小學(xué)三年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，傘花一朵朵綻開(kāi)，在這樣一個(gè)特別的日子里，我們伴著春天的氣息，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向消防隊(duì)進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)不斷，每個(gè)人都帶著期待的心情，等待著那一刻的到來(lái)。

　　走了好一會(huì)兒，我們終于來(lái)到了消防隊(duì)。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)三輛鮮紅嶄新的.消防車(chē)精神抖擻地站在那，車(chē)上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去，哇！這些戰(zhàn)車(chē)不僅高大威武，而且裝備齊全，上面有花式水槍，高壓水槍……看著這些災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的“大救星”，我不由的想到，當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)襲擊我們時(shí)，英勇的消防官兵會(huì)火速開(kāi)著它們來(lái)到滅火的第一線，然后馬上與火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。

　　參觀完一樓，我們來(lái)到了樓上。當(dāng)走進(jìn)榮譽(yù)室時(shí)，“哇！”我在心里禁不住暗暗為他們叫好，因?yàn)榉块g里那些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動(dòng)，面對(duì)無(wú)情的火災(zāi)，他們需要花多少時(shí)間才能練就這些本領(lǐng)，才能收獲這些榮譽(yù)啊！

　　這真是令人難忘的一天！我不僅更多地了解了消防員，而且感到特別的安全，因?yàn)槲覀兙皩幱羞@樣一群“119”叔叔。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　在一片茂密的森林里，老大比較聰明，老二比較貪吃，只要老大一提著出去吃東西，話還沒(méi)說(shuō)完，老二就流著口水，伸出了舌頭，像脫了韁繩的野馬，頭也不回的往外跑。

　　森林里有其他的動(dòng)物，其中就有狡猾的狐貍，他知道老虎家的老二貪吃，就想好好捉弄他一下，就想在陷阱上放了好吃的東西，讓他掉進(jìn)陷阱里，等著它來(lái)上鉤。為了這事，它笑了三天三夜。后來(lái)有一天被老虎知道了狐貍要搗鬼，就在狐貍經(jīng)常出沒(méi)的地方，布了陷阱等著這貨自投羅網(wǎng)。果然，狐貍出現(xiàn)了，老虎老二跟了上去，一把將狐貍抓住，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)你不能吃我。為什么呢？我是與玉皇大帝派來(lái)的`神。老虎老二看了看狐貍。說(shuō)：帶你去晃蕩晃蕩吧。狐貍說(shuō)：好呀，你要帶我去哪呀？老虎：我要讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。不單單只是在山中的大王。去了海邊，你會(huì)知道那里我也是大王。于是狐貍跟著老虎走呀走，來(lái)到了海邊。老虎說(shuō)：不信你看看，一會(huì)兒就會(huì)讓你知道我的厲害，連鱷魚(yú)都怕我那你信不信呀？狐貍半信半疑，心里想。鱷魚(yú)嘴那么大。嘴一張都能把它給吃掉。于是他沒(méi)說(shuō)話，心里得意極了，想想等于會(huì)��！老虎給鱷魚(yú)吃掉的樣子。而且老虎還不會(huì)游泳，如果到海里去隨便一兩腳功夫就能夠被鱷魚(yú)吃掉。想著，想著這個(gè)狐貍就偷偷地笑了起來(lái)。老虎一看他就知道。不是什么好東西。老虎自己心里也沒(méi)底于是，一邊走一邊想，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，有啦，我要讓鱷魚(yú)來(lái)陸地打架，一定要在陸地上打架才能贏。

