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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-12 11:26:57 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文6篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  在一座森林里住著小熊一家。一天,熊媽媽說(shuō):“孩子們,我去給你們找食物,你們要記住,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門啊!”兩只小熊大聲的說(shuō):“記住了!”

  熊媽媽出發(fā)去找食物了,這時(shí)候一只兇惡的大灰狼藏在小熊的旁邊的大樹(shù)上準(zhǔn)備吃木屋里的兩只小熊呢!

  大灰狼開(kāi)始行動(dòng)了,它跑到木屋前用前爪使勁敲著小木屋的門,過(guò)了一會(huì)兒,熊哥哥走到門前問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”大灰狼說(shuō):“我是你媽媽請(qǐng)來(lái)修水表的!毙芨绺缈戳丝撮T洞,大吃一驚,它對(duì)熊弟弟說(shuō):“門外是森林公安局在追捕壞蛋??大灰狼!”熊弟弟說(shuō):“我們快報(bào)警吧!”熊哥哥說(shuō):“是啊!快報(bào)警吧!”說(shuō)完,他們撥通了森林公安局的`電話。熊哥哥在電話里說(shuō):“大壞蛋大灰狼在我們家門口!”虎警長(zhǎng)說(shuō):“你們一定不要讓它們進(jìn)你家,我們馬上就來(lái)!眲倰鞌嚯娫,大灰狼就在門口大喊大叫,說(shuō):“你們?cè)趺催不開(kāi)門啊?”大灰狼剛說(shuō)完,森林里就響起了警鈴聲。虎警長(zhǎng)說(shuō):“大灰狼,你被包圍了!”大灰狼被逮捕之后,虎警長(zhǎng)對(duì)兩只小熊說(shuō):“你們以后要記住沒(méi)有大人在家的時(shí)候,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門啊!”

  小朋友,記住,遇到危險(xiǎn)要機(jī)智地向警方求救!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我們的老師姓傅,學(xué)校老師都叫她傅老師。傅老師為人善良,有一頭柔順的頭發(fā),她長(zhǎng)得很漂亮,就像童話故事里的公主一樣。傅老師現(xiàn)在三十幾歲,卻還沒(méi)有結(jié)婚喔!她教學(xué)認(rèn)真,從不打人,待我們很親切,全校的老師都認(rèn)識(shí)我們班的傅老師。

  傅老師待我們很善良,有一次,全班都累得不可開(kāi)交,老師用自己千辛萬(wàn)苦好不容易賺來(lái)的錢請(qǐng)我們?nèi)嗪热W詈煤鹊娘嬃。在我們累的時(shí)候,老師還會(huì)花自己的錢買礦泉水給我們喝。傅老師每次上課的時(shí)候盡上一些課本上沒(méi)有的知識(shí),使我們的.知識(shí)更廣。記得有一次,老師上語(yǔ)文課,不知何時(shí)老師變成念英文了呢!我們班 的老師上課時(shí)還會(huì)教我們一些很久以后才會(huì)教的知識(shí)呢!

  我們班的班主任教學(xué)認(rèn)真,可以說(shuō)是十全十美的人。傅老師就像是為了教導(dǎo)我們而從天而降的仙女。傅老師永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  今年1月,我國(guó)哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇?tīng)奚。這件事令我陷入沉思:未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?

  這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。

  它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會(huì)恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。

  當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的`功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會(huì)馬上啟動(dòng)火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動(dòng)安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會(huì)去廢墟中尋找幸存的生命。

  啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

過(guò)年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著人們的生活,對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……

  我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始,多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),那時(shí),爸爸在我心目中真是棒極了。后來(lái),爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái),那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的.圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)美術(shù)有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。

  在我上高中時(shí),偶然的一次機(jī)會(huì),美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書,我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現(xiàn)手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙F(tuán)ans。

  因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè),在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續(xù)工作五、六個(gè)小時(shí),朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。

