實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：花有幾樣紅，人與人不同。我就給你們介紹介紹與眾不同的我，經(jīng)常讓別人對(duì)我刮目相看。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：就是不放棄。
有一次，我看見(jiàn)爸爸店里有一沓厚厚的宣傳單。于是，我的手開(kāi)始“癢”了。我想：不如我把這一沓宣傳單給發(fā)了！說(shuō)干就干，于是，我得到爸爸的應(yīng)允之后，風(fēng)風(fēng)火火地沖到了門(mén)外。
我像個(gè)精明的獵人一樣，用眼睛掃描著來(lái)來(lái)往往的`人，耐心地等著別人的“大駕光臨”。剛開(kāi)始的時(shí)候，比較輕松，一下子就發(fā)了30張，但屈指一算，還有50張，又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地發(fā)了10張，還有40張，我發(fā)揚(yáng)不放棄的特點(diǎn)，又投入到水深火熱地“戰(zhàn)斗”中。我東張西望，突然，看見(jiàn)一位漂亮阿姨，于是，飛奔過(guò)去，甜言蜜語(yǔ)地把那位阿姨給“騙”了過(guò)來(lái)。然后，我也像爸爸一樣給那位阿姨介紹我們店的優(yōu)點(diǎn)，又給了那位阿姨一張爸爸的名片，阿姨勉強(qiáng)接著了我的單子，向門(mén)外走去。我心里正得意，突然，竄出來(lái)一位小弟弟，把阿姨手中的單子給搶了過(guò)來(lái)，把它扔到了地下。我不甘心，又給那個(gè)阿姨撿了起來(lái)，結(jié)果，又被那個(gè)小弟弟奪了過(guò)來(lái)，真可謂“竹籃子打水——一場(chǎng)空”。一向不服輸?shù)牡奈乙欢ú环艞�，我先講一個(gè)笑話(huà)，逗得小弟弟哈哈大笑，又趁熱打鐵耐心介紹宣傳單的用途。他聽(tīng)后，像拿著寶貝一樣把宣傳單放到阿姨包里。這時(shí)，我才舒了一口氣。就這樣，厚厚的宣傳單很快被發(fā)送一空。
看，這就是與眾不同的我！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
從日光巖那塊巨石出發(fā)，坐上觀光車(chē)，走上一里路，就到了對(duì)面的一座小山。在那山上，有一座特大號(hào)帳篷。走進(jìn)帳篷里，便可以看到一只或一群鳥(niǎo)兒在你頭頂掠過(guò)或站在你腳邊，那便是鳥(niǎo)的天堂——“百鳥(niǎo)園”。
那是一個(gè)春季即將到來(lái)的下午。我的步伐似乎越來(lái)越輕盈，時(shí)刻準(zhǔn)備插上翅膀成為鳥(niǎo)兒中的一員，我似走似飛地來(lái)到這里。
來(lái)自美洲的金剛鸚鵡，為我的到來(lái)而歡呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鳥(niǎo)，似乎受到了驚嚇，從我身邊一飛而過(guò)。這鳥(niǎo)并非全身雪白，胸前的“襯衫領(lǐng)”黃兮兮的。瞧，頭上的毛多像噴泉！有可能和鴨子是親戚，走路的樣子竟和鴨子一模一樣�？墒沁@鳥(niǎo)的名字，我還真的不知道。雄孔雀開(kāi)屏，很少見(jiàn)吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顧不上有多少人在看它了。好家伙，那只鳥(niǎo)太酷了，是搖滾明星吧！哈，終于找到了你——雙腳犀鳥(niǎo)，這帽子不錯(cuò)，還挺時(shí)尚！
既然來(lái)到這里，鳥(niǎo)兒們的.表演是必看的，雖然也就是讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)，騎自行車(chē)，跳舞，滑冰。可截然不同的是，這是“露天表演”，看著看著，會(huì)有一只小鳥(niǎo)，落在你旁邊空的座位上，這是多么好玩的一件事！這場(chǎng)表演相當(dāng)精彩，可謂“人鳥(niǎo)同樂(lè)，佳趣天成！”
行走其間，我覺(jué)得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂(lè)鳥(niǎo)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有時(shí)候爸爸、媽媽會(huì)問(wèn)我，你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？我不假思索地說(shuō)：“丁老師”。
丁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她性格溫柔，中等的個(gè)子，慈眉善目。
丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。把我們帶入知識(shí)的海洋，同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課，每一節(jié)的課都是一堂快樂(lè)的奏樂(lè)。
我告訴你吧，我們的丁老師很善良，她很少對(duì)我們發(fā)火，有什么事情總是心平氣和的.對(duì)同學(xué)們講，一次不會(huì)，講二次，二次不會(huì)，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識(shí)的寶藏。
丁老師年紀(jì)大了，再有幾年就要退休了，看著丁老師日益勞作的身影，我想說(shuō)：“敬愛(ài)的丁老師，您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺今年58歲，他的個(gè)子高高的，身材不胖不瘦，有著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，滿(mǎn)面紅光，精神矍鑠。
爺爺?shù)?愛(ài)好很廣泛，下棋、鍛煉身體和寫(xiě)字他都很喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，就和我下幾盤(pán)。我下不過(guò)他，有時(shí)因?yàn)槲也皇撬膶?duì)手，他覺(jué)得沒(méi)意思，就找來(lái)棋友下。爺爺下棋時(shí)全神貫注，一下就是半天，這成了他退休后主要的娛樂(lè)方式。爺爺每天都要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，還常跟我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睜攼�(ài)好寫(xiě)字，每天都要寫(xiě)好幾大篇子呢!他寫(xiě)起字來(lái)忘乎所以，完完全全被寫(xiě)字所吸引。到了吃飯的時(shí)候，他要是沒(méi)有寫(xiě)完啊，你叫他吃飯，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理睬你。哎，爺爺真是個(gè)老字迷呀!