　　于是狐貍和老虎來(lái)到了海邊。突然間，水噴了兩個(gè)水柱子一樣的水柱。老虎知道鱷魚(yú)要來(lái)啦。老虎來(lái)到海邊，鱷魚(yú)呀！上來(lái)我們聊聊天吧，我很久沒(méi)見(jiàn)你啦！也很想跟你嘮嘮嗑，說(shuō)說(shuō)話。鱷魚(yú)想了想，于是就上了岸。以為老虎真的要和他做朋友呢。誰(shuí)知道剛上來(lái)岸。老虎就猛撲過(guò)來(lái)，三下五除二就把鱷魚(yú)給打打翻了。老虎說(shuō)：狐貍看見(jiàn)了沒(méi)，我不單只是山中的大王，也能當(dāng)海里的大王，你服嗎？狐貍只好灰溜溜的走啦，它再也不敢說(shuō)自己是玉皇大帝派來(lái)的神啦。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　家鄉(xiāng)的變化從生活中的小事就可以體現(xiàn)出來(lái)，下面我就從我生活中的事來(lái)講述我們家鄉(xiāng)的變化。

　　有一天，我在村莊的大廳玩，忽然，有人喊了起來(lái)�！翱靵�(lái)人啊！”我立刻朝著喊聲跑過(guò)去，只見(jiàn)很多人聚攏在一張桌子旁忙碌著。原來(lái)，是鄰居張大叔忽然間昏過(guò)去了。這時(shí)，有人立刻拿起手機(jī)撥通了120，半小時(shí)后，救護(hù)車(chē)帶著醫(yī)護(hù)人員來(lái)了，把張大叔送往江山市人民醫(yī)院搶救。好險(xiǎn)��！此事不禁使我想起了如果在以前遇到這種情況怎么辦？

　　回到家里，我問(wèn)媽媽：“媽媽，以前你在外面是用什么方式和家里聯(lián)系的呢？”媽媽想了一下說(shuō)：“以前，就是用寫(xiě)信的方式和家里通信，要半個(gè)多月才能到家�！�

　　接著爺爺又說(shuō)：“以前，通信是最方便的了，可是也有個(gè)難題啊�！�

　　“什么難題�。俊�

　　“大部分人都沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)文化不會(huì)寫(xiě)字啊。有一次，你三祖父生病了，讓我替他寫(xiě)封信叫他兒子回來(lái)，當(dāng)時(shí)的我也只讀過(guò)兩年的耕讀小學(xué)，沒(méi)識(shí)幾個(gè)字，寫(xiě)到這個(gè)那個(gè)的字有寫(xiě)不來(lái)，想啊，記啊。幾句話的信我竟然寫(xiě)了兩三個(gè)小時(shí)，才勉強(qiáng)寫(xiě)成，托人寫(xiě)信還要記人情。有的人過(guò)節(jié)或殺雞、殺豬的時(shí)候要請(qǐng)人吃一頓飯，表示謝意，現(xiàn)在我們家安裝了電話，告別了寫(xiě)信的方式，也方便多了，電話打來(lái)只要說(shuō)說(shuō)話就行了，不用寫(xiě)字多方便�。　�

　　我想了想，如果兩地相隔千里，用寫(xiě)信的方式，那還不等暈過(guò)去了啊。現(xiàn)在只要拿起電話一下子就能對(duì)上話了。

　　媽媽又說(shuō)：“以前沒(méi)有電視，只有小本的漫畫(huà)書(shū)。后來(lái)有了電視，不過(guò)都是黑白電視。可就算是黑白的`，一臺(tái)電視機(jī)前至少也有十幾個(gè)人圍著看，因?yàn)槟菚?huì)兒電視還不普及啊，大家想看卻買(mǎi)不起，誰(shuí)家有一臺(tái)的話就像電影一樣的全村都要跑去看�，F(xiàn)在可好了，家家戶戶都買(mǎi)了大彩電，看起來(lái)精彩多了，也舒服多了。”

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“電視家家戶戶都有了，少數(shù)的農(nóng)民也用上了電腦，這樣了解信息就更方便了，一部分農(nóng)民還從電腦里學(xué)到了許多的知識(shí)，獲取了不少的信息，從而走上了致富的道路，更改變了原來(lái)貧窮的生活面貌。

　　這就是我家鄉(xiāng)的變化，變得更現(xiàn)代化了，家鄉(xiāng)的變化讓我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)？那同學(xué)見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)：小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)。我裝模作樣地念起了咒語(yǔ)：卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西，誰(shuí)需要就給變出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我的女巫世界消失了。

