老師，但老師總是不在，算一算已經(jīng)有兩年沒見老師了吧，我好想念您啊，您還好嗎？
小學三年級的作文 篇4
他是我們班的“學神”，他個子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的學習態(tài)度很好，老師叫做什么他都說“好”，從沒有抱怨，所以徐老師常說：“你們看邱宸，老師說什么，他都跟著說好，所以他成績那么好！”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍，能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間，邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒有一個同學解答出來。下午，邱宸回來了，在數(shù)學課上，老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說出了答案與分析，同學們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會的.難題時，他會虛心地向其他同學請教，這讓我想起一個成語：“不恥下問”。
我想“邱宸的學習成績那么好，也是家長嚴格要求的吧？”果然在一次寫“學習計劃”家長寄語一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫兩篇作文！”那時，如果換成是我，我一定不愿意，因為我覺得周末兩篇作文太多了�，F(xiàn)在才知道，多閱讀，多寫作文，對以后的學習有很大的幫助。
記得還有一次，我請了幾天病假，回校后想借邱宸的語文筆記抄一下，可邱宸卻對我說：“你就在學校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱�？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業(yè)，不僅要課前預習，還有復習呀！沒有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜樣，你的學習態(tài)度值得我學習，你是我敬佩的一個人。
小學三年級的作文 篇5
秋天就像一把金貴的鑰匙，打開了豐收的大門。你看，滿山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
俗話說的好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的'柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，��！我愛這豐收的、金黃色的秋天。�。∏锾焓嵌嗝次宀世_紛！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。
小學三年級的作文 篇6
愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的`快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。
小學三年級的作文 篇7
秋姑娘是一位神奇的畫家，她悄悄地來到人間，把公園畫得多姿多彩。
一走進樹林，我就被那美麗的樹林吸引住了，讓我久久不忍移開。遠遠望去，那一片片紅艷艷的是什么，原來是一片楓樹林，像給大地鋪上了一層紅地毯。風妹妹輕輕地吹了一口氣，有些楓葉發(fā)出了歡樂的笑聲，好似在鼓掌歡慶。有些楓葉離開了大樹媽媽的懷抱，有節(jié)奏的飄落下來，走進一看，原來不僅僅只有紅色的楓葉，還有綠色、黃色、半黃半綠……真是美麗極了！一轉身，只見高大挺拔的銀杏樹上有一群黃燦燦的銀杏葉兒，在和煦的陽光下，閃耀著奪目的光芒。微風拂過，小扇子一樣的銀杏葉仿佛小精靈在玩耍。這時，一片片金黃的梧桐葉紛紛揚揚地撲向大地媽媽的懷抱。我走上去，枯黃的樹葉發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲響，它們猶如在講述著秋天美好的故事。
此時，公園里的菊花正迎著深秋的'寒風傲然開放。它們的顏色豐富多彩，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的猶金……菊花不僅顏色美麗，形狀還極多，有的瓣兒上短下長，如同無數(shù)小手伸出的“千手觀音”，有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有小球似的“紫繡球”……它們不畏嚴寒，依然在深秋時節(jié)帶給我們無盡的美麗。
秋天的公園真是美如畫！
小學三年級的作文 篇8
昨天，我和爸爸、叔叔、阿姨和一群小朋友們去了104團，到了那里，我們放下包就跑上了山頂。
山頂上有許多李子樹、蘋果樹、海棠樹、枸杞子……，我們摘了一些果子，準備后面的娛樂、休息時吃�；氐椒块g里，我們玩了“木頭人”的游戲，一聲令下“一不許動;二不許笑;三不許露出大門牙�！闭l在這個游戲中打破規(guī)則誰就算輸。我選擇在沙發(fā)上玩，像一個木偶，手中拿著瓶子，因為時間比較長堅持不住，瓶子從我手中滑落下來，那些小朋友們忍俊不住哈哈大笑起來，我控制不住跟著一起笑，于是我“低頭認罪”，甘愿受罰。這時，聽到阿姨的'喊聲：“寶貝們，吃飯了!”救命恩人呀，我“躲過此劫”，心中暗喜。
叔叔、阿姨們準備的晚飯可真豐富啊!有烤肉、烤土豆、抓飯、涼拌黃瓜、西紅柿、手抓肉……真是色香味俱全啊!晚飯吃到了11點，我們又玩了一會兒秋千，大家戀戀不舍地回家了。
這次我交了很多好朋友，爸爸表揚我能和小朋友們融洽相處，我覺得我也很會照顧小弟弟妹妹們，這一天我很開心快樂!
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