爺爺喜歡領(lǐng)我背唐詩(shī)，背會(huì)一首詩(shī)，就陪我玩一盤(pán)棋。就這樣我對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在我能背下40多首唐詩(shī)呢。爺爺很隨著我，依著我，我要干什么，爺爺就陪我干什么。我知道，爺爺是讓我高興才這么做的。
這就是我的爺爺，一個(gè)對(duì)我非常好的爺爺。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的掛表是我一次在考試中得了第一名，媽媽送給我的，我很喜歡它。
我的掛表是粉紅色的，里面有一個(gè)小貓正在睡覺(jué)，摸著滑滑的、涼涼的，像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音，它是圓圓的，像一個(gè)小皮球。
掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間，又能讓我掌握時(shí)間，準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的好朋友了！
記得有一次，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，我卻忘了，還在高興的玩呢！心里就像吃了蜜一樣甜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了掛表在“滴答滴答”地叫，我恍然大悟，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！掛表好像在說(shuō)：“你的'作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，你還在開(kāi)開(kāi)心心的玩？”我聽(tīng)了趕快寫(xiě)了起來(lái)。它又說(shuō)：“這可不對(duì)哦，以后要先寫(xiě)作業(yè)，再玩，記住啦！”
還有一次，我又考了滿(mǎn)分，我高興極了，趕快跑到房間里，我告訴了小掛表。小掛表聽(tīng)了說(shuō)：“你真棒！可是你不要太驕傲啦！”我聽(tīng)了小掛表的話(huà)，想到：我一定要銘記小掛表的話(huà)，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我喜歡我的小掛表！它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
親愛(ài)的阿姨
你好！阿姨我要跟你說(shuō)我六一的事，寫(xiě)給阿姨的一封信。我坐到座位上等著老師來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)到了教室說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日說(shuō)一下你們的心情怎么樣�！蔽遗e手回答，我的心情很興奮。接著廣播響起來(lái)了。我們排隊(duì)到下面念有什么參加比賽獲獎(jiǎng)的，真可惜我沒(méi)有去參加。接著我們回到了教室。開(kāi)始玩起了游戲，第一個(gè)是夾珠子我越看越有趣想上去玩，可是我想觀看同學(xué)們玩游戲。第二個(gè)游戲開(kāi)始了踩氣球，我也沒(méi)有玩和剛才一樣觀看同學(xué)們玩游戲。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)禮包了我興高采烈地說(shuō)：“yes�！遍_(kāi)始發(fā)了第一次是老師自己準(zhǔn)備的'食物我口水直留上千尺得把食品給吃完了。接下來(lái)開(kāi)始發(fā)大禮包了老師說(shuō)：“在這個(gè)放假期一定要注意安全。阿姨這就是我要跟你說(shuō)的話(huà)。祝你身體健康！
此致
敬禮！
你的侄子：x彬
20xx年6月14日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我可愛(ài)的家鄉(xiāng)有一條小河，盡管我一年回去一次，但我心里一直記得它。
小河的兩旁有一行高大的樹(shù)木，每一個(gè)季節(jié)都靜靜地守候著小河，就像一個(gè)衛(wèi)士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河就像一條綠色的綢帶。近看，小河像是一塊價(jià)值連城的翡翠。
春天來(lái)了，小河穿上了一身綠衣裳。河邊的大樹(shù)抽出了嫩綠的`枝條，小草探出了腦袋，伸了伸懶腰，時(shí)不時(shí)地?cái)[擺身子，好像在和小河問(wèn)好。春姑娘吹來(lái)了一陣微風(fēng)，小河就蕩起了層層波紋。
春姑娘悄悄走了，迎來(lái)的是驕陽(yáng)似火的夏天。每當(dāng)周末，孩子們就會(huì)來(lái)河邊玩耍。男孩子會(huì)跳進(jìn)河里游泳，有的蛙泳，有的自由泳，有的…呵呵，就只能“狗刨式”了。而女孩子們就文靜的多，她們?cè)诤舆厬蛩茨_，還時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)“瞧，那個(gè)男孩子游得真好！”伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和河水的“叮叮咚咚”融合在一起，真是一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。
秋天到了，河里的魚(yú)兒又大又肥，我們喜歡去河里抓魚(yú)，每一次都能滿(mǎn)載而歸呢！
冬天，隨著雨量的大小變化，河面時(shí)而寬，時(shí)而窄，但是那清澈的河水仍不停向前方流去，就好像我們一樣，永遠(yuǎn)向著一個(gè)方向前進(jìn)。
啊，家鄉(xiāng)的小河——我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開(kāi)胸懷迎接春天的到來(lái)，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚(yú)，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，讓平靜地河面綻開(kāi)了一朵五彩的`浪花。
沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來(lái)，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“啊，春天終于來(lái)了�！毙⊙嘧訃\嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了；布谷鳥(niǎo)也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……
�。〈禾煺媸且粋�(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
初春像一幅五彩繽紛的畫(huà)。為這平凡的人間增添了數(shù)不盡的色彩。地上已有幾分綠色；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花含苞欲放；河水變的暖和了，它拍打著河岸；燕子也來(lái)報(bào)春了。
初春，是綠色的。春天拿著綠筆一揮，小草們便爭(zhēng)先恐后的探出小腦袋，織成了一張綠色的地毯；春天把小溪染綠了，魚(yú)蝦快活的在溪里游來(lái)游去。相互嬉戲，溪邊的大樹(shù)嘗著春天的洗禮，也綠成一片。在棕色的枝干的陪襯下是那么的美。啊，這是會(huì)散發(fā)初芳香的綠，可愛(ài)的綠。
初春，是紅色的，桃花開(kāi)了，像一片美麗的彩霞�；▓@里美麗的玫瑰花，開(kāi)了，后的花瓣全展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣。有的還是花骨朵。飽脹的馬上就要破裂似的。大家都知道梅花在冬天開(kāi)，但是紅梅去在春天開(kāi)，真是春暖花開(kāi)呀！火紅的杜鵑花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
初春是黃的。最美不過(guò)迎春花。是的，河岸邊，山坡下，生長(zhǎng)著一叢叢的迎春花。山坡上的迎春花全都往下生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像黃色的瀑布。引來(lái)許許多多的蝴蝶和蜜蜂。河岸邊的'迎春花，在河里照見(jiàn)了自己美麗的身影。
初春，還是藍(lán)色的。雨過(guò)天晴，原來(lái)灰蒙蒙的天空變成了一片湛藍(lán)，小溪結(jié)冰了，溪水藍(lán)藍(lán)的真美。
春天，是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，一切都是美的，一切都是新的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
一天，汽車(chē)王國(guó)的小天使邀請(qǐng)我去參觀他們的城堡。走近城門(mén)，首先映入眼簾的就是一輛輛排列整齊的汽車(chē)。小天使安排我坐上了觀光汽車(chē)，我一邊聽(tīng)她介紹，一邊觀察迎面而來(lái)的汽車(chē)。
汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王規(guī)定，每一個(gè)人都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，否則將被攆出汽車(chē)王國(guó)。因此，這里的交通秩序非常好，沒(méi)有超速行駛的司機(jī)；沒(méi)有酒后駕車(chē)的司機(jī)；沒(méi)有亂闖紅燈的司機(jī)；沒(méi)有逆向行駛的司機(jī)……
汽車(chē)王國(guó)有許多車(chē)，除了我們熟悉的小轎車(chē)、公交車(chē)、大客車(chē)之外，還有很多奇形怪狀、功能強(qiáng)大的汽車(chē)，比如，會(huì)飛的汽車(chē)，會(huì)在水上游的汽車(chē)、會(huì)呼吸的汽車(chē)等等。
“有會(huì)呼吸的汽車(chē)？”我很好奇地問(wèn)小天使。“對(duì)呀，之所以說(shuō)它會(huì)呼吸，那是因?yàn)樗芪肟諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)，呼出氧氣，讓空氣時(shí)刻保持清新。我們汽車(chē)王國(guó)汽車(chē)太多，汽車(chē)釋放的.尾氣會(huì)造成空氣污染，這款會(huì)呼吸的汽車(chē)就充分發(fā)揮了它的環(huán)保作用，而它所需用的燃料是：光、水和空氣”。太神奇了！這次參觀令我大開(kāi)眼界！
參觀結(jié)束，我向汽車(chē)王國(guó)的小天使道別，并邀請(qǐng)她到我們的城市來(lái)體驗(yàn)生活，因?yàn)槲覀兊钠?chē)功能越來(lái)越強(qiáng)大，同時(shí)注重環(huán)保，我們的生活環(huán)境也越來(lái)越好！
【實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文[實(shí)用]12-30
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用】04-15
(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文03-11
【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文12-30
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)觀察作文[實(shí)用]11-21
小學(xué)三年級(jí)的作文(實(shí)用)08-07
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】01-14
【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文01-22