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【推薦】四年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的，但是對(duì)不良行為，她敢于作斗爭(zhēng)。
一天放學(xué)，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戲機(jī)房。小富對(duì)我說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！可能有我們班的同學(xué)�！薄斑�是算了吧，別進(jìn)去了。”我拉著小富的'衣服說(shuō)。小富弄開(kāi)了我的手，跑了進(jìn)去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂�！蔽仪笾「��？伤宦�(tīng)，直奔葉思哲而去。她來(lái)到葉思哲跟前，毫不客氣地說(shuō)：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書(shū)包出去。”“我為什么要出去呀？”葉思哲向小富大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給王老師了!”
“不，不要，我馬上就走�！比~思哲拿起書(shū)包，跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上，我問(wèn)小富：“你為什么要這么做？不怕遭他報(bào)復(fù)嗎？”“怕什么呀！對(duì)不良行為不指出，以后他們會(huì)更不好的�！毙「豢粗艺f(shuō)。我聽(tīng)到了小富說(shuō)的話，心想：我以后一定要向小富學(xué)習(xí)，對(duì)不良行為要指出。
一個(gè)學(xué)期以后，我也像小富一樣，成了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。
四年級(jí)作文300字 篇2
我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把大絨傘，又像一座雄壯的青塔。
松樹(shù)有頑強(qiáng)的生命力，不論是風(fēng)吹雨打，還是下著大雪，它都昂首挺胸。它站在花壇里，它的葉子很細(xì)，像針一樣，它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的'校園。
雪松無(wú)論是在盛夏酷暑，還是嚴(yán)寒的臘月，它那細(xì)細(xì)的葉子，還是那樣的青翠欲滴。夏天，松樹(shù)就像一個(gè)“好心人”，為人們遮住太陽(yáng)公公的曝曬。冬天，它不畏嚴(yán)寒，勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其它樹(shù)木一到冬天都只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。下鵝毛大雪時(shí)，雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”，變成了一座白色的塔，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒，格外嬌艷。
雪松沒(méi)有月季那樣淡淡的清香，但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，任憑眼前的困難再大，都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格，不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
暑假,爸爸帶我去游泳。我們來(lái)到了游泳池,看見(jiàn)池里飄滿了許多比我小的弟弟、妹妹，我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛(ài)的小水滴與我親愛(ài)的.爸爸來(lái)了個(gè)親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見(jiàn)狀，便像只野獸一樣，追著我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳并用奮力地向前游,游得比地鼠挖洞還快呢!
我游了好遠(yuǎn),看見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了蹤影,我就靠邊休息了一會(huì)兒。忽然,我總覺(jué)得眼前越來(lái)越暗,越來(lái)越大沖力,轉(zhuǎn)身睜眼一看,簡(jiǎn)直把我嚇得我五魂不見(jiàn)了七魄。原來(lái)爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸過(guò)手,我機(jī)靈一潛,便潛入了水底逃離了險(xiǎn)境�？墒撬麑�(duì)我依然窮追不舍，趁我在跟別人玩耍的時(shí)候,偷偷游了過(guò)來(lái)偷襲我。正在他準(zhǔn)備抓到我的時(shí),幸好有人及時(shí)提醒了我,我一躍便沒(méi)了蹤影。
三番五次的慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭，最后我打著勝利的旗號(hào)高高興興地回家了!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我一進(jìn)作文班的教室就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有打火機(jī)、三根蠟燭、一個(gè)小盆子和一桶水。我百思不得其解，頓老師今天要干什么？
頓老師走到講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：漂在水面上的火焰�！蔽矣X(jué)得很激動(dòng)又好玩。同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)老師在吹牛；有的半信半疑；有的'一點(diǎn)也不信。有的全信。只見(jiàn)頓老師把一枚一元硬幣放在盆子中央，然后把一支蠟燭點(diǎn)燃，蠟液滴在硬幣上，把蠟燭固定住。然后把水倒進(jìn)盆子里。原先頓老師把水倒得嘩嘩地流，快到火苗的時(shí)候水就緩慢下來(lái)，直到蠟燭開(kāi)始搖動(dòng)。不一會(huì)兒，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)：火苗漂在水上了！
我們迷惑不解，為什么火焰漂在水上呢？原來(lái)，底部粘有硬幣的蠟燭直立于水中且與水面同高。蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會(huì)很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成以圈圍墻似的防水層，使得火焰不會(huì)浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇觀。后來(lái)我們恍然大悟！
原來(lái)在生活中，科學(xué)就在我們周?chē)�。要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)一切事物，體驗(yàn)生活！
四年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)新年的夜晚，工人們?yōu)榱藨c祝新年，又超額造了一個(gè)小火車(chē)頭，從此，它的生活就此開(kāi)始了。
小火車(chē)頭很調(diào)皮，所以工人們照例把它送到了火車(chē)學(xué)校，路上，小火車(chē)頭想！為什么要去火車(chē)學(xué)校呢？自由自在地玩兒多好�。』疖�(chē)學(xué)校里有一位慈祥的.老司機(jī)來(lái)當(dāng)它們的老師，老司機(jī)說(shuō)：“首先，你們要遇見(jiàn)行人和其他火車(chē)就鳴笛敬禮。”小火車(chē)頭心里想：“為什么要鳴笛敬禮呢？”所以它故意把汽笛聲“鳴嗚”改成了笑聲“哈哈”，老司機(jī)有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“小火車(chē)頭，請(qǐng)你不要搗亂！”小火車(chē)頭不情愿地照辦了。
過(guò)了一段時(shí)間，小火車(chē)頭終于上鐵路了，它看著路旁的桃樹(shù)、小鳥(niǎo)，心想：這種自由的感覺(jué)真好！小火車(chē)頭開(kāi)著開(kāi)著，突然發(fā)現(xiàn)有了一條岔路，直通一塊油菜地里，他猶豫著該不該開(kāi)到岔路上去，可還是開(kāi)上去了，小火車(chē)頭在油菜地里玩了個(gè)痛快，可卻被老司機(jī)知道了，老司機(jī)生氣極了，說(shuō)：“如果你不想學(xué)習(xí)就算了！”小火車(chē)頭想了想，決定做一個(gè)好火車(chē)頭，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，做意個(gè)好火車(chē)頭。
小火車(chē)頭真可愛(ài)！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我為大家介紹一位同學(xué)。
她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門(mén)學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，尤其在語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會(huì)抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請(qǐng)她改聽(tīng)寫(xiě)本，每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)的同學(xué)：“請(qǐng)回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本！”“你訂正好了嗎？”……當(dāng)她好不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí)，歡快的'上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見(jiàn)她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，她就是任可馨同學(xué)。
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