  時(shí)間長(zhǎng)了,家里人也受了我的影響。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙別的事去了;貋(lái)后發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙,而且將作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹,小妹不招,媽媽倒招了,她說(shuō)她試著刻了刻細(xì)微處,沒(méi)想到?jīng)]有掌握好輕重,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難!盡管心疼自己的作品被損,但看到家人也被剪紙感染,心中卻充滿了喜悅。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我的床頭有一個(gè)可愛(ài)的布偶,每當(dāng)我看到她,總是會(huì)想起那件事。它,是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)印跡。

  在我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽拿了一張票神秘兮兮地向我走來(lái)。我一看,這正是我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)劇《三只小豬》的門票!太好了,我的美夢(mèng)終于成真了!可是,媽媽卻意外地告訴我,她沒(méi)空陪我,要我和妹妹兩個(gè)人去,還囑咐我要照顧好妹妹。什么?讓我一個(gè)人照顧她,沒(méi)有大人陪同。這可是第一次,能行嗎?我來(lái)不及想太多,就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門口。

  我牽著妹妹的小手,懷著忐忑不安的走進(jìn)劇院。忽然,全場(chǎng)燈光熄滅,劇院瞬間漆黑一片,我和妹妹被嚇了一跳,兩只小手緊緊握在一起,生怕走散了。不一會(huì)兒,舞臺(tái)亮起了絢麗的燈光,我們被可愛(ài)的舞臺(tái)背景和幾個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給吸引住了,剛才的驚嚇全拋到了九宵云外?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的',舞臺(tái)劇表演完了,我們意猶未盡。這時(shí),燈光亮起,正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),主角竟然來(lái)返場(chǎng)了!主持人突然宣布,增加一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此時(shí)的我們都屏氣凝神,心里默默念叨著自己的座位號(hào)。當(dāng)主持人念到最后一個(gè)座位號(hào)時(shí),我興奮地從座位上跳起來(lái),中獎(jiǎng)了!我和妹妹激動(dòng)地?fù)肀饋?lái)。然后,我手里攥著票,直奔臺(tái)上,抽中了一個(gè)漂亮的布偶。

  我和妹妹對(duì)這個(gè)布偶愛(ài)不釋手,看著那雙水靈靈的眼睛,我覺(jué)得自己真是幸運(yùn)極了!

  長(zhǎng)大后,妹妹每次來(lái)我家作客,看到那個(gè)布偶,總是會(huì)心一笑,也總是會(huì)情不自禁地回憶起這件事。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我最熟悉的人是我的媽媽,我的媽媽瘦瘦的,個(gè)子高高的,很多人都以為媽媽是模特出身,她的五官精致,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛,她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,就像瀑布一樣披在肩上,非常漂亮。

  我的媽媽很愛(ài)美。她的梳妝臺(tái)上有各種各樣的小瓶子,她每天睡覺(jué)前,就會(huì)從小瓶子里到些水出來(lái),拍在臉上。我好奇地問(wèn)媽媽:“你給臉上抹的是什么?”媽媽說(shuō):“是一些護(hù)膚的精油!蔽矣X(jué)得當(dāng)女生可真麻煩!

  媽媽工作非常忙,經(jīng)常早出晚歸。記得有一次放暑假的時(shí)候,爸爸有事,媽媽把我?guī)У剿齻兊膯挝唬以谒赃叺淖雷訉懽鳂I(yè),她一會(huì)兒在電腦上寫文件,一會(huì)兒接電話,還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒(méi)時(shí)間跟我說(shuō)話。最后下班時(shí)間到了,可是媽媽還要加班,我陪媽媽加班到很晚,我們回家時(shí)天已經(jīng)黑了,我覺(jué)得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起媽媽今天沒(méi)有陪你!”我連忙地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽你辛苦了!”

  媽媽盡管工作很忙。但她很關(guān)心我,我每天晚上脫下的`臟校服,她都會(huì)給我洗干凈,第二天讓我換上干凈的校服去上學(xué),媽媽每次出差回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮托乱路?/p>

  媽媽就是這樣一個(gè)非常忙的人,盡管她陪我的時(shí)間比較少,可是我還是非常非常的愛(ài)她。

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