小學(xué)三年級(jí)的作文7篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
老師，一只紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱！
一次，我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘�，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見(jiàn)老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰�？粗矍暗囊荒�，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說(shuō)普通話；在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實(shí)�，F(xiàn)在的`一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我今年8歲了，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是鄉(xiāng)下老家，很少出過(guò)鄭州市去旅游。這個(gè)暑假爸爸和媽媽決定帶我去桂林旅游，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就很是激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)的課文里就有“桂林山水甲天下”的說(shuō)法，于是總問(wèn)媽媽什么時(shí)候走，最后確定8月2日去桂林。
8月2日早上6點(diǎn)我就醒了，催促媽媽快點(diǎn)，其實(shí)我們的火車是上午11時(shí)12分開(kāi)。因?yàn)槲沂堑谝淮巫疖�，很是好奇，，在車廂里跑�?lái)跑去，和同去的小伙伴一起玩耍、打鬧，很興奮。
在桂林，我們游玩了3天，去的主要景點(diǎn)有：靖江王府、獨(dú)秀峰、劉三姐景觀園、世外桃源、大溶洞、蝴蝶泉、圖騰古道、聚龍?zhí)�、十里畫廊、古東瀑布、堯山索道等等。這三天，我感覺(jué)好是在畫中游走，周圍到處是千姿百態(tài)的山峰，像老人、像駱駝、像筆架、像巨像、像月亮等；婉轉(zhuǎn)曲折、明潔如鏡的水流；千奇百怪的山洞和溶洞，真是“山清、水秀、洞奇、石美”，時(shí)不時(shí)再下點(diǎn)小雨，給酷暑中的游客帶些絲絲涼意。我們的'導(dǎo)游經(jīng)常掛在嘴邊的“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，群山倒水山浮影，無(wú)山無(wú)水不入神”幾句話真的很貼切。
這次的經(jīng)歷，讓我記憶深刻，第一次坐火車，第一次遠(yuǎn)行旅游，感受到大自然的神奇和美麗，感受到不同的民族風(fēng)情，也開(kāi)闊了我的視野！真是令人懷念的日子啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們總是在一起談?wù)撟约旱膵專齻兊膵寢層械奶貏e勤勞，有的特別樸素，還有的特別愛(ài)嘮叨，我的媽媽就是特別愛(ài)臭美。
周末的早晨，陽(yáng)光明媚，是郊游的好天氣。我爸爸催我起了床，我來(lái)到媽媽的房間，一下子驚呆了，媽媽頭發(fā)昨天還是黑色的'，今天怎么變成黃色的了，我驚奇地問(wèn)媽媽：“媽，你的頭發(fā)怎么變色了？”“不就是染了個(gè)頭發(fā)嘛？有什么好奇怪的！”媽媽邊說(shuō)邊挑衣服穿�！翱�！快！快！你爸在催了吧，你先出去，我換個(gè)衣服！”我剛轉(zhuǎn)身，媽媽“砰”地一聲音把房門關(guān)上了，把我嚇了一跳。我只好在客廳等媽媽了。二十多分鐘過(guò)去了，媽媽穿著漂亮的連衣裙走出了房間。媽媽問(wèn)：“這件好看不？”我和爸爸連忙說(shuō)：“好看！好看”我想：這下可以出門了吧！可是媽媽又要化妝了，我跑到媽媽房間一看，床上零亂地?cái)[著一堆衣服，原來(lái)，媽媽在剛才在房間瘋狂換衣服，我好奇地?cái)?shù)了數(shù)，一件、兩件、……居然有十件！原來(lái)這二十分鐘時(shí)間里，媽媽在房間里試穿了十件衣服，難怪這床上攤了這么多衣服。媽媽化完了妝，我和媽媽在鏡子前比了比，在媽媽面前，可愛(ài)的我就變成“黑包公”了。
這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)美的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識(shí)了。發(fā)愁的是課桌太硬了，而且又不好整理，太麻煩了。
不過(guò)不用擔(dān)心，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形，還可以在學(xué)生注意力不集中時(shí)還會(huì)提醒他，不過(guò)，這并不是它最厲害的公能。有時(shí)候，桌子亂了，只要按下一旁紅色的按鈕，桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個(gè)桌子的`全部功能呢！它還可以把同學(xué)們不要的臟紙轉(zhuǎn)變成新紙，發(fā)給同學(xué)，這是為什么呢，因?yàn)樗摹吧眢w”里裝有一個(gè)“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會(huì)把不用的臟紙重新變成紙糊，再壓平，加熱，就變成新紙，這讓同學(xué)們?cè)僖膊慌聸](méi)紙了。
但是這個(gè)課桌還是有不足。那就是要充電啦！
不過(guò)科學(xué)家又想到了好辦法，他們又裝了一個(gè)特殊的電池放在課桌里，這種電池可以把臟東西變成電，供課桌用。
自從有了這種課桌，學(xué)生們?cè)僖膊粨?dān)心了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
大地漸漸的從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的'河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹(shù)和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》一詩(shī)中寫下了這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀！
一個(gè)個(gè)桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……
啊，春天來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的小姨山東省濟(jì)南民生大街小學(xué)三年級(jí)四班王俊惠歡快的國(guó)慶節(jié)來(lái)到了，在這愉快的國(guó)慶節(jié)里，一位活潑可愛(ài)的小姨來(lái)到我家中，我仔細(xì)打量著我的`小姨，她溫柔甜美，有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來(lái)特別得可愛(ài)，特別得美麗。
哪天我得了100分，老師給我了一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀，小姨眼睛會(huì)瞇成一條線，滿臉笑容，像只鴿子似的，不住的點(diǎn)頭。
我的小姨愛(ài)穿紫色上衣，蘭色牛仔褲和高跟運(yùn)動(dòng)鞋，別看她不高的個(gè)子，穿上這些衣件，還滿酷的呢！
我的小姨是最好的小姨，我很喜歡我活潑可愛(ài)的小姨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫大家做一個(gè)小制作，我打算做一個(gè)“不倒翁”。
我找來(lái)一個(gè)鴨蛋、幾張彩紙、一個(gè)雙面膠、一把剪刀、一個(gè)碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。
開(kāi)始制作“不倒翁”了，我先把鴨蛋洗干凈，再把鴨蛋的頂端戳一個(gè)洞，又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里，用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的`洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn)，如果剛好可以伸進(jìn)來(lái)就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后，我就開(kāi)始給“不倒翁”化妝了，我先用一張采紙給“不倒翁”做了個(gè)“帽子”，結(jié)果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的嘴，笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，還真的不倒。
我用手把不倒翁搖來(lái)?yè)u去，“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我，我要向它學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時(shí)都不屈服，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，不倒！
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