小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天放學(xué)，我和爸爸走著回家，忽然，我聞到了一股淡淡的香氣，我想：是什么花這么香呢？隨著香氣走過(guò)去一看，原來(lái)是校園旁邊的一排丁香樹(shù)。
丁香樹(shù)有一個(gè)人那么高，枝干是棕色的，很粗，長(zhǎng)滿(mǎn)了丁香花和葉子，丁香花的花骨朵兒是深紫色的，花瓣還沒(méi)張開(kāi)，像一個(gè)羞答答的小姑娘，而花朵有的是白色，有的是淡紫色，全都開(kāi)放了，像一位驕傲的公主。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵挨挨擠擠的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，美麗極了。一聞這丁香花，那種清香真讓人陶醉，讓整個(gè)人都沉浸在這香氣里了。它的葉子很小，只比花朵大了一點(diǎn)，是深綠色的心形，丁香花和葉子挨在一起，組成了一道亮麗的風(fēng)景。
這么漂亮的丁香花，真是讓我陶醉，可是，當(dāng)我數(shù)了數(shù)它的花瓣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它只有四瓣，這是為什么呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“丁香花是木犀屬的，它的`花大部分都是四瓣的，只有少數(shù)變異成三瓣、五瓣和六瓣，但是在生活中有的人發(fā)現(xiàn)這些花的話(huà)，就會(huì)被人在生活中賦予幸運(yùn)�！�
有人喜歡名貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的玫瑰花……而我卻喜歡默默無(wú)聞的丁香花。
我愛(ài)丁香花那淡淡的香氣，我愛(ài)丁香花那小小的花朵，可我更愛(ài)它那默默無(wú)聞的精神！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我喜歡烹飪高手媽媽?zhuān)蚁矚g游戲高手爸爸，可我最喜歡，大忽悠趙老師。-事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:下午三節(jié)作文課，第一節(jié)一上課，老師宣布我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。1、學(xué)習(xí)一篇神話(huà)故事，2、寫(xiě)一篇作文。老師宣布完第一項(xiàng)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)身子一震坐的非常直，但是，第二項(xiàng)的時(shí)候，全班身子一縮，��！不會(huì)吧又寫(xiě)作文啊?
老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“那如果你們說(shuō)出十個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的理由，我們就可以不寫(xiě)作文。”同學(xué)們一聽(tīng)紛紛興奮起來(lái)，十個(gè)?那還不簡(jiǎn)單！
陳思語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有新穎的題材，絞盡腦汁，腦細(xì)胞死翹翹了�！眴堂鳚烧f(shuō):“我媽媽每次都說(shuō)我作文寫(xiě)的是個(gè)屁！太傷心！"金洞宇說(shuō):"每次寫(xiě)的不好。就會(huì)被老師冷酷撕掉，浪費(fèi)紙張，實(shí)在不夠環(huán)保！”
七嘴八舌，全班同學(xué)拼死拼活終于說(shuō)夠了十個(gè)不想寫(xiě)作文的'理由，趙老師無(wú)奈的說(shuō):“那好吧，今天我們不寫(xiě)作文，離下課還有十五分鐘你們就把這節(jié)課的收獲寫(xiě)個(gè)總結(jié)吧，誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)下課�！�
好吧。把剛才大家的發(fā)言記錄下來(lái)就OK了。大家一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)取早點(diǎn)下課，誰(shuí)知，下課時(shí)，“多嘴婆”李俊言跑到老師跟前說(shuō):“老師我覺(jué)得你這還是在忽悠我們寫(xiě)作文，這樣吧老師，如果你能一下子說(shuō)出應(yīng)該寫(xiě)作文的十個(gè)理由，我們就答應(yīng)你今天寫(xiě)作文�！�
結(jié)果，能言善辯的趙老師掰著手指，直接一口氣說(shuō)出了十個(gè)理由，還說(shuō)他還能再說(shuō)幾個(gè)。唉!君子一言，駟馬難追，我們不能當(dāng)小人，只好再寫(xiě)一篇作文了。
一個(gè)下午本來(lái)是不想寫(xiě)作文的，卻又一下子被趙老師忽悠寫(xiě)了兩篇作文。你說(shuō)我喜歡這個(gè)大忽悠一趙老師。是不是名副其實(shí)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
相信大家都做過(guò)夢(mèng)吧，當(dāng)然，我也不例外。下面，就讓我給你們講一講我曾做過(guò)的一個(gè)神奇的夢(mèng)。
那天迷迷糊糊中，(.)我夢(mèng)見(jiàn)自己跟隨唐老鴨坐上了一架綠色的飛機(jī)。飛機(jī)把我們帶到了一個(gè)棒棒糖世界。在那里，我看見(jiàn)了各種顏色的棒棒糖，有黃的、藍(lán)的、紅的、還有綠的，五顏六色的棒棒糖真漂亮��！我迫不及待地抓起一根，撕開(kāi)外面的紙就往嘴里送。“哇！又香甜又清爽，真好吃�！蔽颐烂赖仄穱L著。
還沒(méi)等我吃完棒棒糖，唐老鴨就把我?guī)У搅吮苛艹潜�。“好冷��！”我哆嗦著說(shuō)道。唐老鴨不知道從哪里取出一件厚厚的棉襖給我披上，我才停止了發(fā)抖�？吹搅宅槤M(mǎn)目的冰淇淋，我口水直流，就隨手抓起最近的一個(gè)，冰冷的感覺(jué)讓我一下子把它扔了。后來(lái)，唐老鴨又帶我去了冰淇淋隧道，在那里，我見(jiàn)到了更多的`冰淇淋，有的像吊燈在頂上吊著，有的像壁燈在墻上掛著，有的像生日蛋糕擺在通風(fēng)口，有的像小陀螺堆放在人行道邊……
正當(dāng)我暗下決心，在尋找一個(gè)可口的冰淇淋時(shí)，“丁零——”，鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。醒來(lái)時(shí)
，才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，而枕巾，卻滿(mǎn)是口水……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“好��！”早上一起床,我就大叫起來(lái)，因?yàn)榻裉焓侵芰?/p>
我快速地穿好衣服，刷好牙，洗完臉，準(zhǔn)備吃飯。
吃好飯，我快速寫(xiě)完老師的作業(yè)，剛要出去玩，就被媽媽拉住了，說(shuō)：“繼續(xù)寫(xiě)我的`作業(yè)!”我心里不爽快，心想：哼！別人都在玩游戲，為什么我要呆在家里？終于，我寫(xiě)完了媽媽的作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩爸爸又拉住我，說(shuō)：“做我的作業(yè)！”我心里很煩，心里像火山爆發(fā)一樣，想：又讓我寫(xiě)作業(yè)，我又不是粘在寫(xiě)字臺(tái)的椅子上了，干嗎要坐在寫(xiě)字臺(tái)這里怎么久呢？做完作業(yè)，我還是在生氣，想：為什么大人不讓我們玩呢？媽媽見(jiàn)我生氣，就把我叫過(guò)去，我把煩惱說(shuō)了出來(lái)，媽媽一個(gè)一個(gè)地解釋?zhuān)瓉?lái)爸爸、媽媽的額外作業(yè)，都是在幫助我，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的煩惱不是“煩惱”，是爸爸，媽媽給我的禮物。
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