　　回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的'陽(yáng)光下，我用我的魔法幫助同學(xué)，感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我們已經(jīng)是6年級(jí)了，我們?cè)摦厴I(yè)了。呵呵！兄弟們，我們?cè)摲謩e啦，我不得不說(shuō)“我不想離開(kāi)你們，”我們已經(jīng)在一起上了六年學(xué)了，我們?cè)诹�年里�?jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊，我們?cè)��?jīng)一起上課，一起玩耍，甚至有時(shí)候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說(shuō)我有點(diǎn)悲傷了。唉！我的兄弟們，我馬上就要離開(kāi)你們啦，到新的學(xué)校，適應(yīng)新的環(huán)境，但是我一定記住我們的友誼的，但是，記住一句話“沒(méi)有留不住的情，只有留不住的友誼”。或者是上天的注定讓我和你們分開(kāi)，你們可能到了新學(xué)校就不記得我這個(gè)朋友了，但是我是不會(huì)忘了你們的。

　　或許這里有我們最美好的`回憶，曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人，但是我們一上初中就會(huì)對(duì)他們念念不忘，或許最討厭的人只是為了換一種表達(dá)方式想和你做朋友而已，但是只是你不知情罷了。我沒(méi)有能力，我無(wú)法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿，我無(wú)法留住我們的小學(xué)生活，我一直都想我和同伴們一直在學(xué)校共同學(xué)習(xí)、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的，我也無(wú)法管住他們啊�？赡芪覍�(duì)他們的最后紀(jì)念只是一張畢業(yè)時(shí)的照片，我會(huì)把那張照片保管好，當(dāng)我想起你們就看看照片。看看你們那個(gè)時(shí)候的面孔。

　　想你們只是想念而已，但是在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我一定把握好最后的幾天時(shí)間，再和你們聊聊天，到了初中就沒(méi)有機(jī)會(huì)啦。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　雖然人類社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，已有各式各樣、琳瑯滿目的機(jī)器人，但是他們的功能往往是單一的。我想變成智能機(jī)器人會(huì)思考、會(huì)干活、會(huì)變形……

　　如果我變成了智能機(jī)器人，我的名字叫“智能1號(hào)”，我的外形與人類并沒(méi)有兩樣，有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦！我是一臺(tái)超級(jí)電腦，只要你告訴我想查找什么，我就會(huì)主動(dòng)思考、搜索，成千長(zhǎng)萬(wàn)條信息馬上顯示在我的“臉”上，原來(lái)“臉”就是一個(gè)超級(jí)顯示屏。

　　“叮呤呤……”該吃飯了，只要你報(bào)上想吃的東西，幾秒鐘時(shí)間，我就會(huì)烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受，原來(lái)我的'身體是一個(gè)智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。腳是輪子，可以自由自在地開(kāi)來(lái)開(kāi)去，你想讓我到哪兒，我就會(huì)帶你到那兒。

　　我還可以陪小朋友聊天、玩耍，還會(huì)表演節(jié)目，在小朋友面前翩翩起舞，這樣小孩就不會(huì)孤單了。

　　我最厲害的活兒可是一個(gè)“超級(jí)變形王”呢！如果你在人煙稀少的地方出行，肯定會(huì)提心吊膽，這時(shí)你就告訴我啟動(dòng)“野外模式”，我立刻變成一輛懸浮式豪車(chē)安全飛馳。如果你想在太空中翱翔，就發(fā)出指令啟動(dòng)“太空模式”，我馬上變成一個(gè)嶄新的火箭高速飛行，讓人羨慕不已。如果你想從水中出行，就對(duì)我說(shuō)啟動(dòng)“水下模式”，我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。

　　咦，我干了這么多活，你是不是擔(dān)心我會(huì)沒(méi)電？放心！我能24小時(shí)吸收太陽(yáng)能、風(fēng)能、光能…… 我想變成的智能機(jī)器人神奇吧！

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